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2026體育生有中外合作辦學嗎 有哪些學校

2025-08-22 11:48:48文/葉丹

廣西師范大學與韓國龍仁大學合作舉辦的體育教育(中外合作辦學)專業(yè),提供“4+0”和“2+2”培養(yǎng)模式。南京體育學院與美國羅克福德大學合作培養(yǎng)體育經(jīng)濟與管理領(lǐng)域人才,注重國際化教育資源引入。上海體育大學與美國懷俄明大學合作開展運動人體科學專業(yè)本科教育項目。 ?

體育生有中外合作辦學嗎

體育生有中外合作辦學嗎

體育生有中外合作辦學項目。

部分院校及項目

廣西師范大學:與韓國龍仁大學合作舉辦體育教育專業(yè)本科教育項目,有"4+0"和"2+2"兩種培養(yǎng)模式,引入韓國先進的教學理念和課程體系。

成都體育學院:與美國南印第安納大學合作舉辦體育經(jīng)濟與管理專業(yè)本科教育項目,融合雙方優(yōu)質(zhì)教育資源,培養(yǎng)國際化人才。

南京體育學院:與美國羅克福德大學合作舉辦體育經(jīng)濟與管理專業(yè)本科教育項目,采用"3+1"培養(yǎng)模式,培養(yǎng)具備體育市場調(diào)查與分析等能力的應(yīng)用型人才。

北京體育大學:阿爾伯塔國際休閑體育與旅游學院是北京體育大學與加拿大阿爾伯塔大學合作創(chuàng)辦的非獨立法人中外合作辦學機構(gòu),設(shè)有休閑體育(中外合作辦學)、旅游管理(中外合作辦學)兩個本科專業(yè)。

湖北體育職業(yè)學院:與新西蘭IGQ國際高爾夫?qū)W院合作舉辦社會體育專業(yè)(高爾夫運動員和教練員方向)中外合作辦學項目,采用"2+1"分段培養(yǎng)模式,引入新西蘭IGQ學院國際認證課程體系。

萍鄉(xiāng)學院:與白俄羅斯國立體育大學合作舉辦社會體育指導與管理專業(yè)本科教育項目,學生赴外方學習且成績合格的優(yōu)秀畢業(yè)生可獲得中外雙方高校雙學位。

招生方式

通常納入國家普通高等學校招生計劃,參加全國普通高等學校統(tǒng)一入學考試,嚴格執(zhí)行國家統(tǒng)一招生政策,與學校招收中國籍學生執(zhí)行相同招生政策和標準。

項目優(yōu)勢

引進國外先進的教育理念和教學方法,課程設(shè)置與國際接軌,部分專業(yè)核心課程由外方教師授課,采用中英雙語教學模式。

學生有機會獲得中外雙方高校的雙學位,所獲外方合作高校學位可獲中國教育部留學服務(wù)中心認證,為學生的就業(yè)和深造提供更多機會。

培養(yǎng)學生的國際視野和跨文化交流能力,部分項目提供海外學習和實踐的機會,讓學生接觸到不同的體育文化和發(fā)展模式。

體育生中外合作辦學有哪些學校

廣西師范大學

合作方:韓國龍仁大學

專業(yè):體育教育專業(yè)本科教育項目

培養(yǎng)模式:有"4+0"和"2+2"兩種培養(yǎng)模式,引入韓國先進的教學理念和課程體系。

成都體育學院

合作方:美國南印第安納大學

專業(yè):體育經(jīng)濟與管理專業(yè)本科教育項目

培養(yǎng)模式:融合雙方優(yōu)質(zhì)教育資源,培養(yǎng)國際化人才。

南京體育學院

合作方:美國羅克福德大學

專業(yè):體育經(jīng)濟與管理專業(yè)本科教育項目

培養(yǎng)模式:采用"3+1"培養(yǎng)模式,學生前三年在南京體育學院就讀本科課程,第四學年,如符合羅克福德大學錄取要求(GPA2.0以上,雅思5.5或同等水平)學生可自愿選擇申請赴羅克福德大學就讀3。

北京體育大學

合作方:加拿大阿爾伯塔大學

專業(yè):阿爾伯塔國際休閑體育與旅游學院,設(shè)有休閑體育(中外合作辦學)、旅游管理(中外合作辦學)兩個本科專業(yè)

培養(yǎng)模式:專業(yè)課程由北京體育大學與阿爾伯塔大學集合雙方優(yōu)質(zhì)師資共同開設(shè)。

湖北體育職業(yè)學院

合作方:新西蘭IGQ國際高爾夫?qū)W院

專業(yè):社會體育專業(yè)(高爾夫運動員和教練員方向)

培養(yǎng)模式:采用"2+1"分段培養(yǎng)模式(國內(nèi)學習2年+新西蘭實踐1年),引入新西蘭IGQ學院國際認證課程體系。

萍鄉(xiāng)學院

合作方:白俄羅斯布列斯特國立大學

專業(yè):社會體育指導與管理專業(yè)本科教育項目

培養(yǎng)模式:采用"3+1"雙學位培養(yǎng)模式,學生可自主選擇赴白俄羅斯交流學習。

湖南師范大學

合作方:英國中央蘭開夏大學

專業(yè):體育教育專業(yè)本科教育項目

培養(yǎng)模式:采用"4+0"合作辦學模式,引進英國先進體育教育課程、優(yōu)質(zhì)教學資源和優(yōu)秀教師團隊組織教學,4年均在中國學習,核心專業(yè)課程采用全英文教學和考核。

武漢體育學院

合作方:澳大利亞格里菲斯大學

專業(yè):運動康復(fù)與健康專業(yè)本科教育項目

培養(yǎng)模式:融合雙方優(yōu)質(zhì)教育資源,培養(yǎng)國際化運動康復(fù)與健康專業(yè)人才。

南昌大學

合作方:英國的蘭卡斯特大學和馬來西亞拉曼理工大學

專業(yè):體育教育、體育管理、體育與運動科學

培養(yǎng)模式:2+2國際本科。

大連大學

合作方:俄羅斯的烏拉爾聯(lián)邦大學、俄羅斯遠東國立體育學院、日本倉敷作陽大學等

專業(yè):體育教育、運動康復(fù)專業(yè)

培養(yǎng)模式:2+2國際本科。

山東理工大學

合作方:英國的伯明翰大學學院

專業(yè):體育經(jīng)濟、體育管理、體育教育、智能體育工程

培養(yǎng)模式:2+2國際本科。

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