計(jì)劃內(nèi)國際本科的專業(yè)選擇豐富，涵蓋人文社科、自然科學(xué)、工程學(xué)、商科、醫(yī)學(xué)與健康科學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與信息技術(shù)、傳媒、酒店管理、語言和文化等多個學(xué)科領(lǐng)域。例如中央財(cái)經(jīng)大學(xué)的國際金融、商務(wù)會計(jì)、國際商務(wù)管理、國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)；中國傳媒大學(xué)的數(shù)字媒體、影視制作、新聞與傳播、創(chuàng)意與藝術(shù)管理專業(yè)等。

計(jì)劃內(nèi)國際本科有哪些

北京外國語大學(xué)?：提供2+2國際本科項(xiàng)目，學(xué)生在北外學(xué)習(xí)兩年后轉(zhuǎn)入國外合作大學(xué)繼續(xù)學(xué)習(xí)剩余課程，完成學(xué)業(yè)后可獲國外大學(xué)學(xué)士學(xué)位?。

?中央財(cái)經(jīng)大學(xué)?：提供2+2和4+0國際本科項(xiàng)目，學(xué)生在國內(nèi)學(xué)習(xí)兩年或四年，出國后可豁免部分學(xué)分，縮短國外學(xué)習(xí)時(shí)間，降低留學(xué)成本?。

?北京理工大學(xué)?：提供4+0和3+1國際本科項(xiàng)目，學(xué)生在北京理工大學(xué)學(xué)習(xí)四年或三年，成績優(yōu)秀的學(xué)生可以在大學(xué)二或三年級后申請到國外合作大學(xué)學(xué)習(xí)?。

?上海財(cái)經(jīng)大學(xué)?：提供3+1項(xiàng)目，學(xué)生在上海財(cái)經(jīng)大學(xué)學(xué)習(xí)三年后轉(zhuǎn)入國外合作大學(xué)完成剩余學(xué)業(yè)?。

?廈門集美大學(xué)?：提供4+0項(xiàng)目，學(xué)生在集美大學(xué)學(xué)習(xí)四年?。

?首都經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)?：提供2+2項(xiàng)目，學(xué)生在首都經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)學(xué)習(xí)兩年后轉(zhuǎn)入國外合作大學(xué)繼續(xù)學(xué)習(xí)?。

?星海音樂學(xué)院?：提供2+2項(xiàng)目，專門針對音樂生?。

?中國礦業(yè)大學(xué)、南京師范大學(xué)、揚(yáng)州大學(xué)、華中農(nóng)業(yè)大學(xué)、西北大學(xué)、中國海洋大學(xué)、湖南師范大學(xué)、北京交通大學(xué)、北京化工大學(xué)等?也提供國際本科項(xiàng)目，具體項(xiàng)目細(xì)節(jié)可能因?qū)W校而異?。

計(jì)劃內(nèi)國際本科哪個專業(yè)好

1、商科類

(1)專業(yè)方向：金融、會計(jì)、經(jīng)濟(jì)、工商管理、國際商務(wù)、市場營銷、管理學(xué)等。

(2)核心優(yōu)勢：①整合國內(nèi)外頂級商科資源，融匯全球視野，鍛造商業(yè)菁英;②知識與技能全球通用性強(qiáng)，適用于多個行業(yè)，就業(yè)前景廣闊;③教學(xué)體系成熟，留學(xué)銜接更順暢;④適應(yīng)跨國企業(yè)、金融等領(lǐng)域以及“一帶一路”政策對國際化人才的需求。

(3)就業(yè)方向：跨國企業(yè)、投行券商、四大會計(jì)師事務(wù)所、金融科技企業(yè)、咨詢、跨境電商、房企、市場營銷策劃等。

(4)適配人群：渴望全球視野與快節(jié)奏競爭，追求高薪與職業(yè)晉升的人員。

2、理工科類

(1)專業(yè)方向：計(jì)算機(jī)、人工智能、大數(shù)據(jù)與技術(shù)、機(jī)械工程、網(wǎng)絡(luò)安全、信息系統(tǒng)與技術(shù)等。

(2)核心優(yōu)勢：①合作院校均為國內(nèi)外理工科名校，實(shí)習(xí)、就業(yè)資源豐富;②STEM領(lǐng)域就業(yè)紅利(人才需求旺盛+技術(shù)崗普遍高薪+政策傾斜);③課程實(shí)踐性強(qiáng)，國際權(quán)威機(jī)構(gòu)認(rèn)證;④職業(yè)路徑清晰，相關(guān)行業(yè)穩(wěn)定性較好，受經(jīng)濟(jì)波動影響較小。

(3)就業(yè)方向：工程師(機(jī)械、電子、軟件)、科研機(jī)構(gòu)(新能源、生物醫(yī)藥)、互聯(lián)網(wǎng)大廠(人工智能、數(shù)據(jù)分析)等。

(4)適配人群：數(shù)理基礎(chǔ)扎實(shí)，邏輯思維強(qiáng)，偏好技術(shù)實(shí)操與問題解決的人員。

3、文科藝術(shù)類

(1)專業(yè)方向：新聞與傳播、國際關(guān)系、教育學(xué)、藝術(shù)設(shè)計(jì)、室內(nèi)設(shè)計(jì)、舞蹈、音樂教育等。

(2)核心優(yōu)勢：①依托國內(nèi)語言/藝術(shù)類強(qiáng)校及國外人文強(qiáng)校;②語言能力強(qiáng)化;③跨學(xué)科靈活性高(如傳媒+數(shù)字技術(shù)、教育學(xué)+心理學(xué));④培養(yǎng)跨文化適應(yīng)力，適配國際組織與創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)。

(3)就業(yè)方向：國際組織(聯(lián)合國、世界銀行)、跨國企業(yè)(品牌策劃、市場調(diào)研)、教育機(jī)構(gòu)、傳媒集團(tuán)、時(shí)尚設(shè)計(jì)、文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)等。

(4)適配人群：熱衷人文藝術(shù)，擅長創(chuàng)意/溝通，觀察力和共情能力較強(qiáng)，富有批判性思維的人員。

其他專業(yè)：

如法學(xué)、體育學(xué)、醫(yī)學(xué)(中醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、護(hù)理學(xué)等)等，專業(yè)壁壘高，人才稀缺，就業(yè)前景較好，但招生規(guī)模相對較小。