2026山大有中外合作辦學(xué)嗎 特色專業(yè)是什么
2025-11-06 09:43:56文/葉丹山東大學(xué)中外合作辦學(xué)專業(yè)有計算機(jī) 科學(xué)與技術(shù)、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、應(yīng)用物理學(xué)、應(yīng)用化學(xué)、生物科學(xué)等。山大中加項目引進(jìn)發(fā)達(dá)國家教學(xué)模式,實現(xiàn)了國際標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化的高等基礎(chǔ)教育,促進(jìn)了教育多元化發(fā)展。同時,為有志于出國深造的中國學(xué)生建立一條正規(guī)高效、安全穩(wěn)妥的留學(xué)途徑。

山大有中外合作辦學(xué)嗎
山東大學(xué)有中外合作辦學(xué)項目,其中包括一個合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)和三個合作辦學(xué)項目。
合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)
山東大學(xué)澳國立聯(lián)合理學(xué)院:隸屬于山東大學(xué),不具有法人資格,地點設(shè)在威海校區(qū)。提供數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、應(yīng)用物理學(xué)、應(yīng)用化學(xué)、生物科學(xué)四個本科專業(yè)。培養(yǎng)模式有4+0以及3+1+1兩種模式。4+0模式學(xué)生在威海校區(qū)學(xué)習(xí)四年,專業(yè)課程由中澳雙方教師共同承擔(dān),完成學(xué)業(yè)并滿足相關(guān)條件后,獲得山東大學(xué)本科畢業(yè)證與學(xué)位證;3+1+1模式學(xué)生在威海校區(qū)完成3年學(xué)習(xí)后,符合條件者可申請赴澳大利亞國立大學(xué)繼續(xù)學(xué)習(xí)兩年,完成學(xué)業(yè)并滿足相關(guān)條件后,獲得山東大學(xué)本科畢業(yè)證與學(xué)位證以及澳大利亞國立大學(xué)的學(xué)士學(xué)位證書和碩士學(xué)位證書。
合作辦學(xué)項目
機(jī)械設(shè)計制造及其自動化專業(yè):與澳大利亞皇家墨爾本理工大學(xué)合作,辦學(xué)地點在山東大學(xué)威海校區(qū)。
計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè):與澳大利亞國立大學(xué)合作,辦學(xué)地點在山東大學(xué)威海校區(qū)。
金融學(xué)專業(yè):與澳大利亞西澳大學(xué)合作,辦學(xué)地點在山東大學(xué)威海校區(qū)。
此外,山東大學(xué)還有中加合作辦學(xué)項目,承辦學(xué)院為軟件學(xué)院,項目始于2001年,已有25年歷史。該項目學(xué)費為每人每年人民幣51,000元,雜費為每人每年人民幣22,500元,合計每人每年人民幣73,500元
山大中外合作辦學(xué)特色專業(yè)是什么
計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)
合作高校:澳大利亞國立大學(xué)。
培養(yǎng)模式:采用4+0或2+2模式。4+0模式學(xué)生本科4年在威海校區(qū)就讀,符合要求可拿山大學(xué)位證書、本科畢業(yè)證書;2+2模式學(xué)生前2年在威海校區(qū)就讀,后2年到合作高校就讀,兩?;フJ(rèn)學(xué)分,可拿山大學(xué)位證、畢業(yè)證書以及合作高校的學(xué)位證書1。
專業(yè)優(yōu)勢:該專業(yè)旨在培養(yǎng)具備扎實計算機(jī)理論基礎(chǔ)和實踐能力的高層次人才,適應(yīng)信息技術(shù)領(lǐng)域的發(fā)展需求。課程涵蓋計算機(jī)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)、軟件工程、人工智能等領(lǐng)域,緊跟技術(shù)前沿,確保學(xué)生掌握最新的技術(shù)技能。
機(jī)械設(shè)計制造及其自動化
合作高校:澳大利亞皇家墨爾本理工大學(xué)。
培養(yǎng)模式:具體培養(yǎng)模式未明確提及,但一般是采用中外聯(lián)合培養(yǎng)的方式,學(xué)生有機(jī)會在國內(nèi)和國外高校進(jìn)行學(xué)習(xí)交流。
專業(yè)優(yōu)勢:培養(yǎng)具有國際視野的機(jī)械工程領(lǐng)域高級專門人才,學(xué)生將學(xué)習(xí)機(jī)械設(shè)計、制造、自動化等方面的知識和技能,畢業(yè)后可在機(jī)械制造、自動化等領(lǐng)域從事相關(guān)工作。
數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)
合作高校:澳大利亞國立大學(xué)。
培養(yǎng)模式:采用4+0或3+1+1模式。4+0模式學(xué)生在威海校區(qū)完成4年學(xué)習(xí),可獲得山東大學(xué)本科畢業(yè)證書和學(xué)士學(xué)位證書;3+1+1模式學(xué)生在威海校區(qū)完成3年學(xué)習(xí)后,符合條件的可到澳大利亞國立大學(xué)繼續(xù)學(xué)習(xí)一年或兩年的時間,符合條件可拿到山東大學(xué)的畢業(yè)證書、學(xué)位證書以及澳大利亞國立大學(xué)的學(xué)士學(xué)位證書以及碩士學(xué)士學(xué)位證書。
專業(yè)優(yōu)勢:培養(yǎng)具有扎實數(shù)學(xué)基礎(chǔ)和廣泛應(yīng)用能力的人才,課程設(shè)置注重數(shù)學(xué)基礎(chǔ)理論的學(xué)習(xí)以及數(shù)學(xué)在實際問題中的應(yīng)用,為學(xué)生進(jìn)一步深造或從事相關(guān)領(lǐng)域工作打下堅實基礎(chǔ)。
金融學(xué)
合作高校:澳大利亞西澳大學(xué)。
培養(yǎng)模式:具體培養(yǎng)模式未明確提及,但一般是采用中外聯(lián)合培養(yǎng)的方式,學(xué)生有機(jī)會在國內(nèi)和國外高校進(jìn)行學(xué)習(xí)交流。
專業(yè)優(yōu)勢:培養(yǎng)具有國際視野的金融領(lǐng)域高級專門人才,學(xué)生將學(xué)習(xí)金融學(xué)相關(guān)知識,包括金融市場、金融工具、金融風(fēng)險管理等方面的內(nèi)容,畢業(yè)后可在銀行、證券、保險等金融機(jī)構(gòu)從事相關(guān)工作。
經(jīng)濟(jì)學(xué)與商學(xué)、工程與自然科學(xué)
合作高校:加拿大國家教育交流中心。
培養(yǎng)模式:山大中加項目學(xué)制兩年,開設(shè)了經(jīng)濟(jì)學(xué)與商學(xué)、工程與自然科學(xué)兩大學(xué)科方向,每個學(xué)科提供約60學(xué)分的大學(xué)基礎(chǔ)課程,如:微分學(xué)、積分學(xué)、社會學(xué)、物理學(xué)、計算機(jī)基礎(chǔ)、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)理論、國際經(jīng)濟(jì)學(xué)等。
專業(yè)優(yōu)勢:課程設(shè)置科學(xué)規(guī)范,專業(yè)涵蓋廣泛,使學(xué)生充分享受國際標(biāo)準(zhǔn)的高層次教育,為學(xué)生進(jìn)一步深造或從事相關(guān)領(lǐng)域工作提供了廣闊的發(fā)展空間。
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