根據(jù)教育部公布的專業(yè)目錄，體育類包含休閑體育專業(yè)、社會體育指導(dǎo)與管理專業(yè)、電子競技技術(shù)與管理專業(yè)、體能訓(xùn)練專業(yè)等專業(yè)，以下是體育類專業(yè)目錄及專業(yè)代碼一覽表，希望對考生和家長有所幫助。

體育類包含專業(yè)及專業(yè)代碼一覽表

1、休閑體育專業(yè)介紹

職業(yè)面向

面向水上運動、山地戶外運動、航空運動等領(lǐng)域，休閑運動教育與培訓(xùn)、休閑體育 賽事、休閑體育項目策劃與推廣、體育旅游與組織、休閑體育俱樂部經(jīng)營崗位（群）。

培養(yǎng)目標(biāo)定位

本專業(yè)培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展，掌握扎實的科學(xué)文化基礎(chǔ)和休閑體育運動、休閑 運動產(chǎn)業(yè)等知識，具備休閑運動技術(shù)教學(xué)與培訓(xùn)、休閑體育活動策劃與組織、休閑體育 俱樂部經(jīng)營、休閑活動項目設(shè)計、開發(fā)與市場推廣等能力， 具有工匠精神和信息素養(yǎng)， 能夠從事休閑體育活動指導(dǎo)與管理、休閑體育俱樂部經(jīng)營與服務(wù)等工作的高層次技術(shù)技 能人才。

2、社會體育指導(dǎo)與管理專業(yè)介紹

職業(yè)面向

面向社會體育指導(dǎo)員、健身和娛樂場所服務(wù)人員、體育專業(yè)人員等職業(yè)，健身指導(dǎo)、 體育賽事組織管理、體育俱樂部經(jīng)營管理等技術(shù)領(lǐng)域。

培養(yǎng)目標(biāo)定位

本專業(yè)培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展，掌握扎實的科學(xué)文化基礎(chǔ)和較為系統(tǒng)的社會體育 基礎(chǔ)理論等知識，具備較強的運動技術(shù)專長和一定的全民健身指導(dǎo)和體育活動組織策劃、 體育產(chǎn)品市場推廣、體育俱樂部（協(xié)會）管理機制體制優(yōu)化等能力，具有工匠精神和信 息素養(yǎng)，能夠從事大眾體育健身指導(dǎo)、體育俱樂部（協(xié)會） 運營與管理等工作的高層次 技術(shù)技能人才。

3、電子競技技術(shù)與管理專業(yè)介紹

職業(yè)面向

面向電子競技員、電子競技運營師等職業(yè)，電子競技技術(shù)指導(dǎo)、活動組織、內(nèi)容制 作等崗位（群）。

培養(yǎng)目標(biāo)定位

本專業(yè)培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展，掌握扎實的科學(xué)文化基礎(chǔ)和電子競技技術(shù)、活動 策劃與管理、軟（硬） 件設(shè)備操作等知識， 具備電子競技指導(dǎo)與競賽、活動管理與執(zhí)行、 多媒體信息處理等能力， 具有工匠精神和信息素養(yǎng)，能夠從事電子競技技術(shù)指導(dǎo)、活動 組織、內(nèi)容制作等工作的高層次技術(shù)技能人才。

4、體能訓(xùn)練專業(yè)介紹

職業(yè)面向

面向教練員、健身和娛樂場所服務(wù)人員、體育專業(yè)人員等職業(yè)，兒童青少年體能訓(xùn) 練、體育俱樂部體能訓(xùn)練、運動隊體能訓(xùn)練指導(dǎo)等崗位（群）。

培養(yǎng)目標(biāo)定位

本專業(yè)培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展，掌握扎實的科學(xué)文化基礎(chǔ)和運動人體科學(xué)、體能訓(xùn)練指導(dǎo)、運動防護等知識，具備綜合體能訓(xùn)練指導(dǎo)、數(shù)字化運動測評和分析、體能訓(xùn) 練產(chǎn)品化課程設(shè)計研發(fā)和實施等能力，具有工匠精神和信息素養(yǎng)，能夠從事兒童青少年 體能訓(xùn)練、體育俱樂部體能訓(xùn)練、運動隊體能訓(xùn)練指導(dǎo)等工作的高層次技術(shù)技能人才。