通化師范學(xué)院專業(yè)體系包含多個學(xué)科領(lǐng)域，以基礎(chǔ)學(xué)科為根基，結(jié)合國家戰(zhàn)略需求布局前沿專業(yè)。2026年通化師范學(xué)院開設(shè)的專業(yè)有：歷史學(xué)專業(yè)、物理學(xué)專業(yè)、生物技術(shù)專業(yè)、生物科學(xué)專業(yè)、英語專業(yè)、財務(wù)管理專業(yè)、學(xué)前教育專業(yè)、漢語言文學(xué)專業(yè)等。通化師范學(xué)院推薦人數(shù)較多的專業(yè)有漢語言文學(xué)專業(yè)、英語專業(yè)、法學(xué)專業(yè)、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)。推薦指數(shù)較高的專業(yè)有地理信息科學(xué)專業(yè)、應(yīng)用化學(xué)專業(yè)、財務(wù)管理專業(yè)、統(tǒng)計學(xué)專業(yè)。希望對2026年考生和家長有所幫助，另外專業(yè)設(shè)置可能會變動，正式填報時需要以學(xué)校官網(wǎng)公布的數(shù)據(jù)為準(zhǔn)。

2026年通化師范學(xué)院開設(shè)專業(yè)名單

1、開設(shè)歷史學(xué)專業(yè)為本科(普通)層次學(xué)科門類為歷史學(xué)學(xué)制四年

2、開設(shè)物理學(xué)專業(yè)為本科(普通)層次學(xué)科門類為理學(xué)學(xué)制四年

3、開設(shè)生物技術(shù)專業(yè)為本科(普通)層次學(xué)科門類為理學(xué)學(xué)制四年

4、開設(shè)生物科學(xué)專業(yè)為本科(普通)層次學(xué)科門類為理學(xué)學(xué)制四年

5、開設(shè)英語專業(yè)為本科(普通)層次學(xué)科門類為文學(xué)學(xué)制四年

專業(yè)名稱	層次	學(xué)科門類	專業(yè)類別	學(xué)制
歷史學(xué)	本科(普通)	歷史學(xué)	歷史學(xué)類	四年
物理學(xué)	本科(普通)	理學(xué)	物理學(xué)類	四年
生物技術(shù)	本科(普通)	理學(xué)	生物科學(xué)類	四年
生物科學(xué)	本科(普通)	理學(xué)	生物科學(xué)類	四年
英語	本科(普通)	文學(xué)	外國語言文學(xué)類	四年
財務(wù)管理	本科(普通)	管理學(xué)	工商管理類	四年
學(xué)前教育	本科(普通)	教育學(xué)	教育學(xué)類	四年
漢語言文學(xué)	本科(普通)	文學(xué)	中國語言文學(xué)類	四年
旅游管理	本科(普通)	管理學(xué)	旅游管理類	四年
信息管理與信息系統(tǒng)	本科(普通)	管理學(xué)	管理科學(xué)與工程類	四年
美術(shù)學(xué)	本科(普通)	藝術(shù)學(xué)	美術(shù)學(xué)類	四年
音樂學(xué)	本科(普通)	藝術(shù)學(xué)	音樂與舞蹈學(xué)類	五年
體育教育	本科(普通)	教育學(xué)	體育學(xué)類	四年
思想政治教育	本科(普通)	法學(xué)	馬克思主義理論類	四年
數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)	本科(普通)	理學(xué)	數(shù)學(xué)類	四年
藥物制劑	本科(普通)	醫(yī)學(xué)	藥學(xué)類	四年
中藥學(xué)	本科(普通)	醫(yī)學(xué)	中藥學(xué)類	四年
食品科學(xué)與工程	本科(普通)	工學(xué)	食品科學(xué)與工程類	四年
計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)	本科(普通)	工學(xué)	計算機(jī)類	四年
心理學(xué)	本科(普通)	理學(xué)	心理學(xué)類	四年
地理科學(xué)	本科(普通)	理學(xué)	地理科學(xué)類	四年
化學(xué)	本科(普通)	理學(xué)	化學(xué)類	四年
法學(xué)	本科(普通)	法學(xué)	法學(xué)類	四年
物業(yè)管理	本科(普通)	管理學(xué)	工商管理類	四年
漢語國際教育	本科(普通)	文學(xué)	中國語言文學(xué)類	四年
地理信息科學(xué)	本科(普通)	理學(xué)	地理科學(xué)類	四年
文物與博物館學(xué)	本科(普通)	歷史學(xué)	歷史學(xué)類	四年
產(chǎn)品設(shè)計	本科(普通)	藝術(shù)學(xué)	設(shè)計學(xué)類	四年
環(huán)境設(shè)計	本科(普通)	藝術(shù)學(xué)	設(shè)計學(xué)類	四年
視覺傳達(dá)設(shè)計	本科(普通)	藝術(shù)學(xué)	設(shè)計學(xué)類	四年
繪畫	本科(普通)	藝術(shù)學(xué)	美術(shù)學(xué)類	四年
雕塑	本科(普通)	藝術(shù)學(xué)	美術(shù)學(xué)類	四年
統(tǒng)計學(xué)	本科(普通)	理學(xué)	統(tǒng)計學(xué)類	四年
廣播電視編導(dǎo)	本科(普通)	藝術(shù)學(xué)	戲劇與影視學(xué)類	四年
機(jī)械電子工程	本科(普通)	工學(xué)	機(jī)械類	四年
應(yīng)用化學(xué)	本科(普通)	理學(xué)	化學(xué)類	四年
動畫	本科(普通)	藝術(shù)學(xué)	戲劇與影視學(xué)類	四年
食品質(zhì)量與安全	本科(普通)	工學(xué)	食品科學(xué)與工程類	四年
社會體育指導(dǎo)與管理	本科(普通)	教育學(xué)	體育學(xué)類	四年
小學(xué)教育	本科(普通)	教育學(xué)	教育學(xué)類	四年
數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)	本科(普通)	工學(xué)	計算機(jī)類	四年
互聯(lián)網(wǎng)金融	本科(普通)	經(jīng)濟(jì)學(xué)	金融學(xué)類	四年

通化師范學(xué)院開設(shè)本科推薦專業(yè)排名

一、通化師范學(xué)院推薦人數(shù)較多的專業(yè)排名

通化師范學(xué)院推薦人數(shù)較多的專業(yè)包含：數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)、歷史學(xué)專業(yè)、市場營銷專業(yè)、法學(xué)專業(yè)等，具體如下表格：

專業(yè)名稱	推薦人數(shù)
漢語言文學(xué)	167人
英語	141人
法學(xué)	129人
數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)	95人
美術(shù)學(xué)	78人
體育教育	64人
學(xué)前教育	58人
思想政治教育	57人
市場營銷	56人
歷史學(xué)	54人

二、通化師范學(xué)院推薦指數(shù)較高的專業(yè)排名

通化師范學(xué)院推薦指數(shù)較高的專業(yè)有：財務(wù)管理專業(yè)推薦指數(shù)為4.9、音樂學(xué)專業(yè)推薦指數(shù)為4.8、應(yīng)用化學(xué)專業(yè)推薦指數(shù)為5.0、漢語言文學(xué)專業(yè)推薦指數(shù)為4.8、機(jī)械電子工程專業(yè)推薦指數(shù)為4.8等。具體如下表格：

專業(yè)名稱	推薦指數(shù)
地理信息科學(xué)	5.0
應(yīng)用化學(xué)	5.0
財務(wù)管理	4.9
統(tǒng)計學(xué)	4.9
漢語言文學(xué)	4.8
歷史學(xué)	4.8
物理學(xué)	4.8
生物科學(xué)	4.8
音樂學(xué)	4.8
機(jī)械電子工程	4.8

通化師范學(xué)院簡介

通化師范學(xué)院是吉林省東南部唯一一所省屬本科院校，坐落在位于長白山腳下、鴨綠江畔、中朝邊境的通化市。通化師范學(xué)院成立于1958年，時名通化師范?？茖W(xué)校。1978年，經(jīng)國家教育部批準(zhǔn)正式升格為普通本科院校，更名為通化師范學(xué)院。

學(xué)校始終秉承“崇德廣業(yè)、與時偕行”的校訓(xùn)，堅持“師范性、應(yīng)用型、地方性、開放型”的總體定位，堅持“舉師范旗，走應(yīng)用路，創(chuàng)特色牌，奔高水平”發(fā)展之路，堅守“質(zhì)樸的教育”理念，傳承“以靖宇精神建校育人”的辦學(xué)特色，堅持黨建筑校、質(zhì)量立校、人才強校、特色亮校、文化榮校的辦學(xué)方略，凸顯“一魂一師一山一城一族一史”的辦學(xué)優(yōu)勢，為地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)與社會發(fā)展作出了重要貢獻(xiàn)。2007年，學(xué)校順利通過教育部本科教學(xué)水平評估。2016年，學(xué)校順利通過教育部本科教學(xué)工作審核評估。學(xué)校被國家語委評為國家級語言文字規(guī)范化示范校、全國非遺教育特色院校、吉林省文明單位、吉林省模范集體、吉林省“三全育人”綜合改革試點高校、吉林省轉(zhuǎn)型發(fā)展示范高校、吉林省人才培養(yǎng)改革示范高校、吉林省“最美生態(tài)校園”、吉林省特色高水平應(yīng)用型大學(xué)建設(shè)高校、吉林省高校就業(yè)管理工作先進(jìn)集體、吉林省全民科學(xué)素質(zhì)工作先進(jìn)集體和學(xué)術(shù)工作先進(jìn)集體。