許多中外合作辦學(xué)項(xiàng)目允許學(xué)生獲得國(guó)內(nèi)外高校的雙學(xué)位，或者提供部分課程后續(xù)銜接國(guó)外高校繼續(xù)深造。 課程通常采用國(guó)外先進(jìn)的教學(xué)體系，部分課程由外籍教師授課，全英文或雙語(yǔ)教學(xué)較為普遍。許多項(xiàng)目讓學(xué)生在國(guó)內(nèi)就能接受國(guó)際化教育，降低留學(xué)成本，同時(shí)獲得海外院校的學(xué)術(shù)支持。

中外合作辦學(xué)有什么特征

1.國(guó)際化教育資源

引進(jìn)國(guó)外優(yōu)質(zhì)課程、師資和教學(xué)理念，采用全英文或雙語(yǔ)授課，教材與課程體系與國(guó)外同步。

學(xué)生不出國(guó)門即可獲得國(guó)外院校學(xué)位，實(shí)現(xiàn)“本土留學(xué)”。

2.辦學(xué)模式多元

分為“獨(dú)立法人機(jī)構(gòu)”（如寧波諾丁漢大學(xué)、西交利物浦大學(xué)）、“非獨(dú)立法人二級(jí)學(xué)院”（如北航中法工程師學(xué)院）、以及“中外合作辦學(xué)項(xiàng)目”三種形式。

學(xué)制靈活，設(shè)有“4+0”“2+2”“3+1”等分段培養(yǎng)模式，學(xué)分互認(rèn)，可銜接中外雙方學(xué)歷。

3.雙學(xué)位與學(xué)歷認(rèn)證

多數(shù)項(xiàng)目畢業(yè)生可獲得中外雙方學(xué)位，經(jīng)教育部認(rèn)證后，與國(guó)內(nèi)學(xué)歷學(xué)位具有同等法律效力，可用于就業(yè)、升學(xué)、落戶等。

4.高水平師資與教學(xué)團(tuán)隊(duì)

中外雙方教師聯(lián)合授課，外方教師比例高，注重教學(xué)質(zhì)量和學(xué)術(shù)水平。

5.就業(yè)與深造優(yōu)勢(shì)

畢業(yè)生就業(yè)率高，多進(jìn)入跨國(guó)公司、金融機(jī)構(gòu)及政府相關(guān)部門；深造率領(lǐng)先，大量畢業(yè)生進(jìn)入QS世界排名前100高校。

6.費(fèi)用相對(duì)較低

學(xué)費(fèi)一般高于普通本科，但顯著低于出國(guó)留學(xué)，平均為3-20萬(wàn)元/年，性價(jià)比突出。

7.嚴(yán)格的質(zhì)量監(jiān)管

教育部對(duì)中外合作辦學(xué)實(shí)行嚴(yán)格的審批和評(píng)估制度，確保教育質(zhì)量和辦學(xué)規(guī)范。

中外合作辦學(xué)有哪幾種形式

4+0：在國(guó)內(nèi)讀4年，不用出國(guó)

優(yōu)點(diǎn)：計(jì)劃內(nèi)的四年都不用出國(guó)就能拿到中留福的學(xué)歷認(rèn)證，含金量最高的像西郊利物浦、寧波諾丁漢、昆山杜克、上海紐約、中央財(cái)經(jīng)大學(xué)4+0

缺點(diǎn)：就是專業(yè)相對(duì)較少，名額也少，要看高考成績(jī)，所以含金量是很扛打的

適合人群:高考成績(jī)能到一本線，預(yù)算不多，可以作為后期申海外本科的一個(gè)跳版板.

1+3模式：1年國(guó)內(nèi)，3年國(guó)外俗稱預(yù)科，就是在國(guó)內(nèi)讀一年，在國(guó)外讀三年。

優(yōu)點(diǎn)：專業(yè)選擇范圍廣，音樂、藝術(shù)、計(jì)算機(jī)、金融等等，選擇多，專業(yè)多，院校多，比直接拿現(xiàn)有的成績(jī)?nèi)ド暾?qǐng)海外本科要容易的多，在國(guó)內(nèi)讀一年就有更多的機(jī)會(huì)去申請(qǐng)到世界排名QS前100的學(xué)校。

缺點(diǎn)：花銷相對(duì)來(lái)說要高

適合人群:就是成績(jī)稍微有點(diǎn)欠缺，但是還想去世界名校的同學(xué)，如果未來(lái)想申請(qǐng)海外的碩士，那么1+3絕對(duì)是一個(gè)最好的跳板，在國(guó)外的時(shí)間讀的越長(zhǎng)，申請(qǐng)海外碩士的幾率就越大

2+2模式：2年國(guó)內(nèi)，2年國(guó)外

優(yōu)點(diǎn)：不看高考成績(jī)比較好，申請(qǐng)專業(yè)集中在商科、理工科，有兩年的時(shí)間學(xué)習(xí)雅思，補(bǔ)足英語(yǔ)短板，第二年國(guó)際大一學(xué)習(xí)不算困難，可以幫助學(xué)生順利過渡到國(guó)外，對(duì)接學(xué)校不錯(cuò)，課程難度適中，適合大部分學(xué)生。

缺點(diǎn)：辦學(xué)質(zhì)量參差不齊，生源也是參差不齊，有些是機(jī)構(gòu)辦學(xué)，師資等得不到保障，但是總體來(lái)說還是可以的適合大部分學(xué)生。

適合人群：成績(jī)差，沒有預(yù)算。又想去留學(xué)的同學(xué)。

3+1模式：3年國(guó)內(nèi)，1年國(guó)外

3+1國(guó)內(nèi)讀三年，國(guó)外讀一年，遇到最多的就是SQA項(xiàng)目，3+1模式是所有國(guó)際本科中的主流模式。

適合人群：基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生，高考成績(jī)差的學(xué)生。