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2027新高考測繪地理信息技術(shù)專業(yè)怎么選科 寧夏選科要求及必選科目有哪些

2025-10-18 21:04:49文/陳明彬

2027年寧夏新高考中,測繪地理信息技術(shù)專業(yè)多數(shù)大學不限選科要求。其中云南國土資源職業(yè)學院、包頭鐵道職業(yè)技術(shù)學院、山西水利職業(yè)技術(shù)學院、海口經(jīng)濟學院、四川建筑職業(yè)技術(shù)學院等,在寧夏招生時,測繪地理信息技術(shù)專業(yè)無論是首選歷史還是物理,選科要求都是不限??忌图议L可以根據(jù)自身情況來選科,同時多關(guān)注各高校后續(xù)發(fā)布的招生簡章和選科要求。

2027新高考測繪地理信息技術(shù)專業(yè)怎么選科 寧夏選科要求及必選科目有哪些

2027年新高考測繪地理信息技術(shù)專業(yè)在寧夏選科要求及必選科目

年限大學名稱辦學層次首選科目專業(yè)名稱選科要求
2027上海建設(shè)管理職業(yè)技術(shù)學院???/td>歷史測繪地理信息技術(shù)不限
2027上海建設(shè)管理職業(yè)技術(shù)學院專科物理測繪地理信息技術(shù)不限
2027九州職業(yè)技術(shù)學院???/td>歷史測繪地理信息技術(shù)不限
2027九州職業(yè)技術(shù)學院???/td>物理測繪地理信息技術(shù)不限
2027云南國土資源職業(yè)學院???/td>歷史測繪地理信息技術(shù)不限
2027云南國土資源職業(yè)學院???/td>物理測繪地理信息技術(shù)不限
2027內(nèi)蒙古建筑職業(yè)技術(shù)學院專科歷史測繪地理信息技術(shù)不限
2027內(nèi)蒙古建筑職業(yè)技術(shù)學院???/td>物理測繪地理信息技術(shù)不限
2027包頭鐵道職業(yè)技術(shù)學院專科歷史測繪地理信息技術(shù)不限
2027包頭鐵道職業(yè)技術(shù)學院???/td>物理測繪地理信息技術(shù)不限
2027南充職業(yè)技術(shù)學院???/td>歷史測繪地理信息技術(shù)不限
2027南充職業(yè)技術(shù)學院專科物理測繪地理信息技術(shù)不限
2027吉林水利電力職業(yè)學院???/td>歷史測繪地理信息技術(shù)不限
2027吉林水利電力職業(yè)學院???/td>物理測繪地理信息技術(shù)不限
2027呂梁職業(yè)技術(shù)學院專科歷史測繪地理信息技術(shù)不限
2027呂梁職業(yè)技術(shù)學院???/td>物理測繪地理信息技術(shù)不限
2027四川建筑職業(yè)技術(shù)學院???/td>歷史測繪地理信息技術(shù)不限
2027四川建筑職業(yè)技術(shù)學院???/td>物理測繪地理信息技術(shù)不限
2027四川水利職業(yè)技術(shù)學院???/td>歷史測繪地理信息技術(shù)不限
2027四川水利職業(yè)技術(shù)學院???/td>物理測繪地理信息技術(shù)不限
2027山西水利職業(yè)技術(shù)學院???/td>歷史測繪地理信息技術(shù)不限
2027山西水利職業(yè)技術(shù)學院???/td>物理測繪地理信息技術(shù)不限
2027廣東工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學院???/td>歷史測繪地理信息技術(shù)不限
2027廣東工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學院???/td>物理測繪地理信息技術(shù)不限
2027廣州華立科技職業(yè)學院專科歷史測繪地理信息技術(shù)不限
2027廣州華立科技職業(yè)學院???/td>物理測繪地理信息技術(shù)不限
2027廣州城建職業(yè)學院???/td>歷史測繪地理信息技術(shù)不限
2027廣州城建職業(yè)學院專科物理測繪地理信息技術(shù)不限
2027揚州市職業(yè)大學???/td>歷史測繪地理信息技術(shù)不限
2027揚州市職業(yè)大學???/td>物理測繪地理信息技術(shù)不限
2027晉中職業(yè)技術(shù)學院???/td>歷史測繪地理信息技術(shù)不限
2027晉中職業(yè)技術(shù)學院專科物理測繪地理信息技術(shù)不限
2027桂林理工大學???/td>歷史測繪地理信息技術(shù)不限
2027桂林理工大學專科物理測繪地理信息技術(shù)不限
2027江蘇城鄉(xiāng)建設(shè)職業(yè)學院???/td>歷史測繪地理信息技術(shù)不限
2027江蘇城鄉(xiāng)建設(shè)職業(yè)學院???/td>物理測繪地理信息技術(shù)不限
2027江西應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學院???/td>歷史測繪地理信息技術(shù)不限
2027江西應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學院???/td>物理測繪地理信息技術(shù)不限
2027江西水利職業(yè)學院???/td>歷史測繪地理信息技術(shù)不限
2027江西水利職業(yè)學院???/td>物理測繪地理信息技術(shù)不限
2027河北軌道運輸職業(yè)技術(shù)學院專科歷史測繪地理信息技術(shù)不限
2027河北軌道運輸職業(yè)技術(shù)學院???/td>物理測繪地理信息技術(shù)不限
2027河南地礦職業(yè)學院???/td>歷史測繪地理信息技術(shù)不限
2027河南地礦職業(yè)學院???/td>物理測繪地理信息技術(shù)不限
2027河南測繪職業(yè)學院專科歷史測繪地理信息技術(shù)不限
2027河南測繪職業(yè)學院???/td>物理測繪地理信息技術(shù)不限
2027??诮?jīng)濟學院專科歷史測繪地理信息技術(shù)不限
2027??诮?jīng)濟學院???/td>物理測繪地理信息技術(shù)不限
2027湖北國土資源職業(yè)學院???/td>歷史測繪地理信息技術(shù)不限
2027湖北國土資源職業(yè)學院專科物理測繪地理信息技術(shù)不限
2027湖南安全技術(shù)職業(yè)學院???/td>歷史測繪地理信息技術(shù)不限
2027湖南安全技術(shù)職業(yè)學院專科物理測繪地理信息技術(shù)不限
2027湖南工程職業(yè)技術(shù)學院???/td>歷史測繪地理信息技術(shù)不限
2027湖南工程職業(yè)技術(shù)學院???/td>物理測繪地理信息技術(shù)不限
2027甘肅工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院專科歷史測繪地理信息技術(shù)不限
2027甘肅工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院???/td>物理測繪地理信息技術(shù)不限
2027甘肅建筑職業(yè)技術(shù)學院專科歷史測繪地理信息技術(shù)不限
2027甘肅建筑職業(yè)技術(shù)學院???/td>物理測繪地理信息技術(shù)不限
2027甘肅林業(yè)職業(yè)技術(shù)大學???/td>歷史測繪地理信息技術(shù)不限
2027甘肅林業(yè)職業(yè)技術(shù)大學???/td>物理測繪地理信息技術(shù)不限
2027石家莊鐵路職業(yè)技術(shù)學院???/td>歷史測繪地理信息技術(shù)不限
2027石家莊鐵路職業(yè)技術(shù)學院???/td>物理測繪地理信息技術(shù)不限
2027福建水利電力職業(yè)技術(shù)學院???/td>歷史測繪地理信息技術(shù)不限
2027福建水利電力職業(yè)技術(shù)學院專科物理測繪地理信息技術(shù)不限
2027聊城職業(yè)技術(shù)學院???/td>歷史測繪地理信息技術(shù)不限
2027聊城職業(yè)技術(shù)學院???/td>物理測繪地理信息技術(shù)不限
2027西藏職業(yè)技術(shù)學院???/td>歷史測繪地理信息技術(shù)不限
2027西藏職業(yè)技術(shù)學院專科物理測繪地理信息技術(shù)不限
2027遼寧理工職業(yè)大學???/td>歷史測繪地理信息技術(shù)不限
2027遼寧理工職業(yè)大學專科物理測繪地理信息技術(shù)不限
2027遼源職業(yè)技術(shù)學院???/td>歷史測繪地理信息技術(shù)不限
2027遼源職業(yè)技術(shù)學院???/td>物理測繪地理信息技術(shù)不限
2027重慶工程職業(yè)技術(shù)學院專科歷史測繪地理信息技術(shù)不限
2027重慶工程職業(yè)技術(shù)學院???/td>物理測繪地理信息技術(shù)不限
2027長江工程職業(yè)技術(shù)學院???/td>歷史測繪地理信息技術(shù)不限
2027長江工程職業(yè)技術(shù)學院專科物理測繪地理信息技術(shù)不限
2027陜西交通職業(yè)技術(shù)學院???/td>歷史測繪地理信息技術(shù)不限
2027陜西交通職業(yè)技術(shù)學院???/td>物理測繪地理信息技術(shù)不限

測繪地理信息技術(shù)專業(yè)簡介

測繪與地理信息技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的測繪與地理信息專門人才,以培養(yǎng)學生應(yīng)用能力為主線,堅持“工學結(jié)合,產(chǎn)學合作、工學交替”,要求學生具備一定的測繪基礎(chǔ)理論知識和扎實的空間信息技術(shù)知識,同時具備熟練應(yīng)用地理信息軟件、解決具體問題的應(yīng)用能力。培養(yǎng)從事測繪、地質(zhì)、礦山、水利水電、建筑、鐵路和公路建設(shè)、土地管理、地理信息相關(guān)企事業(yè)的工程測量、地理信息應(yīng)用與維護的高級應(yīng)用型人才。

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