根據(jù)蝶變志愿提供的數(shù)據(jù)高三網小編總結出，2026年高考218分左右可以上的大學大學名單有：在湖北招生的三亞理工職業(yè)學院、在北京招生的北京財貿職業(yè)學院、在北京招生的山東醫(yī)學高等?？茖W校、在廣東招生的云南三鑫職業(yè)技術學院、在廣東招生的廣州涉外經濟職業(yè)技術學院、在廣東招生的廣東肇慶航空職業(yè)學院等。高三網小編整理了北京、四川、湖北等全國218分左右的大學名單，請2026年高考生參考。

2026年218分左右可以上的大學名單

招生地區(qū)	院校名稱	專業(yè)及專業(yè)組代碼	最低分	最低位次
湖北	廣東創(chuàng)新科技職業(yè)學院	第01組	218	-
北京	首都經濟貿易大學密云分校	11	218	-
北京	北京財貿職業(yè)學院	2G	218	-
北京	北京衛(wèi)生職業(yè)學院	12	218	-
廣東	云南三鑫職業(yè)技術學院	504	218	435400
北京	重慶電子科技職業(yè)大學	21	218	-
廣東	廣東肇慶航空職業(yè)學院	503	218	287057
湖北	曲阜遠東職業(yè)技術學院	第02組	218	-
湖北	和君職業(yè)學院	第02組	218	-
北京	山東醫(yī)學高等?？茖W校	11	218	-
湖北	三亞理工職業(yè)學院	第01組	218	-
湖北	眉山藥科職業(yè)學院	第01組	218	-
北京	武漢警官職業(yè)學院	11	218	-
廣東	廣州涉外經濟職業(yè)技術學院	512	218	435408

2026年218分適合院校名單推薦

院校名稱	招生地區(qū)	專業(yè)組	錄取分	錄取概率
北京財貿職業(yè)學院	北京	2G	218分	89%
眉山藥科職業(yè)學院	湖北	第01組	218分	93%
廣東肇慶航空職業(yè)學院	廣東	503	218分	90%
和君職業(yè)學院	湖北	第02組	218分	87%
廣州涉外經濟職業(yè)技術學院	廣東	512	218分	89%
云南三鑫職業(yè)技術學院	廣東	504	218分	89%
廣東創(chuàng)新科技職業(yè)學院	湖北	第01組	218分	91%
武漢警官職業(yè)學院	北京	11	218分	96%
山東醫(yī)學高等?？茖W校	北京	11	218分	93%
重慶電子科技職業(yè)大學	北京	21	218分	95%

2026年218分推薦大學簡介

廣州涉外經濟職業(yè)技術學院

學校地處廣州市白云區(qū)大源街、毗鄰廣州南湖旅游樂園，坐落于風景秀麗的白云山麓，空氣清新，地理位置優(yōu)越，交通極其便利，是陶冶情操、求學成才的理想之地。2004年3月，經廣東省政府批準、國家教育部備案，正式命名為廣州涉外經濟職業(yè)技術學院，成為省屬全日制普通高職院校。2009年3月，中共廣東省委教育工委批準成立中共廣州涉外經濟職業(yè)技術學院委員會。

學校占地面積1096.82畝，總建筑面積近30萬平方米，圖書館藏書95萬多冊，教學科研儀器設備值5587余萬元，校內實訓室95間，多媒體課室211間、語音室8間，建有先進的適應網絡資訊時代的網絡中心，并在學生宿舍配有獨立的高速上網的網絡端口。

重慶電子科技職業(yè)大學

重慶電子科技職業(yè)大學創(chuàng)建于1965年，2024年教育部批準以重慶電子工程職業(yè)學院為基礎，設置重慶電子科技職業(yè)大學，學校成為“十四五”期間國家構建現(xiàn)代職業(yè)教育體系、穩(wěn)步發(fā)展職業(yè)本科教育的首批本科層次職業(yè)學校，是重慶市第一所公辦本科層次職業(yè)大學。

學校主校區(qū)位于重慶大學城，地處西部（重慶）科學城“智核區(qū)”，緊鄰中國（重慶）自由貿易試驗區(qū)、重慶西永微電子產業(yè)園、重慶金鳳電子信息產業(yè)園，服務西部（重慶）科學城、成渝地區(qū)雙城經濟圈等重大國家戰(zhàn)略。同時，學校結合重慶市主城新區(qū)功能定位與大數(shù)據(jù)智能化產業(yè)發(fā)展雙重需求，服務兩江新區(qū)、永川區(qū)高質量發(fā)展，助力重慶打造西部職教高地。

北京衛(wèi)生職業(yè)學院

北京衛(wèi)生職業(yè)學院是由原北京衛(wèi)生學校、北京護士學校、北京市中醫(yī)學校三所中專學校于2012年3月組建而成，是經北京市人民政府批準、國家教育部備案的一所公辦全日制普通高等職業(yè)學校，隸屬于北京市衛(wèi)生健康委員會。學院以習近平新時代中國特色社會主義思想為引領，全面貫徹黨的教育方針和“立德樹人”根本任務，堅持以人為本、德育為先、質量為重的辦學宗旨，以強化內涵建設，提升師生綜合素質為重點，以為社會培養(yǎng)高質量衛(wèi)生技能人才為目標，積極穩(wěn)步探索具有高等職業(yè)教育特色、適合學院發(fā)展的改革之路。學院自成立以來，一直延續(xù)“一院三址”辦學格局。