三．錄取原則

1.學校普通本科招生對象為：參加全國普通高等學校統(tǒng)一招生考試的學生，德智體美勞綜合衡量、擇優(yōu)錄取。

2.學校將招生計劃總數(shù)的1%作為預留計劃，主要用于調(diào)節(jié)各?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）上線生源不平衡等問題。

3.調(diào)閱考生檔案（除藝術(shù)類和體育類）的比例控制在各?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）招生計劃數(shù)的120%以內(nèi)。

4.對符合條件的加分考生或降分投檔考生，根據(jù)教育部和各省招委統(tǒng)一政策執(zhí)行。按照教育部招生工作規(guī)定，所有高考加分項目及分值均不得用于我校不做分省分專業(yè)計劃的高水平運動隊招生項目。

5.對于實行平行志愿的省份，若錄取人數(shù)未完成招生省份計劃總數(shù)，按各省招委政策進行征集志愿。

6.除高考改革省份外，我校錄取原則是：對進檔考生按分數(shù)優(yōu)先原則依次分配專業(yè)，不設專業(yè)志愿分數(shù)級差；在投檔成績相同的情況下，依次按照考生專業(yè)志愿順序比對語文、數(shù)學、外語的高考成績；進檔考生不能滿足所報專業(yè)志愿錄取條件的，如果服從專業(yè)調(diào)劑，則調(diào)劑到尚有缺額專業(yè)，如果不服從專業(yè)調(diào)劑，則予以退檔。

7.對于江蘇省考生，我校錄取原則是：學業(yè)水平測試等級要求選測科目等級在2B及以上；必測科目在4C及以上，技術(shù)合格。滿足上述要求后，對進檔考生按“先分數(shù)后等級”的原則依次分配專業(yè)，等級順序依次為A+A+、A+A、AA、A+B+、A+B、AB+、AB、B+B+、B+B、BB。

8.對于浙江省、山東省考生，我校的錄取原則是：對于投檔到同一專業(yè)的考生按投檔成績從高分到低分依次錄??；當進檔考生不能滿足所報專業(yè)志愿錄取條件時，不進行專業(yè)調(diào)劑，予以退檔。

9.對于北京市、天津市、上海市、海南省考生，我校的錄取原則是：在同一專業(yè)組內(nèi)對進檔考生按照分數(shù)優(yōu)先原則依次分配專業(yè)，不設專業(yè)志愿分數(shù)級差；在投檔成績相同的情況下，依次按照考生專業(yè)志愿順序比對語文、數(shù)學、外語的高考成績；進檔考生不能滿足所報專業(yè)志愿錄取條件的，如果服從專業(yè)調(diào)劑，則調(diào)劑到同一專業(yè)組尚有缺額專業(yè)，如果不服從專業(yè)調(diào)劑，則予以退檔。

10.對于內(nèi)蒙古自治區(qū)考生，進檔后我校采取“分數(shù)清”的錄取原則。

11.報考我校藝術(shù)類專業(yè)的考生，省統(tǒng)考專業(yè)成績須達到生源所在省份要求的合格標準；高考文化課成績須達到生源所在省份劃定的藝術(shù)類專業(yè)本科相應批次錄取控制分數(shù)線。

（1）對于實行平行志愿投檔的省份，我校設計學類、音樂表演和舞蹈表演專業(yè)執(zhí)行各省平行志愿投檔規(guī)則，對進檔考生按各省投檔規(guī)則計算的成績從高到低依次錄取。若成績相同，依次比較高考文化總成績、語文成績、數(shù)學成績、外語成績。

（2）對于不實行平行志愿投檔的省份，我校設計學類按進檔考生的“高考文化成績*20%+省統(tǒng)考專業(yè)成績*80%”的總成績擇優(yōu)錄??；音樂表演、舞蹈表演專業(yè)按進檔考生的統(tǒng)考專業(yè)成績擇優(yōu)錄取；若成績相同，依次比較高考文化總成績、語文成績、數(shù)學成績、外語成績。

（3）我校舞蹈表演專業(yè)要求男生身高1.75米及以上、女生身高1.68米及以上。

12.報考我校社會體育指導與管理專業(yè)的考生，要求男生身高1.75米及以上、女生身高1.65米及以上，須參加所在省組織的專項測試（省統(tǒng)考）并達到合格標準，高考文化課成績須達到生源所在省劃定的體育類專業(yè)本科相應批次錄取控制分數(shù)線，對進檔考生按省統(tǒng)考專業(yè)成績擇優(yōu)錄取。在錄取成績相同的情況下,參考高考文化課成績。

13.高水平運動隊錄取原則詳見《燕山大學2020年高水平運動隊招生簡章》。

14.工業(yè)工程（中外合作辦學）專業(yè)為燕山大學與澳大利亞科廷大學本科合作教育項目，報考該項目的考生，文化課成績須達到生源所在省份劃定的本科一批次錄取控制分數(shù)線，英語成績要求110分及以上，具體詳見該項目招生簡章。

15.根據(jù)我校專業(yè)設置及培養(yǎng)要求，英語、日語、俄語、德語、法語和翻譯專業(yè)要求英語語種考生。

16.我校部分專業(yè)按專業(yè)類招生，其中機械類含機械設計制造及其自動化、材料成型及控制工程、機器人工程；材料類含金屬材料工程、無機非金屬材料工程、高分子材料與工程、材料物理；電氣類含電氣工程及其自動化、自動化、智能科學與技術(shù)、測控技術(shù)與儀器；外國語言文學類含英語、翻譯；土木類含土木工程、工程力學、建筑環(huán)境與能源應用工程；能源動力類含能源與動力工程、石油工程；設計學類含產(chǎn)品設計、視覺傳達設計、環(huán)境設計。

17.我校除外語科目外的高考科目均要求漢語言答卷。

18.河北省生源的少數(shù)民族考生可報考我校少數(shù)民族預科班，按教育部及河北省招委相關(guān)政策進行錄取、培養(yǎng)和就業(yè)。學生預科學習結(jié)束，考核達標后轉(zhuǎn)入我校學習。

19.考生體檢方面，學校參照教育部、衛(wèi)生部、中國殘聯(lián)印發(fā)的《普通高等學校招生體檢工作指導意見》（教學[2003]3號）和《教育部辦公廳、衛(wèi)生部辦公廳關(guān)于普通高等學校招生學生入學身體檢查取消乙肝項目檢測有關(guān)問題的通知》（教學廳[2010]2號）執(zhí)行。

燕山大學是河北省人民政府、教育部、工業(yè)和信息化部、國家國防科技工業(yè)局四方共建的全國重點大學，河北省重點支持的國家一流大學和世界一流學科建設高校，北京高科大學聯(lián)盟成員。

學校源于哈爾濱工業(yè)大學，始建于1920年。1958年，哈爾濱工業(yè)大學響應國家號召，將重型機械及相關(guān)專業(yè)遷至工業(yè)重鎮(zhèn)齊齊哈爾市富拉爾基區(qū)，組建了哈爾濱工業(yè)大學富拉爾基分校，分校先是定名為哈爾濱工業(yè)大學富拉爾基重型機械學院、后改名為哈爾濱工業(yè)大學重型機械學院。1960年獨立辦學，定名為東北重型機械學院，成為原機械工業(yè)部直屬高校。1978年被確定為全國重點高等院校。1985年至1997年學校整體南遷秦皇島市。1997年經(jīng)原國家教委批準，更名為燕山大學。1998年，由原機械工業(yè)部劃轉(zhuǎn)到河北省，實行中央與地方共建，以河北省管理為主。2000年，河北輕工業(yè)管理學校并入燕山大學 。

學校有34個專業(yè)入選國家級一流本科專業(yè)建設點。2016年，作為教育部選定的兩所高校之一，學校的工程專業(yè)國家認證接受了《華盛頓協(xié)議》國際專家的觀摩考察，支撐我國正式加入《華盛頓協(xié)議》國際工程教育組織。學?，F(xiàn)有18個工科專業(yè)通過工程教育專業(yè)認證（評估），標志著這些專業(yè)的人才培養(yǎng)質(zhì)量得到國際認同。

學校占地面積4000畝，建筑面積125萬平方米?，F(xiàn)有普通高等教育在校生40000人?，F(xiàn)有教職工3200人，包含專職教師2200人，其中，教授568人，副教授678人。教師中含博士生導師451人。有中國科學院院士3人，中國工程院院士2人，國務院學科評議組成員1人，國家“萬人計劃”入選者7人，“長江學者獎勵計劃”特聘教授、“長江學者獎勵計劃”講席教授、“長江學者獎勵計劃”青年學者人選17人，國家杰出青年、優(yōu)秀青年科學基金獲得者27人。

學校設有12個博士后流動站，14個博士學位一級學科，2個專業(yè)博士學位類別，30個碩士學位一級學科，19個專業(yè)碩士學位類別，73個本科專業(yè)，已形成以工學為主，經(jīng)濟學、法學、教育學、文學、理學、管理學、藝術(shù)學、交叉學科等9個學科門類共同發(fā)展的學科格局；擁有5個國家重點學科、5個國防特色學科和16個省級重點學科，工程學、材料科學、化學、計算機科學4個學科進入ESI排名全球前1%。在全國第四輪學科評估中，8個學科獲得B類以上評估結(jié)果，其中機械工程為A-，全國排名前10%，材料科學與工程為B+，全國排名前20%。

學校設有研究生院和18個直屬學院，即機械工程學院、材料科學與工程學院、電氣工程學院、信息科學與工程學院（軟件學院）、經(jīng)濟管理學院、外國語學院、建筑工程與力學學院、文法學院（公共管理學院）、馬克思主義學院、理學院、環(huán)境與化學工程學院、藝術(shù)與設計學院、車輛與能源學院、體育學院、里仁學院、繼續(xù)教育學院、國際教育學院和西里西亞智能科學與工程學院。

學校建有亞穩(wěn)材料制備技術(shù)與科學國家重點實驗室、起重機械關(guān)鍵技術(shù)全國重點實驗室、冷軋板帶裝備及工藝國家工程技術(shù)研究中心、先進制造成形技術(shù)及裝備國家地方聯(lián)合工程研究中心、極端條件下機械結(jié)構(gòu)和材料科學國防重點學科實驗室、國家創(chuàng)新人才培養(yǎng)示范基地、國際科技合作基地、省部共建協(xié)同創(chuàng)新中心、國家技術(shù)轉(zhuǎn)移示范機構(gòu)、4個河北省協(xié)同創(chuàng)新中心以及47個省部級科技創(chuàng)新平臺和26個省部級社會科學研究基地；設有國家大學科技園和燕山大學出版社。

學校在重型機械成套設備、亞穩(wěn)材料科學與技術(shù)、并聯(lián)機器人理論與技術(shù)、流體傳動與電液伺服控制技術(shù)、工業(yè)自動化控制理論與技術(shù)、精密塑性成型技術(shù)、大型鍛件鍛造工藝與熱處理技術(shù)、極端條件下機械結(jié)構(gòu)與材料科學等研究領(lǐng)域具有國際先進水平。2000年以來，學校連續(xù)獲得國家科技獎勵20項，其中國家科技進步一等獎2項、二等獎9項、國家技術(shù)發(fā)明二等獎5項、國家自然科學二等獎4項，承擔“973”、“863”、國家重點研發(fā)計劃、國家自然科學基金和國家社會科學基金項目970項。2013年和2014年，學校連續(xù)有2項科研成果入選“中國科學十大進展”和“中國高校十大科技進展” 。

學校主動順應新時代、新科技、新經(jīng)濟發(fā)展的需要，積極促進科學研究的交叉融合和協(xié)調(diào)發(fā)展，布局新興研究領(lǐng)域和研究方向，以全面提高科技創(chuàng)新能力，產(chǎn)出一流科研成果為目標，重點布局建設“四個研究院、三個中心”，即人工智能與機器人研究院、海洋科學與工程研究院、康養(yǎng)產(chǎn)業(yè)技術(shù)研究院、雙碳科學與技術(shù)研究院，高壓科學研究中心、納米能源材料研究中心、特種運載裝備研究中心。這些新科研機構(gòu)的建設將對打造學科高峰、培養(yǎng)頂尖人才、引領(lǐng)科技創(chuàng)新、促進產(chǎn)業(yè)發(fā)展起到重要推動作用。

燕山大學積極推進教育對外開放，構(gòu)建全球伙伴關(guān)系網(wǎng)絡，與30多個國家和地區(qū)的100余所國（境）外高水平大學和科研機構(gòu)建立了友好合作關(guān)系，在聯(lián)合辦學、師生交流、科學研究等方面開展長期、廣泛的合作。學校積極響應國家“一帶一路”倡議，全面實施國際化發(fā)展戰(zhàn)略，致力于培養(yǎng)更多具有“家國情懷、國際視野和全球競爭力”的國際化人才，不斷提升學校國際影響力和教育對外開放水平。

以服務國家裝備制造業(yè)、戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)、國防科技工業(yè)和區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展為己任，燕山大學4萬余名師生員工意氣風發(fā)，解放思想，銳意進取，科學發(fā)展，為把學校建設成為“特色鮮明、國內(nèi)一流、世界知名的研究型大學”而不懈奮斗。