對于2026年江西物理類364分左右的考生，可以參考2025年江西高考錄取數(shù)據(jù)來選擇相近的大學。這些大學有的是公辦有的是民辦院校，主要分布在江西、山東、山西、湖南、江蘇等省份，包括：安康職業(yè)技術(shù)學院、陜西藝術(shù)職業(yè)學院、安徽衛(wèi)生健康職業(yè)學院、江西旅游商貿(mào)職業(yè)學院、安徽新聞出版職業(yè)技術(shù)學院、三亞航空旅游職業(yè)學院等。考生和家長可以作為初步參考。

2026年江西物理類364分左右能報的大學名單及位次（公辦、民辦）

院校名稱	性質(zhì)	所在地	科目	分數(shù)線	位次	批次
湖北工程學院新技術(shù)學院	民辦	湖北	物理類	352	226231	?？婆?/td>
荊州理工職業(yè)學院	公辦	湖北	物理類	350	226965	專科批
安徽衛(wèi)生健康職業(yè)學院	公辦	安徽	物理類	360	222272	專科批
雅安職業(yè)技術(shù)學院	公辦	四川	物理類	348	227760	?？婆?/td>
陜西藝術(shù)職業(yè)學院	公辦	陜西	物理類	355	224822	?？婆?/td>
皖北衛(wèi)生職業(yè)學院	公辦	安徽	物理類	352	226356	?？婆?/td>
安徽冶金科技職業(yè)學院	公辦	安徽	物理類	344	229901	專科批
合肥幼兒師范高等?？茖W校	公辦	安徽	物理類	342	230544	專科批
長沙環(huán)境保護職業(yè)技術(shù)學院	公辦	湖南	物理類	353	225795	?？婆?/td>
海南科技職業(yè)大學	民辦	海南	物理類	341	231369	專科提前批
青海衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學院	公辦	青海	物理類	360	222371	?？婆?/td>
三峽旅游職業(yè)技術(shù)學院	公辦	湖北	物理類	350	227174	?？婆?/td>
咸陽職業(yè)技術(shù)學院	公辦	陜西	物理類	362	221257	?？婆?/td>
廣東女子職業(yè)技術(shù)學院	公辦	廣東	物理類	342	230781	?？婆?/td>
江西應(yīng)用科技學院	民辦	江西	物理類	354	225008	?？婆?/td>
沈陽職業(yè)技術(shù)學院	公辦	遼寧	物理類	355	224880	?？婆?/td>
三亞航空旅游職業(yè)學院	民辦	海南	物理類	353	225906	?？铺崆芭?/td>
重慶旅游職業(yè)學院	公辦	重慶	物理類	353	225539	?？婆?/td>
泉州紡織服裝職業(yè)學院	民辦	福建	物理類	339	232040	?？婆?/td>
湖南勞動人事職業(yè)學院	公辦	湖南	物理類	356	224239	?？婆?/td>
延安職業(yè)技術(shù)學院	公辦	陜西	物理類	339	231892	專科批
遼寧機電職業(yè)技術(shù)學院	公辦	遼寧	物理類	360	222322	?？婆?/td>
遼寧醫(yī)藥職業(yè)學院	公辦	遼寧	物理類	344	229670	?？婆?/td>
云南國土資源職業(yè)學院	公辦	云南	物理類	363	220476	?？婆?/td>
鹽城幼兒師范高等?？茖W校	公辦	江蘇	物理類	344	229875	?？婆?/td>
江西青年職業(yè)學院	公辦	江西	物理類	333	234763	?？铺崆芭?/td>
山東化工職業(yè)學院	公辦	山東	物理類	349	227545	?？婆?/td>
江西制造職業(yè)技術(shù)學院	公辦	江西	物理類	355	224884	?？婆?/td>
天津商務(wù)職業(yè)學院	公辦	天津	物理類	346	229019	?？婆?/td>
遼寧裝備制造職業(yè)技術(shù)學院	公辦	遼寧	物理類	335	233605	?？婆?/td>
滁州職業(yè)技術(shù)學院	公辦	安徽	物理類	365	219416	?？婆?/td>
漢口學院	民辦	湖北	物理類	353	225544	專科批
三門峽職業(yè)技術(shù)學院	公辦	河南	物理類	333	234609	專科批
山東城市建設(shè)職業(yè)學院	公辦	山東	物理類	342	230807	?？婆?/td>
重慶青年職業(yè)技術(shù)學院	公辦	重慶	物理類	357	223516	?？婆?/td>
大理護理職業(yè)學院	公辦	云南	物理類	340	231396	?？婆?/td>
江西水利職業(yè)學院	公辦	江西	物理類	348	228151	?？婆?/td>
青島酒店管理職業(yè)技術(shù)學院	公辦	山東	物理類	333	234483	?？婆?/td>
邯鄲職業(yè)技術(shù)學院	公辦	河北	物理類	340	231516	?？婆?/td>
江西信息應(yīng)用職業(yè)技術(shù)學院	公辦	江西	物理類	355	224833	專科批
安徽新聞出版職業(yè)技術(shù)學院	公辦	安徽	物理類	344	229717	?？婆?/td>
江西機電職業(yè)技術(shù)學院	公辦	江西	物理類	355	224551	?？婆?/td>
福建農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學院	公辦	福建	物理類	365	219538	?？婆?/td>
仙桃職業(yè)學院	公辦	湖北	物理類	364	219834	?？婆?/td>
九州職業(yè)技術(shù)學院	民辦	江蘇	物理類	361	221823	?？婆?/td>
海南衛(wèi)生健康職業(yè)學院	公辦	海南	物理類	356	224071	?？婆?/td>
甘肅工業(yè)職業(yè)技術(shù)大學	公辦	甘肅	物理類	355	224887	專科批
大慶醫(yī)學高等?？茖W校	公辦	黑龍江	物理類	337	233029	?？婆?/td>
河南水利與環(huán)境職業(yè)學院	公辦	河南	物理類	363	220475	?？婆?/td>
上海工商外國語職業(yè)學院	民辦	上海	物理類	360	222365	?？婆?/td>

注：表格中的大學分數(shù)線來自各省教育考試院，表格根據(jù)考生分數(shù)，向上浮動2分整理。由于文章字數(shù)限制，只展示50個大學分數(shù)線，更多院校請使用【蝶變志愿】查看！

大學簡介

遼寧裝備制造職業(yè)技術(shù)學院

遼寧裝備制造職業(yè)技術(shù)學院成立于2006年，是一所由省教育廳主管的以工科為主的公辦高等職業(yè)院校，與遼寧開放大學為一套機構(gòu)、兩塊牌子，資源共享，優(yōu)勢互補。遼寧省勞動經(jīng)濟學校2017年并入遼寧裝備制造職業(yè)技術(shù)學院。

學院設(shè)有北陵、蒲河和榆林三個校區(qū)，共占地374,766.23平方米。其中蒲河校區(qū)坐落于沈陽市沈北新區(qū)蒲河新城裕農(nóng)路70號，占地面積305,836.23平方米。北陵校區(qū)坐落于沈陽市皇姑區(qū)黃河北大街50號，占地面積17,095平方米。榆林校區(qū)坐落于沈陽市大東區(qū)榆林大街53號，占地面積51,835平方米。

江西制造職業(yè)技術(shù)學院

江西制造職業(yè)技術(shù)學院是經(jīng)江西省人民政府批準、國家教育部備案的全日制綜合性公辦普通高等職業(yè)院校，由江西省教育廳直屬管理。學校前身是創(chuàng)辦于1978年的江西省機械職工大學。2004年6月，經(jīng)省人民政府批準，在原基礎(chǔ)上設(shè)立江西制造職業(yè)技術(shù)學院。同年11月，省屬重點科研院所江西省機械科學研究所成建制并入學校。2020年4月，學校被省教育廳認定為江西省優(yōu)質(zhì)?？聘叩嚷殬I(yè)院校。

學校現(xiàn)有艾溪湖、上海路、丁公路3個校區(qū)，建筑面積20多萬平方米，各類全日制在校生12000多人。學校設(shè)有機械工程學院、汽車與航空學院、智能制造學院、信息工程學院、經(jīng)濟管理學院、建筑與藝術(shù)設(shè)計學院、上海路校區(qū)管理部、基礎(chǔ)課部、思想政治理論課教研部、繼續(xù)教育部等10個二級教學單位，開設(shè)有機電一體化技術(shù)、數(shù)控技術(shù)、機械制造與自動化等39個高職專業(yè)。其中數(shù)控技術(shù)、應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)為國家骨干專業(yè)，機電一體化技術(shù)專業(yè)為省級優(yōu)勢專業(yè)，模具設(shè)計與制造專業(yè)為省級特色專業(yè)，會計專業(yè)為省級骨干專業(yè)。學校在職教職工近600多人，其中教授、副教授等高級職稱教師98人，省級高校教學名師、學科帶頭人和中青年骨干教師11人，省技術(shù)能手7人，碩士及以上學歷學位教師212人。學?！皵?shù)控技術(shù)課程群教學團隊”被評為省級教學團隊。

安徽冶金科技職業(yè)學院

安徽冶金科技職業(yè)學院是馬鋼投資興辦的一所具有三十多年辦學歷史的高職院校。學院前身是創(chuàng)建于1983年的馬鋼職工大學，2003年6月安徽省政府正式批準成立“安徽冶金科技職業(yè)學院”。學院辦學定位：依托馬鋼，面向市場，以服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展為宗旨，以就業(yè)為導向，優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)，構(gòu)建完善應(yīng)用型專業(yè)群，通過校企合作、工學結(jié)合的途徑，培養(yǎng)適應(yīng)馬鋼和社會需要的技術(shù)技能型人才。2009年8月，馬鋼為有效利用教育培訓資源，將安徽冶金科技職業(yè)學院、安徽馬鋼技師學院整合，成立馬鋼教育培訓中心，整合后的安徽冶金科技職業(yè)學院優(yōu)化了教育資源，增強了師資力量，辦學條件得到了進一步改善。2010年12月，學院順利通過了安徽省高職院校人才培養(yǎng)工作評估。