2025年寧波衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學院在浙江錄取分數(shù)線在495分到508分之間、位次在163608位到178535位之間。寧波衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學院在浙江的招生計劃總?cè)藬?shù)是1126人，招生專業(yè)有中醫(yī)學專業(yè)、醫(yī)學營養(yǎng)專業(yè)、嬰幼兒托育服務(wù)與管理專業(yè)、口腔醫(yī)學專業(yè)、健康管理專業(yè)、醫(yī)學檢驗技術(shù)專業(yè)等等。由于寧波衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學院錄取分數(shù)線及位次信息會因年份、招生計劃等因素而有所變化，建議考生及家長在填報志愿前，以寧波衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學院官方發(fā)布為準。

2025年寧波衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學院在浙江各批次錄取分數(shù)線及位次

批次	科類	專業(yè)組	招生類型	最低分	最低位次
普通類一段	綜合	-	普通類	495	178535
普通類一段	綜合	-	護理類	508	163608

寧波衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學院在浙江各個專業(yè)錄取分數(shù)線及位次

一、寧波衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學院在浙江綜合類各個專業(yè)錄取分數(shù)線及位次

專業(yè)名稱	批次	專業(yè)組	最低分	最低位次	錄取人數(shù)
口腔醫(yī)學	普通類一段	-	537	128629	-
口腔醫(yī)學技術(shù)	普通類一段	-	520	149236	-
中醫(yī)學	普通類一段	-	515	155541	-
醫(yī)學檢驗技術(shù)	普通類一段	-	514	156587	-
口腔衛(wèi)生保健	普通類一段	-	512	158287	-
中藥學	普通類一段	-	510	160695	-
醫(yī)學美容技術(shù)	普通類一段	-	509	162147	-
護理	普通類一段	-	508	163608	-
康復(fù)治療技術(shù)	普通類一段	-	508	163793	-
衛(wèi)生檢驗與檢疫技術(shù)	普通類一段	-	501	171035	-
醫(yī)學營養(yǎng)	普通類一段	-	501	171388	-
助產(chǎn)	普通類一段	-	500	172899	-
老年保健與管理	普通類一段	-	500	172064	-
健康管理	普通類一段	-	497	175997	-
言語聽覺康復(fù)技術(shù)	普通類一段	-	496	176680	-
嬰幼兒托育服務(wù)與管理	普通類一段	-	495	178535	-

寧波衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學院在浙江各個專業(yè)招生計劃和學費

一、寧波衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學院在浙江綜合類各個專業(yè)招生計劃和學費

專業(yè)名稱	批次	選科要求	招生計劃數(shù)	學制	學費
護理	普通類平行錄取	-	410	三年	7500
中醫(yī)學	普通類平行錄取	-	110	三年	6600
口腔醫(yī)學	普通類平行錄取	-	110	三年	7500
中藥學	普通類平行錄取	-	75	三年	7500
醫(yī)學檢驗技術(shù)	普通類平行錄取	-	55	三年	6600
醫(yī)學美容技術(shù)	普通類平行錄取	-	53	三年	6600
衛(wèi)生檢驗與檢疫技術(shù)	普通類平行錄取	-	50	三年	6600
口腔醫(yī)學技術(shù)	普通類平行錄取	-	48	三年	6600
助產(chǎn)	普通類平行錄取	-	43	三年	7500
康復(fù)治療技術(shù)	普通類平行錄取	-	41	三年	6600
醫(yī)學營養(yǎng)	普通類平行錄取	-	35	三年	6600
健康管理	普通類平行錄取	-	32	三年	6600
言語聽覺康復(fù)技術(shù)	普通類平行錄取	-	29	三年	6600
老年保健與管理	普通類平行錄取	-	15	三年	6600
嬰幼兒托育服務(wù)與管理	普通類平行錄取	-	10	三年	6600
口腔衛(wèi)生保健	普通類平行錄取	-	10	三年	6600

寧波衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學院簡介

寧波衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學院是一所寧波市政府直屬的全日制國有公辦普通高等學校。學校前身為創(chuàng)辦于1925年的寧波華美高級護士職業(yè)學校。近年來，學校主動順應(yīng)區(qū)域衛(wèi)生事業(yè)和健康產(chǎn)業(yè)的發(fā)展需求，緊緊圍繞“衛(wèi)生健康雙領(lǐng)域服務(wù)”辦學定位，秉承“仁愛、健康”的校訓精神，堅持“合力辦校、質(zhì)量立校、特色興校、創(chuàng)新強?！钡霓k學策略，秉持“以人為本、選擇多樣、仁術(shù)融合、人人出彩”的教育理念，探索構(gòu)建了“對接健康服務(wù)需求，促進產(chǎn)教融合；對接職業(yè)崗位需求，促進課崗融合；對接職業(yè)素養(yǎng)要求，促進仁術(shù)融合”的“三對接三融合”的人才培養(yǎng)模式，致力培養(yǎng)具有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神的“厚人文、明醫(yī)理、強技能、高素質(zhì)”崗位勝任力強的技術(shù)技能型健康服務(wù)人才，建設(shè)具有國際視野、國內(nèi)一流、現(xiàn)代化的衛(wèi)生健康類高職院校。