南京大學(xué)中外合作辦學(xué)目前僅開設(shè)大氣科學(xué)（中外合作辦學(xué)）專業(yè)，其學(xué)科實(shí)力、國(guó)際化培養(yǎng)模式及就業(yè)深造前景均處于國(guó)內(nèi)領(lǐng)先地位。若考生對(duì)氣候科學(xué)、環(huán)境領(lǐng)域感興趣，且具備較強(qiáng)的英語能力和經(jīng)濟(jì)條件，此專業(yè)是優(yōu)質(zhì)選擇。其他合作項(xiàng)目（如工商管理碩士）為研究生層次，本科階段暫無其他專業(yè)招生。

南大中外合作辦學(xué)多少分

南京大學(xué)中外合作辦學(xué)的錄取分?jǐn)?shù)線因省份、年份和招生專業(yè)等因素而有所不同。

2024年

江蘇：物理類最低錄取分?jǐn)?shù)線是647分，最低位次為5643位。

安徽：物理類最低錄取分?jǐn)?shù)線是653分，位次為4188。

福建：物理類最低錄取分?jǐn)?shù)線是647分，位次為3227。

廣東：物理類最低錄取分?jǐn)?shù)線是645分，位次為3701。

重慶：物理類最低錄取分?jǐn)?shù)線是644分，位次為3219。

河南：理科最低錄取分?jǐn)?shù)線是638分，位次為6413。

四川：理科最低錄取分?jǐn)?shù)線是644分，位次為6240。

陜西：理科最低錄取分?jǐn)?shù)線是636分，位次為3260。

北京：最低錄取分?jǐn)?shù)線是652分，位次為2976。

山東：普通類一段中外合作辦學(xué)最低分637分，最低位次6181。

2023年

江蘇：物理類最低錄取分?jǐn)?shù)線是651分，最低位次為4919位。

安徽：理科最低錄取分?jǐn)?shù)線是645分，位次為3383。

福建：物理類最低錄取分?jǐn)?shù)線是646分，位次為2532。

廣東：物理類最低錄取分?jǐn)?shù)線是652分，位次為3602。

重慶：物理類最低錄取分?jǐn)?shù)線是641分，位次為1620。

河南：理科最低錄取分?jǐn)?shù)線是638分，位次為5568。

四川：理科最低錄取分?jǐn)?shù)線是642分，位次為6345。

陜西：理科最低錄取分?jǐn)?shù)線是639分，位次為1960。

北京：最低錄取分?jǐn)?shù)線是657分，位次為2083。

目前尚未找到2025年南京大學(xué)中外合作辦學(xué)的完整錄取分?jǐn)?shù)線信息。據(jù)相關(guān)報(bào)道，2025年南京大學(xué)中外合作辦學(xué)在江蘇普通類本科批物理類09專業(yè)組（化學(xué)）的最低分是645分。

南大中外合作辦學(xué)最厲害三個(gè)專業(yè)

南京大學(xué)中外合作辦學(xué)目前主要聚焦于大氣科學(xué)（中外合作辦學(xué)）專業(yè)，該專業(yè)依托南赫學(xué)院（南京大學(xué)與芬蘭赫爾辛基大學(xué)聯(lián)合設(shè)立），是國(guó)內(nèi)首個(gè)本碩博多層次大氣科學(xué)中外合作項(xiàng)目。

一、學(xué)科實(shí)力與培養(yǎng)特色

學(xué)科評(píng)級(jí)與資源

南京大學(xué)大氣科學(xué)在教育部第四輪學(xué)科評(píng)估中獲評(píng)B級(jí)，而合作方芬蘭赫爾辛基大學(xué)在大氣與地球系統(tǒng)科學(xué)領(lǐng)域全球領(lǐng)先，兩校聯(lián)合培養(yǎng)形成學(xué)科優(yōu)勢(shì)。

課程設(shè)置強(qiáng)調(diào)“寬基礎(chǔ)、重交叉”，融合大氣科學(xué)、人工智能、社會(huì)經(jīng)濟(jì)等前沿方向，培養(yǎng)復(fù)合型人才。

國(guó)際化培養(yǎng)模式

全英文教學(xué)（思政、軍事課除外），外教授課占比1/3，提供海外暑期科研、國(guó)際科考等實(shí)踐機(jī)會(huì)。

學(xué)生可獲得南京大學(xué)本科畢業(yè)證書及兩校學(xué)士學(xué)位證書，75%畢業(yè)生進(jìn)入國(guó)內(nèi)外名校深造。

二、就業(yè)與深造前景

深造率與院校層次

南京大學(xué)整體深造率高達(dá)70.64%（2024屆），其中中外合作項(xiàng)目因國(guó)際化背景，深造率更高。

75%畢業(yè)生進(jìn)入國(guó)內(nèi)外名校，包括QS前50的海外高校（如哥倫比亞大學(xué)、康奈爾大學(xué)）及國(guó)內(nèi)“雙一流”高校。

就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力

畢業(yè)生具備雙語能力與國(guó)際化視野，在跨國(guó)企業(yè)、科研機(jī)構(gòu)中競(jìng)爭(zhēng)力顯著。

就業(yè)領(lǐng)域覆蓋氣候研究、環(huán)境科技、能源政策等，契合全球可持續(xù)發(fā)展需求。