通信工程（中外合作辦學(xué)項(xiàng)目）是2020年經(jīng)中華人民共和國教育部批準(zhǔn)設(shè)立的中外本科教育合作項(xiàng)目，依托我校一流專業(yè)建設(shè)點(diǎn)——通信工程專業(yè)，與烏克蘭哈爾科夫國立航空航天大學(xué)開展深度合作。

北華航天工業(yè)學(xué)院中烏合作辦學(xué)通信工程專業(yè)

專業(yè)簡介

該項(xiàng)目整合雙方優(yōu)質(zhì)教育資源，引進(jìn)哈爾科夫國立航空航天大學(xué)航空航天領(lǐng)域頂尖學(xué)科體系，構(gòu)建國際化課程矩陣，配備雙語教學(xué)師資團(tuán)隊(duì)，既保持國內(nèi)電子信息類人才培養(yǎng)基本要求，又深度融合哈爾科夫國立航空航天大學(xué)航空航天通信特色課程模塊，旨在培養(yǎng)兼具國際視野與專業(yè)素養(yǎng)的高級工程技術(shù)人才。

項(xiàng)目學(xué)制為4年，對順利完成雙方共同認(rèn)定的前三年課程（所有課程及格）的學(xué)生可自愿申請到烏克蘭哈爾科夫國立航空航天大學(xué)進(jìn)行第四年的課程學(xué)習(xí)，如滿足雙方畢業(yè)以及取得學(xué)位條件，將同時(shí)取得北華航天工業(yè)學(xué)院本科畢業(yè)證書及雙方學(xué)位證書；如未順利畢業(yè)及取得哈爾科夫國立航空航天大學(xué)學(xué)士學(xué)位證書，將取得兩校學(xué)習(xí)經(jīng)歷證明或結(jié)業(yè)證書，并可選擇返回北華航天工業(yè)學(xué)院繼續(xù)完成學(xué)業(yè)。

烏克蘭哈爾科夫國立航空航天大學(xué)始建于1930年，位于烏克蘭哈爾科夫，是前蘇聯(lián)第二所航空航天大學(xué)。該校在航天器設(shè)計(jì)、航空發(fā)動(dòng)機(jī)制造、空間通信等領(lǐng)域處于世界領(lǐng)先地位，烏克蘭80%的航空專家，工程師均畢業(yè)于該校。

什么是通信工程？

通信工程專業(yè)是以電磁波、聲波及光波為信息載體，研究信號(hào)傳輸、處理與控制的基礎(chǔ)理論與工程應(yīng)用的技術(shù)學(xué)科。其核心研究范疇涵蓋信號(hào)編碼與調(diào)制解調(diào)、信號(hào)檢測與處理分析等理論體系，重點(diǎn)解決信息通信過程中的技術(shù)難題。作為電子信息學(xué)科的重要分支，該專業(yè)深度融合電子科學(xué)與技術(shù)、信息與通信工程、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)等多學(xué)科知識(shí)體系，課程設(shè)置涵蓋高頻電子線路、數(shù)字信號(hào)處理、通信原理、嵌入式系統(tǒng)開發(fā)等核心模塊，旨在培養(yǎng)掌握信息傳輸全流程技術(shù)，具備通信系統(tǒng)設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)協(xié)議開發(fā)及智能終端研制能力的復(fù)合型工程技術(shù)人才。

本專業(yè)的研究對象是什么？

本專業(yè)屬于工學(xué)中的電子信息類，是電子工程的一個(gè)重要分支，同時(shí)也是其中一個(gè)基礎(chǔ)學(xué)科。該專業(yè)作為電子信息領(lǐng)域的核心學(xué)科方向，以信息傳輸與信號(hào)處理為核心研究對象，系統(tǒng)研究現(xiàn)代通信系統(tǒng)中信息的編碼、調(diào)制、傳輸、交換及網(wǎng)絡(luò)協(xié)議等基礎(chǔ)理論體系。學(xué)科深度融合信息論、控制論與系統(tǒng)論等，依托電磁場理論、數(shù)字信號(hào)處理、通信網(wǎng)絡(luò)等工程技術(shù)，重點(diǎn)解決信息傳輸和信號(hào)處理過程中的關(guān)鍵技術(shù)問題。

本專業(yè)的主要課程有哪些？

電路分析基礎(chǔ)、模擬電子技術(shù)、數(shù)字邏輯電路、單片機(jī)原理及接口技術(shù)、信號(hào)與系統(tǒng)、數(shù)字信號(hào)處理與實(shí)現(xiàn)、通信原理、現(xiàn)代通信技術(shù)、電磁場與電磁波、數(shù)字通信等。

本專業(yè)的培養(yǎng)優(yōu)勢是什么？

本專業(yè)依托校級一流專業(yè)建設(shè)基礎(chǔ)，深度融合烏克蘭哈爾科夫國立航空航天大學(xué)優(yōu)質(zhì)教育資源，構(gòu)建起“中外雙師聯(lián)合執(zhí)教+國際化課程矩陣+產(chǎn)教融合實(shí)踐平臺(tái)”的三維培養(yǎng)體系。引進(jìn)烏克蘭哈爾科夫國立航空航天大學(xué)在通信工程專業(yè)領(lǐng)域的優(yōu)質(zhì)教育資源（包括教學(xué)理念、師資、課程體系、教材、教學(xué)手段以及辦學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)等），組建了由中外精英教師聯(lián)合組成的高水平核心課程師資團(tuán)隊(duì)，外籍專家占比超40%，推行沉浸式英語教學(xué)模式，配備專屬智慧教室及4個(gè)專業(yè)實(shí)驗(yàn)室（設(shè)備總值700萬元），構(gòu)建了具有崗位競爭力的國際化通信工程專業(yè)精英人才培養(yǎng)體系。

本專業(yè)著力打造“學(xué)術(shù)帶頭人+產(chǎn)業(yè)導(dǎo)師”雙核教學(xué)團(tuán)隊(duì)，國內(nèi)專任教師中教授/副教授占比達(dá)50%，博士學(xué)位教師比例達(dá)62%，碩士生導(dǎo)師12人。近年來，成功獲批國際合作項(xiàng)目1項(xiàng)，教師帶領(lǐng)學(xué)生與企業(yè)合作項(xiàng)目10余項(xiàng)，到位資金200余萬，教學(xué)團(tuán)隊(duì)獲得河北省教學(xué)成果二等獎(jiǎng)1項(xiàng)，發(fā)表國際高水平論文10余篇。團(tuán)隊(duì)堅(jiān)持產(chǎn)教融合,積極開展合作授課，先后與多位航天院所和企事業(yè)單位的工程技術(shù)專家建立外聘教學(xué)與畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)關(guān)系，建立專業(yè)相關(guān)的校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地10余個(gè)，形成了“理論教學(xué)-項(xiàng)目實(shí)踐-國際認(rèn)證”全鏈條培養(yǎng)機(jī)制，旨在培養(yǎng)精通國際規(guī)則、具備跨文化協(xié)作能力的復(fù)合型工程技術(shù)人才。

本專業(yè)的就業(yè)去向和就業(yè)前景？

就業(yè)去向主要有：航天相關(guān)院所及企業(yè)，包括航天科技集團(tuán)、科工集團(tuán)研究院所及其下屬企業(yè)，從事專業(yè)技術(shù)崗位或初級管理崗位等；通信與電子類相關(guān)單位，如通信設(shè)備商、運(yùn)營商、第三方施工單位、電子類科技企業(yè)等；攻讀研究生，包括本校與其他院校通信與相關(guān)專業(yè)的碩士研究生；從事國家間科技合作與進(jìn)出口貿(mào)易等相關(guān)工作。

本專業(yè)的考研情況及考研方向？

考研方向有信息與通信工程一級學(xué)科下的通信與信息系統(tǒng)、信號(hào)與信息處理；電子科學(xué)與技術(shù)一級學(xué)科下的電路與系統(tǒng)、電磁場與微波技術(shù)。

北華航天工業(yè)學(xué)院與哈爾科夫國立航天航空大學(xué)通信工程專業(yè)