黃河交通學(xué)院專業(yè)體系包含多個(gè)學(xué)科領(lǐng)域，以基礎(chǔ)學(xué)科為根基，結(jié)合國(guó)家戰(zhàn)略需求布局前沿專業(yè)。2026年黃河交通學(xué)院開設(shè)的專業(yè)有：工程管理專業(yè)、土木工程專業(yè)、工程造價(jià)專業(yè)、能源與動(dòng)力工程專業(yè)、物流管理專業(yè)、交通工程專業(yè)、車輛工程專業(yè)、道路橋梁與渡河工程專業(yè)等。黃河交通學(xué)院推薦人數(shù)較多的專業(yè)有機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)、車輛工程專業(yè)、汽車服務(wù)工程專業(yè)、能源與動(dòng)力工程專業(yè)。推薦指數(shù)較高的專業(yè)有土木工程專業(yè)、環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)、數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)、機(jī)械工程專業(yè)。希望對(duì)2026年考生和家長(zhǎng)有所幫助，另外專業(yè)設(shè)置可能會(huì)變動(dòng)，正式填報(bào)時(shí)需要以學(xué)校官網(wǎng)公布的數(shù)據(jù)為準(zhǔn)。

2026年黃河交通學(xué)院開設(shè)專業(yè)名單

1、開設(shè)工程管理專業(yè)為本科(普通)層次學(xué)科門類為管理學(xué)學(xué)制四年

2、開設(shè)土木工程專業(yè)為本科(普通)層次學(xué)科門類為工學(xué)學(xué)制四年

3、開設(shè)工程造價(jià)專業(yè)為本科(普通)層次學(xué)科門類為管理學(xué)學(xué)制四年

4、開設(shè)能源與動(dòng)力工程專業(yè)為本科(普通)層次學(xué)科門類為工學(xué)學(xué)制四年

5、開設(shè)物流管理專業(yè)為本科(普通)層次學(xué)科門類為管理學(xué)學(xué)制四年

專業(yè)名稱	層次	學(xué)科門類	專業(yè)類別	學(xué)制
工程管理	本科(普通)	管理學(xué)	管理科學(xué)與工程類	四年
土木工程	本科(普通)	工學(xué)	土木類	四年
工程造價(jià)	本科(普通)	管理學(xué)	管理科學(xué)與工程類	四年
能源與動(dòng)力工程	本科(普通)	工學(xué)	能源動(dòng)力類	四年
物流管理	本科(普通)	管理學(xué)	物流管理與工程類	四年
交通工程	本科(普通)	工學(xué)	交通運(yùn)輸類	四年
車輛工程	本科(普通)	工學(xué)	機(jī)械類	四年
道路橋梁與渡河工程	本科(普通)	工學(xué)	土木類	四年
電氣工程及其自動(dòng)化	本科(普通)	工學(xué)	電氣類	四年
機(jī)械電子工程	本科(普通)	工學(xué)	機(jī)械類	四年
汽車服務(wù)工程	本科(普通)	工學(xué)	機(jī)械類	四年
機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化	本科(普通)	工學(xué)	機(jī)械類	四年
交通運(yùn)輸	本科(普通)	工學(xué)	交通運(yùn)輸類	四年
智能制造工程	本科(普通)	工學(xué)	機(jī)械類	四年
智能車輛工程	本科(普通)	工學(xué)	機(jī)械類	四年
軌道交通信號(hào)與控制	本科(普通)	工學(xué)	自動(dòng)化類	四年
地理空間信息工程	本科(普通)	工學(xué)	測(cè)繪類	四年
新能源汽車工程	本科(普通)	工學(xué)	機(jī)械類	四年
智能科學(xué)與技術(shù)	本科(普通)	工學(xué)	計(jì)算機(jī)類	四年
審計(jì)學(xué)	本科(普通)	管理學(xué)	工商管理類	四年
數(shù)字媒體藝術(shù)	本科(普通)	藝術(shù)學(xué)	設(shè)計(jì)學(xué)類	四年
機(jī)械工程	本科(普通)	工學(xué)	機(jī)械類	四年
汽車維修工程教育	本科(普通)	工學(xué)	機(jī)械類	四年
物聯(lián)網(wǎng)工程	本科(普通)	工學(xué)	計(jì)算機(jī)類	四年
城市地下空間工程	本科(普通)	工學(xué)	土木類	四年
測(cè)繪工程	本科(普通)	工學(xué)	測(cè)繪類	四年
飛行器制造工程	本科(普通)	工學(xué)	航空航天類	四年
財(cái)務(wù)管理	本科(普通)	管理學(xué)	工商管理類	四年
交通管理	本科(普通)	管理學(xué)	公共管理類	四年
電子商務(wù)	本科(普通)	管理學(xué)	電子商務(wù)類	四年
數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)	本科(普通)	工學(xué)	計(jì)算機(jī)類	四年
環(huán)境設(shè)計(jì)	本科(普通)	藝術(shù)學(xué)	設(shè)計(jì)學(xué)類	四年
機(jī)器人工程	本科(普通)	工學(xué)	自動(dòng)化類	四年
計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)	本科(普通)	工學(xué)	計(jì)算機(jī)類	四年
金融工程	本科(普通)	經(jīng)濟(jì)學(xué)	金融學(xué)類	四年
思想政治教育	本科(普通)	法學(xué)	馬克思主義理論類	四年
智能建造與智慧交通	本科(普通)	工學(xué)	土木類	四年
電氣工程與智能控制	本科(普通)	工學(xué)	電氣類	四年
虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)	本科(普通)	工學(xué)	計(jì)算機(jī)類	四年
土木、水利與交通工程	本科(普通)	工學(xué)	土木類	四年
智慧交通	本科(普通)	工學(xué)	交通運(yùn)輸類	四年
供應(yīng)鏈管理	本科(普通)	管理學(xué)	物流管理與工程類	四年

黃河交通學(xué)院開設(shè)本科推薦專業(yè)排名

一、黃河交通學(xué)院推薦人數(shù)較多的專業(yè)排名

黃河交通學(xué)院推薦人數(shù)較多的專業(yè)包含：能源與動(dòng)力工程專業(yè)、機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)、工程造價(jià)專業(yè)、車輛工程專業(yè)、交通運(yùn)輸專業(yè)等，具體如下表格：

專業(yè)名稱	推薦人數(shù)
機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化	75人
車輛工程	60人
汽車服務(wù)工程	40人
能源與動(dòng)力工程	39人
工程造價(jià)	36人
機(jī)械電子工程	31人
交通運(yùn)輸	31人
交通工程	30人

二、黃河交通學(xué)院推薦指數(shù)較高的專業(yè)排名

黃河交通學(xué)院推薦指數(shù)較高的專業(yè)有：土木工程專業(yè)推薦指數(shù)為5.0、機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)推薦指數(shù)為4.5、電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)推薦指數(shù)為4.8等。具體如下表格：

專業(yè)名稱	推薦指數(shù)
土木工程	5.0
環(huán)境設(shè)計(jì)	5.0
數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)	5.0
機(jī)械工程	4.8
電氣工程及其自動(dòng)化	4.8
機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化	4.5
車輛工程	4.5
物聯(lián)網(wǎng)工程	4.3

黃河交通學(xué)院簡(jiǎn)介

黃河交通學(xué)院是教育部批準(zhǔn)的河南省唯一一所以培養(yǎng)交通運(yùn)輸人才為特色的應(yīng)用型本科高校，現(xiàn)有在校生2萬(wàn)余人。建校以來(lái)，學(xué)校秉承“修德、啟智、博學(xué)、篤行”的校訓(xùn)，面向現(xiàn)代綜合交通運(yùn)輸行業(yè)辦學(xué)，先后為社會(huì)培養(yǎng)了8萬(wàn)余名專業(yè)人才，為地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供了有力的智力支持和人才支撐。

黃河交通學(xué)院地處鄭州“一刻鐘經(jīng)濟(jì)圈”內(nèi)，與“鄭州黃河風(fēng)景名勝區(qū)”隔河相望，乘坐城際列車從鄭州火車站至學(xué)校僅需十余分鐘，交通便利，環(huán)境宜人。學(xué)?，F(xiàn)有三個(gè)校區(qū)，總占地面積2200余畝，建筑面積77萬(wàn)余平方米，教科研儀器設(shè)備總值1.76億元。學(xué)?，F(xiàn)有教職工1094人。專任教師（折合）中具有高級(jí)職稱的教師占比45.93%，自有專任教師具有碩士、博士學(xué)位的教師占比88.24%，自有專任教師中“雙師雙能型”教師占比30.88%。有河南省教學(xué)名師2人，河南省教育廳學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人6人，河南省文明教師8人。學(xué)校圖書館館藏紙質(zhì)圖書183萬(wàn)余冊(cè)，校園網(wǎng)萬(wàn)兆互聯(lián)、千兆到桌面，學(xué)生公寓空調(diào)、洗浴設(shè)施齊全，教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)樓、體育館、餐廳等設(shè)施功能完備，為莘莘學(xué)子提供了良好學(xué)習(xí)生活環(huán)境。