對(duì)于2026年遼寧物理類(lèi)206分左右的考生，可以參考2025年遼寧高考錄取數(shù)據(jù)來(lái)選擇相近的大學(xué)。這些大學(xué)有的是公辦有的是民辦院校，主要分布在遼寧、浙江、山西、山東、江蘇等省份，包括：和田職業(yè)技術(shù)學(xué)院、渤海理工職業(yè)學(xué)院、汕尾職業(yè)技術(shù)學(xué)院、克拉瑪依職業(yè)技術(shù)學(xué)院、四川汽車(chē)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、四川文化傳媒職業(yè)學(xué)院等?？忌图议L(zhǎng)可以作為初步參考。

2026年遼寧物理類(lèi)206分左右能報(bào)的大學(xué)名單及位次（公辦、民辦）

院校名稱(chēng)	性質(zhì)	所在地	科目	分?jǐn)?shù)線(xiàn)	位次	批次
四川汽車(chē)職業(yè)技術(shù)學(xué)院	民辦	四川	物理類(lèi)	190	143157	專(zhuān)科批
長(zhǎng)春數(shù)字科技職業(yè)學(xué)院	民辦	吉林	物理類(lèi)	165	143331	專(zhuān)科批
吉林科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院	民辦	吉林	物理類(lèi)	198	143054	專(zhuān)科批
海南科技職業(yè)大學(xué)	民辦	海南	物理類(lèi)	168	143312	專(zhuān)科批
渤海理工職業(yè)學(xué)院	民辦	河北	物理類(lèi)	199	143045	專(zhuān)科批
曹妃甸職業(yè)技術(shù)學(xué)院	民辦	河北	物理類(lèi)	204	142976	專(zhuān)科批
汕尾職業(yè)技術(shù)學(xué)院	公辦	廣東	物理類(lèi)	171	143293	專(zhuān)科批
遼寧廣告職業(yè)學(xué)院	民辦	遼寧	物理類(lèi)	164	143335	專(zhuān)科批
大連東軟信息學(xué)院	民辦	遼寧	物理類(lèi)	170	143300	專(zhuān)科批
大連科技學(xué)院	民辦	遼寧	物理類(lèi)	183	143215	專(zhuān)科批
遼寧何氏醫(yī)學(xué)院	民辦	遼寧	物理類(lèi)	190	143157	專(zhuān)科批
哈爾濱北方航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院	民辦	黑龍江	物理類(lèi)	187	143186	專(zhuān)科批
大連航運(yùn)職業(yè)技術(shù)學(xué)院	民辦	遼寧	物理類(lèi)	155	143359	專(zhuān)科提前批
長(zhǎng)春東方職業(yè)學(xué)院	民辦	吉林	物理類(lèi)	190	143157	專(zhuān)科批
和田職業(yè)技術(shù)學(xué)院	公辦	新疆	物理類(lèi)	202	143004	專(zhuān)科批
大連汽車(chē)職業(yè)技術(shù)學(xué)院	民辦	遼寧	物理類(lèi)	166	143326	專(zhuān)科批
四川電子機(jī)械職業(yè)技術(shù)學(xué)院	民辦	四川	物理類(lèi)	163	143339	專(zhuān)科批
吉林職業(yè)技術(shù)學(xué)院	民辦	吉林	物理類(lèi)	180	143232	專(zhuān)科批
鞍山師范學(xué)院	公辦	遼寧	物理類(lèi)	154	143361	專(zhuān)科批
大連楓葉職業(yè)技術(shù)學(xué)院	民辦	遼寧	物理類(lèi)	161	143347	專(zhuān)科批
哈爾濱幼兒師范高等專(zhuān)科學(xué)校	公辦	黑龍江	物理類(lèi)	206	142937	專(zhuān)科批
四川國(guó)際標(biāo)榜職業(yè)學(xué)院	民辦	四川	物理類(lèi)	166	143326	專(zhuān)科批
長(zhǎng)春信息技術(shù)職業(yè)學(xué)院	民辦	吉林	物理類(lèi)	205	142957	專(zhuān)科批
四川文化傳媒職業(yè)學(xué)院	民辦	四川	物理類(lèi)	195	143104	專(zhuān)科批
沈陽(yáng)工學(xué)院	民辦	遼寧	物理類(lèi)	159	143350	專(zhuān)科批
博爾塔拉職業(yè)技術(shù)學(xué)院	公辦	新疆	物理類(lèi)	206	142937	專(zhuān)科批
沈陽(yáng)北軟信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院	民辦	遼寧	物理類(lèi)	169	143306	專(zhuān)科批
遼寧理工學(xué)院	民辦	遼寧	物理類(lèi)	151	143366	專(zhuān)科批
遼寧理工職業(yè)大學(xué)	民辦	遼寧	物理類(lèi)	172	143288	專(zhuān)科批
遼寧傳媒學(xué)院	民辦	遼寧	物理類(lèi)	169	143306	專(zhuān)科批
克拉瑪依職業(yè)技術(shù)學(xué)院	公辦	新疆	物理類(lèi)	179	143244	專(zhuān)科批
沈陽(yáng)城市建設(shè)學(xué)院	民辦	遼寧	物理類(lèi)	179	143244	專(zhuān)科批

注：表格中的大學(xué)分?jǐn)?shù)線(xiàn)來(lái)自各省教育考試院，表格根據(jù)考生分?jǐn)?shù)，向上浮動(dòng)2分整理。由于文章字?jǐn)?shù)限制，只展示50個(gè)大學(xué)分?jǐn)?shù)線(xiàn)，更多院校請(qǐng)使用【蝶變志愿】查看！

大學(xué)簡(jiǎn)介

汕尾職業(yè)技術(shù)學(xué)院

汕尾職業(yè)技術(shù)學(xué)院座落在風(fēng)光旖旎的粵東濱海城市——廣東省汕尾市城區(qū)，是一所由汕尾市人民政府創(chuàng)辦，廣東省人民政府批準(zhǔn)，國(guó)家教育部備案的專(zhuān)科層次公辦普通高等院校。學(xué)院遵循“以人為本、服務(wù)社會(huì)、內(nèi)涵發(fā)展、彰顯特色”的辦學(xué)理念，注重人才培養(yǎng)質(zhì)量，關(guān)注學(xué)生全面和諧發(fā)展。以促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)為宗旨，關(guān)注學(xué)生全面和諧發(fā)展；樹(shù)立“人才培養(yǎng)質(zhì)量是學(xué)院生存與發(fā)展生命線(xiàn)”的觀(guān)念，堅(jiān)持內(nèi)涵發(fā)展，注重抓好教學(xué)質(zhì)量，嚴(yán)抓考風(fēng)考紀(jì)，促進(jìn)良好教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)和校風(fēng)的形成；推行“雙證書(shū)”制度，積極組織開(kāi)展職業(yè)資格考核認(rèn)定，畢業(yè)生職業(yè)技能和就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力不斷增強(qiáng)。

沈陽(yáng)城市建設(shè)學(xué)院

沈陽(yáng)城市建設(shè)學(xué)院，前身為沈陽(yáng)建筑大學(xué)城市建設(shè)學(xué)院，成立于2000年，2013年經(jīng)教育部批準(zhǔn)轉(zhuǎn)設(shè)為獨(dú)立設(shè)置的普通高校，2024年12月，獲批碩士學(xué)位授予立項(xiàng)建設(shè)單位。學(xué)校是一所以培養(yǎng)應(yīng)用型人才為主的全日制本科學(xué)校，現(xiàn)有在校本專(zhuān)科生近1.2萬(wàn)余人。

學(xué)校位于美麗的歷史文化名城沈陽(yáng)市，坐落在渾南核心區(qū)由多所大學(xué)組成的大學(xué)城中，與沈陽(yáng)科技學(xué)院、遼寧師范高等專(zhuān)科學(xué)校相擁為伴，與東北大學(xué)、沈陽(yáng)體育學(xué)院、遼寧省圖書(shū)館、遼寧省科技館、遼寧省博物館為鄰，處于沈陽(yáng)新行政、文化區(qū)域的中心位置。學(xué)校交通便捷、設(shè)施完備，教育、文化氛圍濃厚，充滿(mǎn)生機(jī)與活力。

海南科技職業(yè)大學(xué)

學(xué)校位于海南省海口市，2006年在原中央美術(shù)學(xué)院?？谛^(qū)的基礎(chǔ)上籌建，2008年獲批成立海南科技職業(yè)學(xué)院（高職專(zhuān)科），2018年獲批升格為全國(guó)首批、海南省唯一的本科層次職業(yè)教育試點(diǎn)改革院校，2019年更名為海南科技職業(yè)大學(xué)。

學(xué)校堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持為黨育人、為國(guó)育才，以“立德樹(shù)人”為根本任務(wù)，秉承“科學(xué)、務(wù)實(shí)、厚德、創(chuàng)新”的校訓(xùn)和“人才強(qiáng)校、質(zhì)量立校、特色興?！钡霓k學(xué)理念，服務(wù)國(guó)家戰(zhàn)略、海南自貿(mào)港建設(shè)、海南“4+3+3”現(xiàn)代化產(chǎn)業(yè)體系和重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)、職業(yè)領(lǐng)域需求，堅(jiān)持“三全育人”“德技并修”“五育并舉”，培養(yǎng)理論知識(shí)扎實(shí)、技術(shù)技能嫻熟，具有較強(qiáng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，德智體美勞全面發(fā)展的高層次技術(shù)技能人才。