軟件工程（中外合作）專業(yè)提供“3+1+1”模式的赴瑞學習機會，符合條件可同時申請中方與瑞方學位。我校國際學院軟件工程（中外合作）專業(yè)學生可以直接進入“3+1+1”聯(lián)合培養(yǎng)碩士研究生模式學習。

浙江工業(yè)大學中瑞合作辦學軟件工程專業(yè)

我校今年中外合作辦學的招生專業(yè)為：軟件工程專業(yè)，辦在我校國際學院。軟件工程（中外合作）專業(yè)是我校與瑞典布萊京厄理工大學合作舉辦，安排在理科第二批錄取。中外合作辦學專業(yè)積極引進國外的優(yōu)質教育資源，學生在校期間約10余門專業(yè)核心課程由合作方派外教授課，完成教學計劃要求、符合學位授予條件的，可授予我校工學學士學位。

專業(yè)定位如何？

該專業(yè)由浙江工業(yè)大學與瑞典布萊京厄理工大學共同合作舉辦，分別與2012年、2017年、和2022年經(jīng)教育部和浙江省教育廳復核通過。十余年來，通過引進瑞典布萊京厄理工大學的優(yōu)質教學資源，該專業(yè)已培養(yǎng)超千名具有國際視野的軟件工程專業(yè)人才。浙江工業(yè)大學計算機學院，是我校規(guī)模最大、最具活力和發(fā)展最為迅速的學院之一，擁有兩個國一流專業(yè)，分別為計算機科學與技術和軟件工程。軟件工程（中外合作辦學）專業(yè)，擁有強大的師資，其中具有博士學位的教師達百分之七十六，大部分教師具有副教授以上職稱以及海外留學經(jīng)歷。瑞典布萊京厄理工大學，簡稱BTH，創(chuàng)辦于1989年，其辦學理念是創(chuàng)新現(xiàn)在，改變未來。該校的軟件工程研究，在世界排名中遙遙領先。BTH的 軟件工程專業(yè)以實用性和創(chuàng)新性著稱，專注于應用信息技術和可持續(xù)增長創(chuàng)新，在歐洲享有很高的聲譽。因此，軟件工程（中外合作辦學）專業(yè)，同時依托兩所優(yōu)秀的大學，具備豐厚的發(fā)展條件，能為學生提供豐富的優(yōu)質資源，助力學生的發(fā)展。

什么是軟件工程？

軟件工程，簡單來說，就是用工程化的方法來開發(fā)軟件。具體來說，是以系統(tǒng)化、規(guī)范化、可定量的過程化方法來開發(fā)和維護軟件。軟件工程涉及技術和管理兩個層面，它不僅僅是編程，它包括了從軟件的概念化、需求收集、系統(tǒng)設計、編碼、測試、維護到軟件退役的整個生命周期。軟件工程專業(yè)，主要學習軟件開發(fā)技術和軟件開發(fā)管理方法。

軟件工程（中外合作辦學）

專業(yè)的培養(yǎng)目標

培養(yǎng)知識、能力、素質協(xié)調發(fā)展的、能勝任在軟件工程領域創(chuàng)新性工作的國際化人才。通過本專業(yè)的學習，可以使同學們具備軟件工程的專業(yè)知識，具有軟件工程領域分析問題和解決問題的能力、具有計算思維并能設計軟件的能力、跨文化溝通交流的能力以及終身學習的能力，同時具有計算機和軟件工程的科學素養(yǎng)。

軟件工程對您來說是正確的選擇嗎?

如果您至少對下面內容之一感興趣，那么軟件工程對您來說就是合適的選擇:

您對軟件開發(fā)感興趣；

您對軟件項目管理感興趣；

您對軟件工程領域的前沿研究感興趣；

您希望在軟件工程以及相關領域進行深造。

軟件工程學士學位的設立目的是什么？

為學生提供關于軟件工程和一般計算機科學的基本原則和技術的知識和理解。

向學生提供現(xiàn)有的應用工具和技術進行軟件設計和開發(fā)的實際技能。

為學生提供大量的開發(fā)經(jīng)驗，使他們能夠獨立地應用系統(tǒng)的方法進行軟件開發(fā)和評估，或者成為軟件團隊的成員。

使學生認識到在軟件開發(fā)環(huán)境中可能出現(xiàn)的職業(yè)、道德和法律問題。

使學生能夠發(fā)展成為獨立和自我批判不斷成長的問題解決者。

為學生繼續(xù)學習做準備，無論是未來研究生學習還是作為持續(xù)的專業(yè)發(fā)展。

這個專業(yè)有哪些課程？

軟件工程（中外合作辦學）專業(yè)開設了體系嚴謹?shù)膶W科基礎課程和專業(yè)必修課程，其中十二門專業(yè)核心課程由瑞典布萊京厄理工大學的專業(yè)教師來浙江工業(yè)大學全英文授課，不僅提供了BTH優(yōu)質的軟件工程資源，而且為同學們創(chuàng)造了獨一無二的英語語境，浸潤式地提升學生的英文能力。該專業(yè)還開設了豐富的專業(yè)選修課程和個性化跨專業(yè)選修課程，為同學們提供了多種選擇，來支持同學們的專業(yè)發(fā)展。同時，該專業(yè)開設了一系列具有拓展性的實踐類課程，重在培養(yǎng)同學們的創(chuàng)新能力和實踐能力。此外，還有前沿專題講座，旨在為同學們講解軟件工程以及計算機科學方面的前沿研究，拓展同學們的視野，而行業(yè)精英授課，重在讓同學們了解企業(yè)中的軟件開發(fā)和管理，讓同學們可以學以致用?？傊?，該專業(yè)的課程體系從多方面來培養(yǎng)同學們的能力，從而使同學們成為軟件工程領域的國際化人才。

報考這個專業(yè)的學生應該具備什么特質？

首先需要喜歡軟件工程專業(yè)，其次由于該專業(yè)有12門課程全英語教學，以及部分課程雙語教學，因此要求學生具有較好的英文溝通能力、英文閱讀能力和英文書寫能力。

這個專業(yè)就業(yè)去向和就業(yè)前景

該專業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)率穩(wěn)定保持在95%左右，升學深造率逐年提高，其中出國留學比例為全校之最。以2023屆畢業(yè)生為例，升學深造比例達到38.78%，前往的國內外高校有浙江大學、南京大學、深圳大學、香港理工大學、新加坡國立大學、悉尼大學、瑞典布萊金厄理工大學等。典型的就業(yè)單位有網(wǎng)易、海康、快手、各大銀行以及基層政府部門等。

這個專業(yè)有哪些培養(yǎng)優(yōu)勢？

本專業(yè)的優(yōu)勢在于3+1+1模式培養(yǎng)學生，即學生可以三年在工大學習，三年成績合格并且英語達到要求，可以申請去瑞典布萊京厄理工大學完成第四年的本科學習，之后，繼續(xù)在瑞典布萊京厄理工大學學習一年碩士課程，最終獲得浙江工業(yè)大學本科畢業(yè)證書、本科學位證書以及瑞典布萊京厄理工大學的碩士學位和研究生畢業(yè)證書。獲得布萊金厄理工大學碩士學位的學生可以非常容易回國工作或選擇在歐洲工作，或繼續(xù)在世界頂級高校深造。

除了與瑞典布萊京厄理工大學的3+1+1模式外，我們還有其他幾個優(yōu)秀的聯(lián)合培養(yǎng)項目，比如，與英國拉夫堡大學的3+1+1聯(lián)合培養(yǎng)，即前三年在浙江工業(yè)大學進行本科學習，第四年赴英國拉夫堡大學計算機系進行本科第四年的學習以及為期一年的研究生學習，完成所有學習后，將獲得浙江工業(yè)大學的本科畢業(yè)證書和學士學位證書，以及英國拉夫堡大學的碩士學位和研究生畢業(yè)證書。再如，與英國利茲大學的3+1+1聯(lián)合培養(yǎng)，五年時間，可以獲得浙江工業(yè)大學的本科畢業(yè)證書、學士學位證書以及英國利茲大學的碩士學位和研究畢業(yè)證書。此外，還有與新加坡國立大學的2+2+1聯(lián)合培養(yǎng)，即完成浙江工業(yè)大學的前兩年本科學習后，于本科后兩年完成新加坡國立大學前三個模塊的線上學習，于大四第二學期前往新加坡國立大學完成剩下的學習以及為期一年的碩士課程，最終獲得浙江工業(yè)大學的本科畢業(yè)證書和學士學位證書以及新加坡國立大學的碩士文憑。所有這些聯(lián)合培養(yǎng)項目，均對同學們在浙江工業(yè)大學的學習成績和英文水平有一定的要求。

浙江工業(yè)大學與瑞典布萊京厄理工大學合作舉辦軟件工程專業(yè)