2026年新高考甘肅554分左右可以上哪些大學(xué)？下面高三網(wǎng)小編根據(jù)蝶變志愿提供的數(shù)據(jù)推薦一下2026年新高考甘肅554分左右能上的大學(xué)，其中有：長沙理工大學(xué)分?jǐn)?shù)線為543分錄取批次為本科批C段、上海海洋大學(xué)分?jǐn)?shù)線為540分錄取批次為本科批C段、安徽大學(xué)分?jǐn)?shù)線為549分錄取批次為本科批C段、南昌大學(xué)分?jǐn)?shù)線為540分錄取批次為本科批C段、中國礦業(yè)大學(xué)分?jǐn)?shù)線為552分錄取批次為本科批C段、中國地質(zhì)大學(xué)（北京）分?jǐn)?shù)線為544分錄取批次為本科批C段等等，具體名單請見下文表格：

2026年新高考甘肅554分左右可以上的大學(xué)名單

院校名稱	所在地	科目	分?jǐn)?shù)線	批次
上海海洋大學(xué)	上海	歷史類	540	本科批C段
西北政法大學(xué)	陜西	歷史類	551	本科批C段
中南財經(jīng)政法大學(xué)	湖北	歷史類	547	本科批C段
武警工程大學(xué)	陜西	物理類	553	本科提前批A段
蘇州大學(xué)	江蘇	歷史類	540	本科批C段
云南大學(xué)	云南	歷史類	553	本科批C段
首都經(jīng)濟貿(mào)易大學(xué)	北京	歷史類	542	本科批C段
武漢大學(xué)	湖北	物理類	548	本科批C段
江蘇大學(xué)	江蘇	歷史類	554	本科批C段
中國醫(yī)科大學(xué)	遼寧	物理類	543	本科批C段
大連海事大學(xué)	遼寧	歷史類	553	本科批C段
南京理工大學(xué)	江蘇	物理類	539	本科批C段
江西師范大學(xué)	江西	歷史類	550	本科提前批A段
安徽大學(xué)	安徽	歷史類	549	本科批C段
浙江師范大學(xué)	浙江	歷史類	548	本科批C段
北京語言大學(xué)	北京	歷史類	556	本科批C段
華南師范大學(xué)	廣東	歷史類	544	本科批C段
太原理工大學(xué)	山西	物理類	552	本科批C段
對外經(jīng)濟貿(mào)易大學(xué)	北京	物理類	546	本科批C段
東北師范大學(xué)	吉林	歷史類	545	本科批C段
華中農(nóng)業(yè)大學(xué)	湖北	歷史類	554	本科批C段
貴州醫(yī)科大學(xué)	貴州	物理類	547	本科提前批A段
南京警察學(xué)院	江蘇	物理類	553	本科提前批A段
南京審計大學(xué)	江蘇	歷史類	549	本科批C段
陸軍工程大學(xué)	江蘇	物理類	551	本科提前批A段
中國石油大學(xué)（北京）克拉瑪依校區(qū)	新疆	歷史類	553	本科批C段
中央財經(jīng)大學(xué)	北京	物理類	552	本科批C段
陜西師范大學(xué)	陜西	歷史類	555	本科批C段
遼寧中醫(yī)藥大學(xué)	遼寧	歷史類	546	本科批C段
北京科技大學(xué)	北京	物理類	544	本科批C段
成都信息工程大學(xué)	四川	物理類	542	本科批C段
中國農(nóng)業(yè)大學(xué)	北京	歷史類	547	本科批C段
首都師范大學(xué)	北京	物理類	551	本科批C段
西安科技大學(xué)	陜西	歷史類	552	本科批C段
重慶師范大學(xué)	重慶	歷史類	540	本科批C段
華東政法大學(xué)	上海	歷史類	540	本科批C段
新疆大學(xué)	新疆	歷史類	552	本科批C段
南京林業(yè)大學(xué)	江蘇	歷史類	546	本科批C段
西安財經(jīng)大學(xué)	陜西	歷史類	542	本科批C段
廣西師范大學(xué)	廣西	歷史類	547	本科提前批A段
中國海洋大學(xué)	山東	物理類	556	本科批C段
中國石油大學(xué)（北京）	北京	物理類	550	本科批C段
南京財經(jīng)大學(xué)	江蘇	歷史類	551	本科批C段
中國礦業(yè)大學(xué)	江蘇	歷史類	552	本科批C段
浙江理工大學(xué)	浙江	歷史類	546	本科批C段
湖南師范大學(xué)	湖南	歷史類	555	本科批C段
蘭州大學(xué)	甘肅	物理類	552	本科提前批A段
暨南大學(xué)	廣東	物理類	544	本科批C段
南昌大學(xué)	江西	物理類	540	本科批C段
南方醫(yī)科大學(xué)	廣東	歷史類	543	本科批C段

注意：不同大學(xué)招生政策和錄取標(biāo)準(zhǔn)也有所不同。有的大學(xué)可能對少數(shù)民族考生、農(nóng)村考生等有特殊政策，考生和家長在填報志愿時應(yīng)提前了解這些政策，以便更好地規(guī)劃考生的志愿。

大學(xué)簡介

中央財經(jīng)大學(xué)

中央財經(jīng)大學(xué)是教育部、財政部和北京市人民政府共建的教育部直屬高校，是國家“雙一流”建設(shè)、“211工程”建設(shè)和首批“985優(yōu)勢學(xué)科創(chuàng)新平臺”項目建設(shè)高校。學(xué)校始建于1949年11月6日，創(chuàng)辦之初由財政部主管，歷經(jīng)華北稅務(wù)學(xué)校、中央稅務(wù)學(xué)校、中央財政學(xué)院、中央財經(jīng)學(xué)院、中央財政金融學(xué)院等發(fā)展階段，1996年更名為中央財經(jīng)大學(xué)，2000年由財政部劃轉(zhuǎn)教育部直屬管理，2005年成為國家“211工程”重點建設(shè)高校，2006年成為國家首批“985優(yōu)勢學(xué)科創(chuàng)新平臺”項目建設(shè)高校，2012年成為教育部、財政部和北京市人民政府共建高校，2017年入選國家“雙一流”建設(shè)高校。長期以來，學(xué)校秉持“忠誠、團結(jié)、求實、創(chuàng)新”的校訓(xùn)，傳承“求真求是追求卓越”的辦學(xué)理念，堅守“立德樹人財經(jīng)報國”的使命擔(dān)當(dāng)，建立起以經(jīng)濟學(xué)、管理學(xué)和法學(xué)學(xué)科為主體，文學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、教育學(xué)、藝術(shù)學(xué)等多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的學(xué)科體系，形成了鮮明的辦學(xué)特色，為國家經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展培養(yǎng)了18萬余名各級各類高素質(zhì)人才，被譽為“中國財經(jīng)管理專家的搖籃”。截至2024年12月，教職工總?cè)藬?shù)1773人，其中專任教師人數(shù)1090人，教授392人，副教授488人，具有博士學(xué)位者992人。學(xué)?，F(xiàn)有普通本科生10241人，碩士研究生5681人，博士研究生916人，外國留學(xué)生459人，成人教育學(xué)生2478人。學(xué)校設(shè)有本科專業(yè)54個，入選國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點35個，北京市一流本科專業(yè)建設(shè)點13個，北京市重點建設(shè)一流專業(yè)3個。58門課程入選國家精品課程、國家級一流本科課程等國家級課程，41門課程獲批北京市精品課程和北京高校優(yōu)質(zhì)本科課程。榮獲首屆全國教材建設(shè)獎5本，金融學(xué)院獲批首屆全國教材建設(shè)先進集體，1位教師榮獲首屆全國教材建設(shè)先進個人，200余部教材入選國家級規(guī)劃教材和省部級精品教材。學(xué)校主持的9項成果獲批國家級教學(xué)成果獎。學(xué)校入選國家首批基礎(chǔ)學(xué)科拔尖學(xué)生培養(yǎng)計劃2.0基地；入選國家卓越法律人才教育培養(yǎng)計劃，獲批應(yīng)用型、復(fù)合型法律職業(yè)人才教育培養(yǎng)基地和涉外法律人才教育培養(yǎng)基地；入選國家涉外法治人才協(xié)同培養(yǎng)創(chuàng)新基地（培育），入選全國高校實踐育人創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育基地，入選國家大學(xué)生文化素質(zhì)教育基地；獲批“高層次國際化人才培養(yǎng)創(chuàng)新實踐項目”，成為教育部首批高層次國際化人才創(chuàng)新培養(yǎng)基地單位。金融科技專業(yè)虛擬教研室和財經(jīng)創(chuàng)業(yè)教育研究虛擬教研室入選教育部虛擬教研室建設(shè)試點名單；經(jīng)濟與管理實驗教學(xué)中心和虛擬仿真實驗教學(xué)中心入選國家級實驗教學(xué)示范中心。學(xué)校與北京外國語大學(xué)開展“金融學(xué)-英語”聯(lián)合學(xué)士學(xué)位培養(yǎng)，與北京航空航天大學(xué)開展“金融科技-計算機科學(xué)與技術(shù)”聯(lián)合學(xué)士學(xué)位培養(yǎng)，與北京理工大學(xué)開展“人工智能+稅收”“人工智能+保險”聯(lián)合學(xué)士學(xué)位培養(yǎng)，與中國科學(xué)院系統(tǒng)所共建“許國志大數(shù)據(jù)英才班”；高起點設(shè)置“統(tǒng)計學(xué)-金融學(xué)”“供應(yīng)鏈管理-經(jīng)濟統(tǒng)計學(xué)”“國際經(jīng)濟與貿(mào)易-應(yīng)用統(tǒng)計學(xué)”雙學(xué)士學(xué)位復(fù)合型人才培養(yǎng)項目；高標(biāo)準(zhǔn)設(shè)立8個第二學(xué)士學(xué)位人才培養(yǎng)項目；高規(guī)格創(chuàng)設(shè)“985優(yōu)勢學(xué)科創(chuàng)新平臺”實驗班、財政基礎(chǔ)理論基地班、全球稅收治理菁英班、國際組織人才實驗班等10個拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)實驗班和項目，著力培養(yǎng)學(xué)科交叉復(fù)合型拔尖創(chuàng)新人才。學(xué)校擁有應(yīng)用經(jīng)濟學(xué)國家“雙一流”建設(shè)學(xué)科,應(yīng)用經(jīng)濟學(xué)在全國第四輪學(xué)科評估中獲評A+；擁有應(yīng)用經(jīng)濟學(xué)一級學(xué)科和會計學(xué)二級學(xué)科國家重點學(xué)科；擁有工商管理、統(tǒng)計學(xué)等2個一級學(xué)科北京市重點學(xué)科，政治經(jīng)濟學(xué)、馬克思主義中國化研究、世界經(jīng)濟等3個二級學(xué)科北京市重點學(xué)科和經(jīng)濟信息管理、跨國公司管理等2個交叉學(xué)科北京市重點學(xué)科；擁有金融安全工程、戰(zhàn)略經(jīng)濟與軍民融合等北京高?！案呔狻睂W(xué)科；擁有應(yīng)用經(jīng)濟學(xué)、理論經(jīng)濟學(xué)、工商管理學(xué)、統(tǒng)計學(xué)、馬克思主義理論、法學(xué)、管理科學(xué)與工程等7個博士學(xué)位授權(quán)一級學(xué)科，公共管理學(xué)、社會學(xué)、數(shù)學(xué)等16個碩士學(xué)位授權(quán)一級學(xué)科和會計等1個博士專業(yè)學(xué)位授權(quán)類別，工商管理、法律、公共管理、金融、審計等21個碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)類別；全國保險、資產(chǎn)評估專業(yè)學(xué)位研究生教育指導(dǎo)委員會秘書處設(shè)在我校；擁有5個博士后科研流動站。長期以來，學(xué)校高度重視師資隊伍建設(shè)。在老一代教師中，著名經(jīng)濟學(xué)家和學(xué)者陳岱孫、崔敬伯、張偉弢、崔書香、李寶光、劉光第、胡中流、李天民、張玉文、聞潛、姜維壯、魏振雄、王佩真、侯榮華、李繼熊等先后在校任教。學(xué)校有40人次入選國家級重大人才項目。此外，擁有“新世紀(jì)百千萬人才工程國家級人選”5人、國家級教學(xué)名師4人、享受國務(wù)院政府特殊津貼專家38人、全國五一勞動獎?wù)?人、教育部課程思政示范項目教學(xué)名師2人、北京高校卓越青年科學(xué)家2人、北京市先進工作者5人、首都勞動獎?wù)?人、北京市“高等學(xué)校教學(xué)名師”獎獲得者34人、教育部社會科學(xué)委員會委員、教育部“新世紀(jì)優(yōu)秀人才”等各類杰出人才。學(xué)校擁有國家級教學(xué)團隊3個、北京市優(yōu)秀教學(xué)團隊7個和北京高校優(yōu)秀本科育人團隊5個，3個團隊入選“全國高校黃大年式教師團隊”。近年來，學(xué)校也著力在全球范圍內(nèi)平臺式引進大批海外優(yōu)秀人才，聘請了一批國內(nèi)外著名學(xué)者擔(dān)任學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)術(shù)帶頭人，例如，諾貝爾經(jīng)濟學(xué)獎獲得者勞倫斯?克萊因、約瑟夫?斯蒂格利茨、羅伯特?恩格爾、埃里克?馬斯金、羅杰?邁爾森等擔(dān)任學(xué)校學(xué)術(shù)委員、名譽教授、客座教授和兼職教授。學(xué)校充分發(fā)揮國家部委和地方政府決策的“思想庫”和“智囊團”的作用，為國家經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展提供了強大的理論保證和有力的智力支持。擁有國家金融安全教育部工程研究中心、教育部人文社會科學(xué)重點研究基地中國精算研究院，北京市哲學(xué)社會科學(xué)研究基地北京財經(jīng)研究基地和首都互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟發(fā)展研究基地，北京高校中國特色社會主義理論研究協(xié)同創(chuàng)新中心和中國財政發(fā)展協(xié)同創(chuàng)新中心等智庫機構(gòu)，以及首批教育部哲學(xué)社會科學(xué)創(chuàng)新團隊。2016年以來，學(xué)校承擔(dān)了國家社會科學(xué)基金重大項目33項，國家重點研發(fā)計劃項目2項；國家社會科學(xué)基金項目244項、國家自然科學(xué)基金項目336項、教育部人文社會科學(xué)研究項目144項。學(xué)校舉辦的各類論壇和高水平國際研討會在國內(nèi)外產(chǎn)生了巨大影響。學(xué)校不斷提升國際化辦學(xué)水平，牽頭成立中外財經(jīng)教育聯(lián)盟，與世界知名高校、國際組織及跨國企業(yè)等200余家單位建立了合作關(guān)系。積極推進人才培養(yǎng)國際化，10個學(xué)位項目獲得AACSB、AMBA、英國精算師協(xié)會等知名國際組織的認(rèn)證。中外合作辦學(xué)項目實現(xiàn)了本碩博層次的全覆蓋。學(xué)校獲批教育部中外人文交流中心“高層次國際化人才培養(yǎng)創(chuàng)新實踐項目”。承擔(dān)國家援外項目以來，先后對來自110余個發(fā)展中國家2700余名政府高級官員進行培訓(xùn)。學(xué)校根據(jù)國家經(jīng)濟社會發(fā)展需要和國內(nèi)外高等教育發(fā)展趨勢，結(jié)合自身發(fā)展優(yōu)勢，經(jīng)過科學(xué)論證，確定了學(xué)校的發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo)：將中央財經(jīng)大學(xué)建設(shè)成為特色鮮明的世界一流大學(xué)。

華南師范大學(xué)

華南師范大學(xué)是國家“雙一流”建設(shè)高校、“211工程”重點建設(shè)大學(xué)、廣東省和教育部共建高校及廣東省高水平大學(xué)重點建設(shè)高?！，F(xiàn)有“三校區(qū)四校園”，包括廣州校區(qū)石牌校園、大學(xué)城校園，佛山校區(qū)南海校園和汕尾校區(qū)濱海校園，總占地面積5328畝。學(xué)校設(shè)4個學(xué)部、35個學(xué)院、9個研究院（中心）。

　　學(xué)校辦學(xué)史可溯源至1888年創(chuàng)建的格致書院、1905年創(chuàng)建的兩廣師范學(xué)堂和1921年創(chuàng)建的廣州市立師范學(xué)校，建校史則始于1933年創(chuàng)辦的廣東省立勷勤大學(xué)師范學(xué)院。建校90余年來，一代代華師人秉承建校之初“研究高深學(xué)術(shù)，養(yǎng)成社會之專門人才”的宗旨，踐行“艱苦奮斗、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、求實創(chuàng)新、為人師表”的校訓(xùn)，涌現(xiàn)出如林礪儒、饒宗頤、郭大力、何杰、熊大仁、高覺敷、杜國庠、陳唯實、羅倬漢、吳三立、汪德亮、葉述武、黃友謀、劉頌豪、孫儒泳等眾多名師大家，為國家培養(yǎng)了90余萬教師和各類人才。如今，華南師范大學(xué)已經(jīng)發(fā)展成為一所教師教育特色鮮明、學(xué)科門類齊全的高水平綜合性師范大學(xué)，成為中國培育教育人才的南方高地。

江蘇大學(xué)

江蘇大學(xué)是2001年8月經(jīng)教育部批準(zhǔn)，由原江蘇理工大學(xué)、鎮(zhèn)江醫(yī)學(xué)院、鎮(zhèn)江師范專科學(xué)校合并組建的重點綜合性大學(xué)，是江蘇省人民政府和教育部、農(nóng)業(yè)農(nóng)村部共建高校，以及首批江蘇省高水平大學(xué)建設(shè)高校、全國本科教學(xué)工作水平優(yōu)秀高校、首批全國50所畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗高校、全國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗高校、首批全國來華留學(xué)質(zhì)量認(rèn)證高校、全國“三全育人”綜合改革試點高校。

學(xué)校具有百年辦學(xué)歷史，文化底蘊深厚。原江蘇理工大學(xué)的前身鎮(zhèn)江農(nóng)業(yè)機械學(xué)院，是為貫徹毛澤東同志關(guān)于“農(nóng)業(yè)的根本出路在于機械化”的重要指示，1960年由南京工學(xué)院（現(xiàn)東南大學(xué)）分設(shè)獨立建校的，辦學(xué)歷史可追溯到1902年劉坤一、張之洞等創(chuàng)辦的三江師范學(xué)堂。學(xué)校作為國內(nèi)最早設(shè)立農(nóng)機專業(yè)、最早系統(tǒng)開展農(nóng)機教育的高校，堅持立足江蘇、服務(wù)行業(yè)，始終以推動我國農(nóng)業(yè)機械化、現(xiàn)代化為使命，培養(yǎng)了我國第一批農(nóng)機本科、碩士和第一位農(nóng)機博士、博士后，為我國農(nóng)業(yè)裝備人才培養(yǎng)、科技創(chuàng)新，為推動農(nóng)民增收、農(nóng)業(yè)發(fā)展和農(nóng)村穩(wěn)定作出了積極的貢獻(xiàn)，形成了“工中有農(nóng)，以工強農(nóng)”的鮮明辦學(xué)特色和獨特的文化情懷。