江西財經(jīng)大學(xué)與瑞典達(dá)拉那大學(xué)合作辦學(xué)本科項目旨在培養(yǎng)系統(tǒng)掌握軟件工程基礎(chǔ)理論與方法，具備復(fù)雜軟件系統(tǒng)開發(fā)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)素養(yǎng)，能夠熟練開展國際交流，并具有較強實踐技能和團隊意識的國際化軟件工程技術(shù)人才。

江西財經(jīng)大學(xué)中瑞合作辦學(xué)軟件工程專業(yè)

江西財經(jīng)大學(xué)與瑞典達(dá)拉那大學(xué)合作辦學(xué)本科項目是2015年經(jīng)教育部批準(zhǔn)舉辦、2021年通過教育部組織的中外合作辦學(xué)評估的中外合作辦學(xué)項目。我校軟件工程專業(yè)中瑞班自2016年招生以來，共招收7批次學(xué)生，現(xiàn)每年招收100人。辦學(xué)七年來取得了可喜的辦學(xué)成效，該項目中的一大批畢業(yè)生先后赴倫敦大學(xué)學(xué)院、烏普薩拉大學(xué)、赫爾辛基大學(xué)、莫納什大學(xué)、格拉斯哥大學(xué)、丹麥科技大學(xué)等世界名校留學(xué)深造。

一、培養(yǎng)目標(biāo)

專業(yè)（方向）介紹：本專業(yè)引進(jìn)瑞典達(dá)拉那大學(xué)的優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源和培養(yǎng)計劃，旨在培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有“信敏廉毅”素質(zhì)和具有“經(jīng)濟思維、管理素養(yǎng)和創(chuàng)新精神”的，能熟練進(jìn)行國際交流的，系統(tǒng)掌握軟件工程基本理論、方法和技術(shù)，掌握軟件系統(tǒng)的分析、設(shè)計、實現(xiàn)、測試和實施等方面的專業(yè)知識和技能，具備較強服務(wù)意識、團隊意識和實踐動手能力，在軟件工程領(lǐng)域從事工程技術(shù)與管理的國際化卓越人才。

二、優(yōu)勢特色

1.中瑞雙方共同制定教學(xué)計劃，結(jié)合先進(jìn)的教學(xué)理念和教學(xué)方法，營造中英文雙語教學(xué)氛圍，實現(xiàn)教學(xué)國際化。21門專業(yè)必修課中，從達(dá)拉那大學(xué)引進(jìn)19門，10門課將由瑞典達(dá)拉那大學(xué)選派優(yōu)秀教師使用全英文進(jìn)行授課，其余專業(yè)課大部分使用雙語進(jìn)行教學(xué)。

2．本專業(yè)建立了“五模塊”的課程結(jié)構(gòu)，體現(xiàn)課程的綜合性。根據(jù)應(yīng)用型人才對大學(xué)生規(guī)格和素質(zhì)的要求，構(gòu)建了融合專業(yè)理論學(xué)習(xí)、技能訓(xùn)練、實訓(xùn)實踐、動手活動為一體的課程體系。加大了動手實踐課程的比重，豐富了學(xué)生課程的門類，實現(xiàn)學(xué)科內(nèi)容的交叉與融合，充分體現(xiàn)創(chuàng)業(yè)型、應(yīng)用型工程技術(shù)人才課程改革的要求。

3．本專業(yè)構(gòu)建了“認(rèn)知—實踐—系統(tǒng)實踐—特色實踐—工程實踐”一體化的專業(yè)理論與實踐教學(xué)體系。設(shè)置了專業(yè)認(rèn)知階段、專業(yè)基礎(chǔ)實踐階段、專業(yè)通用系統(tǒng)實踐階段、專業(yè)特色方向系統(tǒng)實踐階段和工程實現(xiàn)階段“五階段推進(jìn)”培養(yǎng)過程分模塊。通過“遞進(jìn)性”的專業(yè)課程體系的構(gòu)建和實施，引導(dǎo)大學(xué)生體驗和實踐應(yīng)用型工程技術(shù)人才的角色。

三、核心課程

微積分I，微積分II、Java初級編程（雙語）、系統(tǒng)項目團隊開發(fā)方法（英文）、信息系統(tǒng)研究方法（英文）、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)(雙語)、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)（雙語）、互聯(lián)網(wǎng)與萬維網(wǎng)（英文）、商務(wù)系統(tǒng)開發(fā)（英文）、Web應(yīng)用設(shè)計（雙語）、軟件開發(fā)與數(shù)據(jù)管理（英文）、移動軟件設(shè)計（雙語）、軟件架構(gòu)與數(shù)據(jù)庫編程（英文）、J2EE 編程（雙語）。

四、畢業(yè)去向前景

國內(nèi)讀研

競爭優(yōu)勢：針對有志考研同學(xué)開設(shè)拔高課程。

畢業(yè)生讀研近三年代表院校：

電子科大(深圳研究院)、北京工業(yè)大學(xué)，重慶郵電等重點院校。

出國（境）深造

競爭優(yōu)勢：

2015年獲教育部批準(zhǔn)與瑞典達(dá)拉那大學(xué)進(jìn)行本科合作培養(yǎng)。畢業(yè)后可以直接申請達(dá)拉那大學(xué)或其他學(xué)校碩士和博士項目

畢業(yè)生讀研近三年代表院校：

達(dá)拉那大學(xué)，烏普薩拉大學(xué)，新南威爾士大學(xué)，曼徹斯特大學(xué)，悉尼大學(xué)，格拉斯哥大學(xué)，萊頓大學(xué)，伯明翰大學(xué)，墨爾本大學(xué)，倫敦大學(xué)學(xué)院，杜倫大學(xué)，隆德大學(xué)，烏特勒支大學(xué)等。

市場專業(yè)服務(wù)機構(gòu)就業(yè)（事務(wù)所、咨詢公司等）

專業(yè)對應(yīng)職業(yè)工作內(nèi)容：市場調(diào)研，商業(yè)數(shù)據(jù)分析

專業(yè)對應(yīng)典型職位：市場調(diào)研員，數(shù)據(jù)分析師

畢業(yè)生就業(yè)近三年代表單位：上海凱捷咨詢公司

金融機構(gòu)就業(yè)（銀行、證券、保險、期貨、基金等）

專業(yè)對應(yīng)職業(yè)工作內(nèi)容：國內(nèi)外銀行和金融機構(gòu)軟件開發(fā)、測試、項目管理

專業(yè)對應(yīng)典型職位：軟件工程師，軟件測試工程師，數(shù)據(jù)分析師

畢業(yè)生就業(yè)近三年代表單位：人民銀行，農(nóng)業(yè)銀行，中國銀行

一般非金融企業(yè)就業(yè)（外資、國有、民營等）

專業(yè)對應(yīng)職業(yè)工作內(nèi)容：軟件開發(fā)、測試、過程管理

專業(yè)對應(yīng)典型職位：軟件工程師，軟件測試工程師，項目管理工程師

畢業(yè)生就業(yè)近三年代表單位：滴滴科技有限公司，廣州賽意信息科技股份有限公司，深圳市德科信息技術(shù)有限公司廣州分公司，廣州華資軟件公司，中建江西5局

政府機關(guān)就業(yè)（公務(wù)員等）

專業(yè)對應(yīng)職業(yè)工作內(nèi)容：數(shù)據(jù)管理，系統(tǒng)維護(hù)

專業(yè)對應(yīng)典型職位：信息化業(yè)務(wù)員

畢業(yè)生就業(yè)近三年代表單位：溫州審計局，珠海政法委

事業(yè)單位就業(yè)

專業(yè)對應(yīng)職業(yè)工作內(nèi)容：計算機教育，信息維護(hù)

專業(yè)對應(yīng)典型職位：信息技術(shù)教師，網(wǎng)絡(luò)工程師，計算機維護(hù)工程師

畢業(yè)生就業(yè)近三年代表單位：中小學(xué)校，職業(yè)技術(shù)學(xué)校

其他就業(yè)（創(chuàng)業(yè)等）

專業(yè)對應(yīng)職業(yè)工作內(nèi)容：承接軟件開發(fā)項目

專業(yè)對應(yīng)典型職位：軟件工程師

畢業(yè)生就業(yè)近三年代表單位：深圳市飛揚一線技術(shù)有限公司，創(chuàng)業(yè)

交叉就業(yè)

交叉就業(yè)職業(yè)工作內(nèi)容：AI技術(shù)研發(fā)，物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)研發(fā)

畢業(yè)生交叉就業(yè)近三年代表單位：廣東涂鴉智能信息技術(shù)有限公司

江西財經(jīng)大學(xué)與瑞典達(dá)拉那大學(xué)合作舉辦軟件工程專業(yè)