學(xué)生可選擇4年在河南大學(xué)學(xué)習(xí)并完成學(xué)業(yè)，達(dá)到雙方學(xué)術(shù)要求，可同時(shí)獲得維多利亞大學(xué)的學(xué)士學(xué)位證書、河南大學(xué)本科畢業(yè)證書和學(xué)士學(xué)位證書。學(xué)生也可以選擇在河南大學(xué)學(xué)習(xí)2年或3年之后申請(qǐng)赴澳留學(xué)，在維多利亞大學(xué)繼續(xù)本科學(xué)習(xí)并完成規(guī)定課程后，獲得維多利亞大學(xué)學(xué)士學(xué)位證書。

河南大學(xué)中澳合作辦學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)

第一部分 選擇河南大學(xué)與維多利亞大學(xué)合作辦學(xué)中澳會(huì)計(jì)項(xiàng)目的理由

平臺(tái)高端前沿：河南大學(xué)高級(jí)金融學(xué)院作為國(guó)際化合作辦學(xué)標(biāo)桿平臺(tái)，以"雙一流"建設(shè)為引領(lǐng)，重點(diǎn)打造中澳會(huì)計(jì)學(xué)項(xiàng)目這一國(guó)際合作旗艦品牌。學(xué)院由國(guó)家級(jí)領(lǐng)軍人才王躍堂教授領(lǐng)銜，構(gòu)建起包含6位博導(dǎo)、50余位海歸學(xué)者及名校英才的高端師資矩陣。近年來持續(xù)深化"人才強(qiáng)院"戰(zhàn)略，成功引進(jìn)華中科技大學(xué)、英國(guó)格林威治大學(xué)資深博導(dǎo)，并吸納上海交通大學(xué)、武漢大學(xué)、中央財(cái)經(jīng)大學(xué)等頂尖學(xué)府及之江實(shí)驗(yàn)室等國(guó)家級(jí)科研平臺(tái)的青年才俊，形成"老中青"三代銜接有序、國(guó)際化特征顯著的學(xué)術(shù)梯隊(duì)，為商科教育創(chuàng)新發(fā)展提供強(qiáng)有力的人才支撐。

科研實(shí)力拔尖：學(xué)院已建成具有國(guó)際影響力的科研創(chuàng)新高地，2024年度在UTD24頂級(jí)期刊《Marketing Science》等國(guó)內(nèi)外權(quán)威平臺(tái)發(fā)表論文30余篇，彰顯跨學(xué)科研究實(shí)力。通過"頂尖學(xué)者賦能計(jì)劃"四大戰(zhàn)略工程，系統(tǒng)構(gòu)建涵蓋金融科技、智能會(huì)計(jì)、管理科學(xué)的多維研究體系。依托"國(guó)際合作領(lǐng)軍計(jì)劃"搭建全球?qū)W術(shù)網(wǎng)絡(luò)，與QS百強(qiáng)高校建立常態(tài)化科研協(xié)作機(jī)制，推動(dòng)形成"基礎(chǔ)研究-應(yīng)用轉(zhuǎn)化-產(chǎn)業(yè)協(xié)同"的全鏈條創(chuàng)新生態(tài)，持續(xù)提升在數(shù)字經(jīng)濟(jì)與金融管理領(lǐng)域的學(xué)術(shù)話語權(quán)。

專業(yè)特色鮮明。河南大學(xué)與澳大利亞維多利亞大學(xué)自2003年起合作舉辦的會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)采取4+0，2+2 ， 3+1 模式，學(xué)生可選擇4年在河南大學(xué)學(xué)習(xí)并完成學(xué)業(yè)，達(dá)到雙方學(xué)術(shù)要求，可同時(shí)獲得維多利亞大學(xué)的學(xué)士學(xué)位證書、河南大學(xué)本科畢業(yè)證書和學(xué)士學(xué)位證書。學(xué)生也可以選擇在河南大學(xué)學(xué)習(xí)2年或3年之后申請(qǐng)赴澳留學(xué)，在維多利亞大學(xué)繼續(xù)本科學(xué)習(xí)并完成規(guī)定課程后，獲得維多利亞大學(xué)學(xué)士學(xué)位證書。創(chuàng)新構(gòu)建"三維融合"人才培養(yǎng)體系：學(xué)科維度上，以工商管理一級(jí)學(xué)科為根基，實(shí)現(xiàn)會(huì)計(jì)學(xué)與人工智能、大數(shù)據(jù)技術(shù)的深度交，培育具有數(shù)字素養(yǎng)的復(fù)合型商業(yè)領(lǐng)袖。

合作學(xué)?？煽浚汉献鞣骄S多利亞大學(xué)作為澳洲"五星級(jí)"教學(xué)型大學(xué)，在2022泰晤士高等教育世界大學(xué)排名中穩(wěn)居全球前2%，其商學(xué)院更獲得AACSB雙認(rèn)證。該校構(gòu)建了涵蓋9大學(xué)科門類的完整培養(yǎng)體系，MBA項(xiàng)目連續(xù)五年獲《CEO Magazine》全球Tier1評(píng)級(jí)。依托4000余家校企合作網(wǎng)絡(luò)和澳洲排名首位的就業(yè)服務(wù)體系，建有亞太區(qū)最大的金融模擬實(shí)訓(xùn)中心。在智能會(huì)計(jì)領(lǐng)域，其計(jì)算機(jī)科學(xué)學(xué)科位列軟科世界前150強(qiáng)，與普華永道、德勤共建"數(shù)字財(cái)務(wù)聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室"，為項(xiàng)目學(xué)生提供貫通中澳的頂級(jí)職業(yè)發(fā)展通道。

第二部分 專業(yè)問答

Q1：中澳會(huì)計(jì)項(xiàng)目的學(xué)習(xí)（研究）對(duì)象是什么？

會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)以培養(yǎng)國(guó)際化復(fù)合型人才為目標(biāo)，聚焦會(huì)計(jì)、工商管理、經(jīng)濟(jì)學(xué)及大數(shù)據(jù)技術(shù)的深度融合。學(xué)生不僅掌握會(huì)計(jì)、審計(jì)的核心理論與方法（如國(guó)際會(huì)計(jì)準(zhǔn)則IFRS、跨境稅務(wù)籌劃等），還需熟悉智能財(cái)務(wù)、區(qū)塊鏈審計(jì)、ESG財(cái)務(wù)披露等前沿領(lǐng)域。通過引入維多利亞大學(xué)24門專業(yè)課程（如國(guó)際會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)、跨境審計(jì)模擬等），學(xué)生接受“專業(yè)+外語”雙軌培養(yǎng)，強(qiáng)化國(guó)際財(cái)務(wù)治理、跨國(guó)企業(yè)財(cái)務(wù)管理等能力。此外，項(xiàng)目注重實(shí)踐導(dǎo)向，通過跨國(guó)企業(yè)財(cái)務(wù)實(shí)戰(zhàn)項(xiàng)目、案例競(jìng)賽等，提升學(xué)生解決復(fù)雜跨境業(yè)務(wù)（如國(guó)際稅務(wù)合規(guī)、跨國(guó)并購估值）的能力，形成“準(zhǔn)則認(rèn)知-實(shí)務(wù)協(xié)同-技術(shù)賦能”的國(guó)際化知識(shí)體系。

Q2：中澳會(huì)計(jì)項(xiàng)目本科核心課程有哪些？

會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)主要開設(shè)以下課程，包含四大模塊：

（1）國(guó)際化模塊：公司金融、金融建模與企業(yè)風(fēng)險(xiǎn)管理、稅法與實(shí)務(wù)、商法、財(cái)務(wù)報(bào)告分析等維多利亞大學(xué)認(rèn)證課程、以及商務(wù)英語聽說讀寫等課程；

（2）技術(shù)融合模塊：會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)、大數(shù)據(jù)與財(cái)務(wù)分析、信息系統(tǒng)管理與安全等；

（3）專業(yè)基礎(chǔ)模塊：微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理會(huì)計(jì)、成本會(huì)計(jì)等；

（4）實(shí)務(wù)拓展模塊：財(cái)務(wù)素養(yǎng)與決策、高級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、審計(jì)與認(rèn)證等。

課程體系融合中西特色，50%以上專業(yè)課程由澳方教師授課，確保與國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)接軌。

Q3：中澳會(huì)計(jì)項(xiàng)目的培養(yǎng)目標(biāo)是什么？

本專業(yè)培養(yǎng)具備以下能力的國(guó)際化高端會(huì)計(jì)人才：

國(guó)際視野：熟悉國(guó)際會(huì)計(jì)準(zhǔn)則與全球財(cái)務(wù)治理規(guī)則，掌握跨國(guó)企業(yè)財(cái)務(wù)分析、跨境稅務(wù)籌劃等核心技能；

數(shù)字技術(shù)應(yīng)用：精通智能財(cái)務(wù)工具與大數(shù)據(jù)分析技術(shù)，適應(yīng)企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型需求；

服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)：緊密對(duì)接區(qū)域經(jīng)濟(jì)數(shù)字化轉(zhuǎn)型與國(guó)際化發(fā)展戰(zhàn)略，聚焦培養(yǎng)精通國(guó)際會(huì)計(jì)準(zhǔn)則、跨境財(cái)務(wù)管理的復(fù)合型人才，為跨國(guó)企業(yè)、跨境電商綜試區(qū)及現(xiàn)代服務(wù)業(yè)提供具備全球化視野與本土實(shí)踐能力的專業(yè)人才支撐，助力產(chǎn)業(yè)升級(jí)與國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力提升；

職業(yè)發(fā)展?jié)摿Γ和ㄟ^“4+0”培養(yǎng)模式，畢業(yè)生可實(shí)現(xiàn)本土培養(yǎng)國(guó)際化競(jìng)爭(zhēng)力。

Q4：中澳會(huì)計(jì)項(xiàng)目學(xué)生需要具備什么素質(zhì)？

需具備扎實(shí)的專業(yè)素養(yǎng)與跨文化溝通能力，包括適應(yīng)國(guó)際會(huì)計(jì)準(zhǔn)則復(fù)雜性的數(shù)學(xué)邏輯能力、精通英語的全球視野、通過跨境審計(jì)模擬等實(shí)踐提升的創(chuàng)新意識(shí)，以及應(yīng)對(duì)高強(qiáng)度雙語課程的職業(yè)韌性，同時(shí)兼具合規(guī)底線思維與戰(zhàn)略創(chuàng)新意識(shí)。

Q5：在學(xué)習(xí)過程中，有可能遇到什么困難？

學(xué)習(xí)過程中可能面臨國(guó)際會(huì)計(jì)專業(yè)知識(shí)的深度理解、全英文授課的學(xué)術(shù)適應(yīng)壓力、大數(shù)據(jù)與機(jī)器學(xué)習(xí)等技術(shù)課程的數(shù)據(jù)分析能力挑戰(zhàn)，以及需將經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、大數(shù)據(jù)等跨學(xué)科知識(shí)整合以應(yīng)對(duì)跨國(guó)并購估值等綜合議題的困難，需學(xué)生具備快速學(xué)習(xí)與融會(huì)貫通能力。

Q6：社會(huì)上對(duì)會(huì)計(jì)學(xué)國(guó)際合作項(xiàng)目存在哪些理解誤區(qū)？

誤區(qū)一：國(guó)際合作項(xiàng)目?jī)H培養(yǎng)“外語+基礎(chǔ)會(huì)計(jì)”能力，缺乏核心競(jìng)爭(zhēng)力

事實(shí)：中澳會(huì)計(jì)項(xiàng)目通過“專業(yè)+外語+技術(shù)”三維培養(yǎng)模式，深度融合會(huì)計(jì)與財(cái)務(wù)實(shí)務(wù)（如管理會(huì)計(jì)、公司金融）、跨境實(shí)務(wù)（區(qū)塊鏈審計(jì)、ESG披露）與技術(shù)工具（大數(shù)據(jù)與財(cái)務(wù)分析）。50%以上課程由外方教師全英文授課，具有國(guó)際視野的復(fù)合型會(huì)計(jì)人才在未來國(guó)內(nèi)外市場(chǎng)中具有較強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)力。

誤區(qū)二：人工智能時(shí)代會(huì)計(jì)學(xué)將被技術(shù)完全替代，職業(yè)價(jià)值弱化

事實(shí)：AI技術(shù)（如財(cái)務(wù)機(jī)器人）僅替代重復(fù)性核算任務(wù)，而復(fù)雜業(yè)務(wù)（如國(guó)際稅務(wù)合規(guī)、跨國(guó)并購估值、ESG戰(zhàn)略設(shè)計(jì)）依賴職業(yè)判斷與戰(zhàn)略思維。項(xiàng)目通過“大數(shù)據(jù)與財(cái)務(wù)分析”“金融建模與企業(yè)風(fēng)險(xiǎn)管理”等課程，培養(yǎng)學(xué)生“技術(shù)賦能決策”能力，貫徹以工科思維培養(yǎng)科技賦能的新型財(cái)會(huì)精英。

第三部分 專業(yè)深造與就業(yè)前景

中澳維大會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)以國(guó)際化教育為核心，構(gòu)建“專業(yè)+外語”復(fù)合型人才培養(yǎng)體系，助力學(xué)生實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量深造與就業(yè)。2024屆畢業(yè)生獲外方學(xué)位比例高達(dá)77.6%，該年超44.6%以上的學(xué)生進(jìn)入國(guó)內(nèi)外頂尖院校讀研，錄取院校涵蓋杜克大學(xué)、約翰霍普金斯大學(xué)，墨爾本大學(xué)、新南威爾士大學(xué)、澳大利亞國(guó)立大學(xué)等世界名校，國(guó)內(nèi)升學(xué)院校包括華中科技大學(xué)、東南大學(xué)、同濟(jì)大學(xué)、北京師范大學(xué)、華南理工大學(xué)、中央財(cái)經(jīng)大學(xué)、西南財(cái)經(jīng)大學(xué)、中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)、暨南大學(xué)等一流學(xué)府。其國(guó)際化課程體系與跨文化能力培養(yǎng)，使學(xué)生兼具全球視野與專業(yè)素養(yǎng)，畢業(yè)生一次性就業(yè)率達(dá)81.3%，廣泛就職于國(guó)有企業(yè)、四大會(huì)計(jì)師事務(wù)所、金融機(jī)構(gòu)及行政事業(yè)單位，并涌現(xiàn)出多名財(cái)務(wù)總監(jiān)、金融機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人及會(huì)計(jì)師事務(wù)所合伙人等領(lǐng)軍人才。專業(yè)與職業(yè)認(rèn)證高度銜接，人才培養(yǎng)精準(zhǔn)匹配社會(huì)需求，持續(xù)獲得用人單位高度認(rèn)可，彰顯國(guó)際化教育背景下的卓越競(jìng)爭(zhēng)力與長(zhǎng)效發(fā)展?jié)摿Α?/p>

河南大學(xué)與澳大利亞維多利亞大學(xué)合作舉辦會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)