2025年貴州城市職業(yè)學院在全國各省的錄取分數(shù)線差異較大，具體分數(shù)線與位次因省份、選科組合及招生類型而有所不同。其中貴州城市職業(yè)學院在廣東的最低錄取分數(shù)線為272分，對應的最低錄取位次為420928位、貴州城市職業(yè)學院在浙江的最低錄取分數(shù)線為305分，對應的最低錄取位次為283825位、貴州城市職業(yè)學院在江西的最低錄取分數(shù)線為240分，對應的最低錄取位次為259802位、貴州城市職業(yè)學院在重慶的最低錄取分數(shù)線為180分，對應的最低錄取位次為139478位、貴州城市職業(yè)學院在湖南的最低錄取分數(shù)線為239分，對應的最低錄取位次為306094位、貴州城市職業(yè)學院在山西的最低錄取分數(shù)線為203分，對應的最低錄取位次為168336等。以下高三網(wǎng)小編匯總部分省份的最低錄取分數(shù)線及對應位次信息，供參考。

2025貴州城市職業(yè)學院在全國各省最低錄取分數(shù)線與位次

廣東：

2025年貴州城市職業(yè)學院在廣東的最低錄取分數(shù)線為272分，對應的最低錄取位次為420928

浙江：

2025年貴州城市職業(yè)學院在浙江的最低錄取分數(shù)線為305分，對應的最低錄取位次為283825

江西：

2025年貴州城市職業(yè)學院在江西的最低錄取分數(shù)線為240分，對應的最低錄取位次為259802

重慶：

2025年貴州城市職業(yè)學院在重慶的最低錄取分數(shù)線為180分，對應的最低錄取位次為139478

湖南：

2025年貴州城市職業(yè)學院在湖南的最低錄取分數(shù)線為239分，對應的最低錄取位次為306094

山西：

2025年貴州城市職業(yè)學院在山西的最低錄取分數(shù)線為203分，對應的最低錄取位次為168336

廣西：

2025年貴州城市職業(yè)學院在廣西的最低錄取分數(shù)線為205分，對應的最低錄取位次為251117

安徽：

2025年貴州城市職業(yè)學院在安徽的最低錄取分數(shù)線為208分，對應的最低錄取位次為318204

湖北：

2025年貴州城市職業(yè)學院在湖北的最低錄取分數(shù)線為202分，對應的最低錄取位次為243688

河北：

2025年貴州城市職業(yè)學院在河北的最低錄取分數(shù)線為200分，對應的最低錄取位次為360112

貴州：

2025年貴州城市職業(yè)學院在貴州的最低錄取分數(shù)線為187分，對應的最低錄取位次為204942

山東：

2025年貴州城市職業(yè)學院在山東的最低錄取分數(shù)線為177分，對應的最低錄取位次為678077

貴州城市職業(yè)學院簡介

貴州城市職業(yè)學院成立于2001年，前身為貴州亞泰職業(yè)學院，學院堅持黨委政治引領、董事會依法決策、校長依法治校，學院現(xiàn)有在校生13300余人，專兼職教師698人，省核心專家1人，省管專家2人，省級職教名師1人，教授16人，博士9人，雙師型教師占比55%。學院緊貼貴州省鄉(xiāng)村振興、大數(shù)據(jù)、大生態(tài)三大戰(zhàn)略行動構建專業(yè)群，優(yōu)化專業(yè)布局，現(xiàn)有工程造價（數(shù)字化方向）、工商企業(yè)管理、數(shù)字民族文化產(chǎn)業(yè)、智能裝備制造、衛(wèi)生健康與護理等5個專業(yè)群30個專業(yè)，為社會輸送了近40000余名高素質(zhì)技術技能人才。目前，學校規(guī)劃占地1445畝，建筑面積50萬平方米，規(guī)劃總投資18億元人民幣。到2020年已完成征地1000畝，建筑面積30萬平方米，完成投資12億元人民幣。學院把學習宣傳貫徹落實習近平總書記視察貴州重要講話精神作為全院上下首要政治任務和長期戰(zhàn)略任務，把總書記重要講話精神作為一切工作的根本遵循，結(jié)合省委十二屆八次全會提出的“一二三四”工作思路，按照我院黨委提出的“122334”工作思路，即圍繞一條主線，學習貫徹習近平總書記視察貴州重要講話精神；創(chuàng)優(yōu)兩項工作，把2021年作為學院黨建和思政工作提質(zhì)創(chuàng)優(yōu)年，探索民辦高校黨組織高質(zhì)量發(fā)揮政治核心作用新路；抓好兩個教育，按中央、省委、省委教育工委、廳黨組要求做好黨史學習教育和“牢記殷切囑托，忠誠干凈擔當，喜迎建黨百年”專題教育規(guī)定動作，創(chuàng)新特色動作，保質(zhì)量、重實效；聚焦高質(zhì)量發(fā)展、特色發(fā)展和堅守底線發(fā)展；聚力三大改革，教師改革、教材改革和教法改革；實現(xiàn)四個引領，實現(xiàn)對學生的政治引領、思想引領、價值引領、品德引領，切實推動習近平總書記重要講話精神在學院落地生根、開花結(jié)果，確保黨的全面領導，確保黨的教育方針貫徹，確保社會主義辦學方向，確保立德樹人任務落實。