2026年新高考海南305分左右可以上哪些大學(xué)？下面高三網(wǎng)小編根據(jù)蝶變志愿提供的數(shù)據(jù)推薦一下2026年新高考海南305分左右能上的大學(xué)，其中有：廣東信息工程職業(yè)學(xué)院分?jǐn)?shù)線為246分錄取批次為?？婆?、湖南高爾夫旅游職業(yè)學(xué)院分?jǐn)?shù)線為281分錄取批次為?？婆?、巴中職業(yè)技術(shù)學(xué)院分?jǐn)?shù)線為246分錄取批次為專科批、揚(yáng)州中瑞酒店職業(yè)學(xué)院分?jǐn)?shù)線為246分錄取批次為專科批、綿陽(yáng)飛行職業(yè)學(xué)院分?jǐn)?shù)線為246分錄取批次為?？婆⒅貞c數(shù)字產(chǎn)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院分?jǐn)?shù)線為246分錄取批次為?？婆鹊?，具體名單請(qǐng)見下文表格：

2026年新高考海南305分左右可以上的大學(xué)名單

院校名稱	所在地	科目	分?jǐn)?shù)線	批次
江西泰豪動(dòng)漫職業(yè)學(xué)院	江西	綜合	246	專科批
四川文軒職業(yè)學(xué)院	四川	綜合	246	專科批
福州墨爾本理工職業(yè)學(xué)院	福建	綜合	246	專科批
湖北孝感美珈職業(yè)學(xué)院	湖北	綜合	246	?？婆?/td>
山東力明科技職業(yè)學(xué)院	山東	綜合	296	?？婆?/td>
海南健康管理職業(yè)技術(shù)學(xué)院	海南	綜合	246	專科批
廣州康大職業(yè)技術(shù)學(xué)院	廣東	綜合	246	?？婆?/td>
三亞護(hù)理職業(yè)學(xué)院	海南	綜合	246	專科批
自貢職業(yè)技術(shù)學(xué)院	四川	綜合	246	?？婆?/td>
鹽城幼兒師范高等?？茖W(xué)校	江蘇	綜合	246	?？婆?/td>
海南科技職業(yè)大學(xué)	海南	綜合	246	?？婆?/td>
海口經(jīng)濟(jì)學(xué)院	海南	綜合	246	?？婆?/td>
贛東職業(yè)技術(shù)學(xué)院	江西	綜合	246	?？婆?/td>
重慶理工職業(yè)學(xué)院	重慶	綜合	246	?？婆?/td>
漯河醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校	河南	綜合	246	?？婆?/td>
海南東方新絲路職業(yè)學(xué)院	海南	綜合	246	?？婆?/td>
廣州華商職業(yè)學(xué)院	廣東	綜合	246	專科批
廣州華立科技職業(yè)學(xué)院	廣東	綜合	246	?？婆?/td>
云南經(jīng)貿(mào)外事職業(yè)學(xué)院	云南	綜合	246	?？婆?/td>
綿陽(yáng)飛行職業(yè)學(xué)院	四川	綜合	246	?？婆?/td>
青島黃海學(xué)院	山東	綜合	246	?？婆?/td>
哈爾濱城市職業(yè)學(xué)院	黑龍江	綜合	246	?？婆?/td>
鶴壁職業(yè)技術(shù)學(xué)院	河南	綜合	246	專科批
瀘州醫(yī)療器械職業(yè)學(xué)院	四川	綜合	246	?？婆?/td>
泰山科技學(xué)院	山東	綜合	246	?？婆?/td>
重慶科技職業(yè)學(xué)院	重慶	綜合	246	?？婆?/td>
南充科技職業(yè)學(xué)院	四川	綜合	246	?？婆?/td>
西安外事學(xué)院	陜西	綜合	246	?？婆?/td>
湖南高爾夫旅游職業(yè)學(xué)院	湖南	綜合	281	?？婆?/td>
重慶安防職業(yè)學(xué)院	重慶	綜合	246	專科批
昆明傳媒學(xué)院	云南	綜合	246	專科批
明達(dá)職業(yè)技術(shù)學(xué)院	江蘇	綜合	306	?？婆?/td>
重慶應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)院	重慶	綜合	246	?？婆?/td>
四川汽車職業(yè)技術(shù)學(xué)院	四川	綜合	246	?？婆?/td>
廣東創(chuàng)新科技職業(yè)學(xué)院	廣東	綜合	246	?？婆?/td>
重慶電訊職業(yè)學(xué)院	重慶	綜合	246	?？婆?/td>
漳州科技職業(yè)學(xué)院	福建	綜合	246	?？婆?/td>
哈爾濱北方航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院	黑龍江	綜合	246	?？婆?/td>
重慶現(xiàn)代制造職業(yè)學(xué)院	重慶	綜合	246	?？婆?/td>
德陽(yáng)城市軌道交通職業(yè)學(xué)院	四川	綜合	246	?？婆?/td>
德陽(yáng)農(nóng)業(yè)科技職業(yè)學(xué)院	四川	綜合	246	?？婆?/td>
河北科技工程職業(yè)技術(shù)大學(xué)	河北	綜合	246	?？婆?/td>
云南城市建設(shè)職業(yè)學(xué)院	云南	綜合	246	?？婆?/td>
廣州涉外經(jīng)濟(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院	廣東	綜合	246	專科批
惠州經(jīng)濟(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院	廣東	綜合	246	?？婆?/td>
山東英才學(xué)院	山東	綜合	246	?？婆?/td>
蘇州百年職業(yè)學(xué)院	江蘇	綜合	246	?？婆?/td>
南充電影工業(yè)職業(yè)學(xué)院	四川	綜合	246	專科批
云南商務(wù)職業(yè)學(xué)院	云南	綜合	246	專科批
廣東肇慶航空職業(yè)學(xué)院	廣東	綜合	246	?？婆?/td>

注意：不同大學(xué)招生政策和錄取標(biāo)準(zhǔn)也有所不同。有的大學(xué)可能對(duì)少數(shù)民族考生、農(nóng)村考生等有特殊政策，考生和家長(zhǎng)在填報(bào)志愿時(shí)應(yīng)提前了解這些政策，以便更好地規(guī)劃考生的志愿。

大學(xué)簡(jiǎn)介

廣州華商職業(yè)學(xué)院

廣州華商職業(yè)學(xué)院是經(jīng)廣東省人民政府批準(zhǔn)成立(粵府函[2009]49號(hào)文)，國(guó)家教育部備案，由太陽(yáng)城集團(tuán)投資創(chuàng)辦，華商教育集團(tuán)旗下的一所全日制高等?？圃盒?。學(xué)院面向省內(nèi)外招收普通高等學(xué)歷教育國(guó)家任務(wù)生，具有大學(xué)?？茖W(xué)歷證書頒發(fā)權(quán)（學(xué)院代碼：14266）。

學(xué)院以先進(jìn)的辦學(xué)理念、雄厚的辦學(xué)實(shí)力、科學(xué)的培養(yǎng)方案、良好的培養(yǎng)質(zhì)量贏得了社會(huì)各界廣泛的認(rèn)可。實(shí)力雄厚的師資隊(duì)伍、現(xiàn)代化的實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)大樓、藏書豐富的圖書館、校企共建的特色專業(yè)和重點(diǎn)專業(yè)，凸顯出學(xué)院的辦學(xué)優(yōu)勢(shì)和實(shí)力；優(yōu)美的校園環(huán)境、標(biāo)準(zhǔn)的體育場(chǎng)館、一流的學(xué)生飯?zhí)?、空調(diào)教室和學(xué)生宿舍，為學(xué)生提供優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境和生活條件。

四川文軒職業(yè)學(xué)院

四川文軒職業(yè)學(xué)院是省政府批準(zhǔn)、教育部備案的全日制普通高等院校，面向四川、云南、貴州、甘肅、陜西、廣西、青海、內(nèi)蒙古八個(gè)?。▍^(qū)）招生，辦學(xué)歷史可以追溯到1993年。系四川首批省級(jí)文明校園，正在創(chuàng)建本科層次的綜合性大學(xué)。

學(xué)院占地3180畝，包括成都和遂寧兩個(gè)校區(qū)。成都校區(qū)位于“全國(guó)最具詩(shī)意小城”大邑縣，環(huán)抱在西嶺雪山、花水灣溫泉、安仁古鎮(zhèn)、都江堰、青城山等11個(gè)4A級(jí)以上景區(qū)，占地1050畝，距成都市區(qū)15分鐘高鐵車程；遂寧校區(qū)位于聯(lián)合國(guó)“杰出綠色生態(tài)城市”大英縣，毗鄰北緯30°世紀(jì)奇跡中國(guó)死海、絲路奇幻城、浪漫地中海新泰坦尼克號(hào)、中國(guó)古代第五大發(fā)明卓筒井等景區(qū)，距成都市區(qū)34分鐘高鐵車程，處于重慶市1小時(shí)經(jīng)濟(jì)圈，占地2130畝，2021年8月起陸續(xù)投入使用。

?？诮?jīng)濟(jì)學(xué)院

?？诮?jīng)濟(jì)學(xué)院是2008年經(jīng)國(guó)家教育部批準(zhǔn)成立的海南省第一所獨(dú)立設(shè)置的民辦本科高校。學(xué)校的辦學(xué)歷史可以追溯到1974年創(chuàng)辦的?？跇I(yè)余大學(xué)，歷經(jīng)?？诼殬I(yè)大學(xué)、海口經(jīng)濟(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院等發(fā)展階段。學(xué)校牢固樹立應(yīng)用型人才培養(yǎng)的辦學(xué)定位，貫徹落實(shí)“一個(gè)中心”（人才培養(yǎng)），突出“兩根主線”（教學(xué)、科研），推進(jìn)“三大建設(shè)”（師資隊(duì)伍、學(xué)科專業(yè)、條件環(huán)境）的發(fā)展思路，全面推進(jìn)“兩個(gè)轉(zhuǎn)型”（高職教育向本科教育轉(zhuǎn)型，規(guī)模發(fā)展向內(nèi)涵建設(shè)轉(zhuǎn)型），創(chuàng)業(yè)型大學(xué)建設(shè)扎實(shí)推進(jìn)，辦學(xué)實(shí)力顯著增強(qiáng)，人才培養(yǎng)質(zhì)量穩(wěn)步提升。