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2025年江西制造職業(yè)技術(shù)學(xué)院錄取規(guī)則及專業(yè)設(shè)置 錄取結(jié)果一般幾天出來

2025-07-20 10:20:43文/戴維

江西制造職業(yè)技術(shù)學(xué)院錄取規(guī)則主要由分?jǐn)?shù)優(yōu)先、專業(yè)志愿優(yōu)先兩種核心模式構(gòu)成,配合批次劃分和調(diào)劑政策實現(xiàn)有序錄取。因此,各校都會在招生簡章中明確公布其自身的錄取規(guī)則。下面是江西制造職業(yè)技術(shù)學(xué)院錄取規(guī)則:

2025年江西制造職業(yè)技術(shù)學(xué)院錄取規(guī)則及專業(yè)設(shè)置 錄取結(jié)果一般幾天出來

江西制造職業(yè)技術(shù)學(xué)院錄取規(guī)則

第三章? 錄取規(guī)則
第十二條 根據(jù)教育部和生源所在省招生主管部門頒布的2020年度招生工作通知的精神,本著“公平、公正、公開”的原則,德、智、體、美、勞綜合衡量,擇優(yōu)錄取。
第十三條 經(jīng)全國統(tǒng)一高考后,按生源所在省招生主管部門確定的錄取分?jǐn)?shù)線由高分到低分依次錄取,第一專業(yè)志愿無法滿足的,錄取進(jìn)第二專業(yè)志愿,所有專業(yè)志愿都無法滿足的,如果服從專業(yè)調(diào)劑,將由學(xué)院根據(jù)分?jǐn)?shù)調(diào)劑到相應(yīng)專業(yè),高考成績無法滿足填報的專業(yè)志愿,又不服從調(diào)劑的,做退檔處理。軟件技術(shù)、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)嚴(yán)格按公布的計劃數(shù)執(zhí)行。數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計專業(yè)要求有藝術(shù)類合格證。
第十四條 對享受加分政策的考生,可按生源所在省招生主管部門的規(guī)定加分提檔錄取。
第十五條 考生語種要求為英語,男、女比例不限。
第十六條 各專業(yè)考生身體條件須符合國家頒發(fā)的《普通高等學(xué)校招生體檢標(biāo)準(zhǔn)》??罩谐藙?wù)專業(yè)要求:1.容貌較好、五官端正、體型勻稱、身體裸露部分無明顯疤痕、語言表達(dá)清晰、無明顯的“O”型和“X”型腿;2.女生身高:162cm--174cm, 男生身高:172cm--184cm;3.視力《C字表》:女生校正視力不低于0.5,男生校正視力不低于0.7;4.體重:身高(厘米數(shù))減110的正負(fù)10%之內(nèi)。5.肝功能化驗無大小三陽、無慢性病史、無精神病家族史、遺傳病史、癲癇病史。
第十七條? ?開班原則:每個專業(yè)選報人數(shù)不少于20人,少于20人的專業(yè)原則上不開班。
第十八條? 2020年招收專業(yè)
第十九條? ?錄取查詢:錄取結(jié)果將按上級規(guī)定的形式進(jìn)行公布,考生也可登陸我校網(wǎng)站查詢。

江西制造職業(yè)技術(shù)學(xué)院專業(yè)設(shè)置

具體專業(yè)專業(yè)大類專業(yè)小類
虛擬現(xiàn)實技術(shù)應(yīng)用(???電子信息計算機類
電梯工程技術(shù)(???裝備制造機電設(shè)備類
智能焊接技術(shù)(???裝備制造機械設(shè)計制造類
智能控制技術(shù)(專科)裝備制造自動化類
汽車智能技術(shù)(???電子信息電子信息類
工業(yè)機器人技術(shù)(???裝備制造自動化類
移動互聯(lián)應(yīng)用技術(shù)(專科)電子信息電子信息類
城市軌道交通機電技術(shù)(專科)交通運輸城市軌道交通類
數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計(專科)文化藝術(shù)藝術(shù)設(shè)計類
數(shù)字媒體技術(shù)(???電子信息計算機類
新能源汽車技術(shù)(???裝備制造汽車制造類
無人機應(yīng)用技術(shù)(???裝備制造航空裝備類
物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)(專科)電子信息電子信息類
商務(wù)英語(???教育與體育語言類
現(xiàn)代物流管理(???財經(jīng)商貿(mào)物流類
電子商務(wù)(專科)財經(jīng)商貿(mào)電子商務(wù)類
市場營銷(???財經(jīng)商貿(mào)工商管理類
國際經(jīng)濟與貿(mào)易(專科)財經(jīng)商貿(mào)經(jīng)濟貿(mào)易類
大數(shù)據(jù)與會計(???財經(jīng)商貿(mào)財務(wù)會計類
應(yīng)用電子技術(shù)(???電子信息電子信息類
電子信息工程技術(shù)(???電子信息電子信息類
軟件技術(shù)(專科)電子信息計算機類
計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)(專科)電子信息計算機類
計算機應(yīng)用技術(shù)(???電子信息計算機類
電氣自動化技術(shù)(???裝備制造自動化類
機電一體化技術(shù)(專科)裝備制造自動化類
工業(yè)設(shè)計(???裝備制造機械設(shè)計制造類
模具設(shè)計與制造(專科)裝備制造機械設(shè)計制造類
數(shù)控技術(shù)(???裝備制造機械設(shè)計制造類
機械制造及自動化(???裝備制造機械設(shè)計制造類
工程造價(???土木建筑建設(shè)工程管理類
建筑裝飾工程技術(shù)(???土木建筑建筑設(shè)計類
空中乘務(wù)(專科)交通運輸航空運輸類

江西制造職業(yè)技術(shù)學(xué)院錄取結(jié)果幾天出來

從高考成績公布到最終錄取結(jié)果出爐,通常需要15天至1個月不等,完整錄取周期可能持續(xù)40天左右。具體時長因省份、錄取批次而異,考生需結(jié)合本省招生辦公布的時間表主動查詢。

一、各省錄取時間差異較大

不同省份的高考錄取日程由當(dāng)?shù)亟逃荚囋邯毩才?,因此全國沒有統(tǒng)一的時間標(biāo)準(zhǔn)。

二、不同批次的錄取時長不同

高考錄取按批次進(jìn)行,各批次的時間跨度差異顯著:

本科提前批:涉及軍校、公費師范生等特殊類型招生,通常最早啟動且耗時最短。

本科批:普通本科批次因考生數(shù)量多、審核流程復(fù)雜,耗時較長。

高職(??疲┡和ǔT诒究其浫〗Y(jié)束后進(jìn)行,周期較短。

江西制造職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡介

江西制造職業(yè)技術(shù)學(xué)院始建于1978年的江西省機械職工大學(xué),位于江西省會城市南昌市,由江西省教育廳直屬管理。2004年6月,經(jīng)江西省人民政府批準(zhǔn)、國家教育部備案成為全日制綜合性公辦普通高等職業(yè)院校。同年11月,省屬重點科研院所江西省機械科學(xué)研究所成建制并入學(xué)校。2020年,學(xué)校被省教育廳認(rèn)定為江西省優(yōu)質(zhì)??聘叩嚷殬I(yè)院校。2023年,學(xué)校入選江西省高水平高職學(xué)校。

學(xué)校堅持落實“立德樹人”根本任務(wù),先后被授予全國機械行業(yè)文明單位、全國國防教育特色學(xué)校、全國節(jié)約型公共機構(gòu)示范單位、機械電子工業(yè)部教育工作先進(jìn)集體、全省高校思想政治教育工作先進(jìn)集體,連續(xù)多年獲評全省高校平安校園示范學(xué)校、省直機關(guān)文明單位、省直教育系統(tǒng)公共機構(gòu)節(jié)能工作優(yōu)秀單位、省公共機構(gòu)節(jié)約能源資源示范單位、江西法制宣傳教育基地等榮譽。

學(xué)校位于江西省省會——物華天寶、人杰地靈的南昌市,有艾溪湖、上海路、丁公路3個校區(qū)。建有4個國家級職業(yè)教育實訓(xùn)基地(模具制造生產(chǎn)性實訓(xùn)基地、汽車整車實訓(xùn)基地、數(shù)控技術(shù)職業(yè)教育實訓(xùn)基地、工廠數(shù)字化虛擬仿真實訓(xùn)基地),1個國家級智能制造協(xié)同創(chuàng)新中心,3個省級專業(yè)技能實訓(xùn)中心(電子信息技術(shù)、模具制造技術(shù)、文科跨專業(yè)綜合實訓(xùn)中心),1個省級職業(yè)院校技能競賽集訓(xùn)基地,教學(xué)科研儀器設(shè)備總價近1.33億元。

學(xué)校立足江西,服務(wù)社會,堅持校企合作、產(chǎn)教融合,加大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育力度,為國家“互聯(lián)網(wǎng)+中國制造2025”產(chǎn)教融合促進(jìn)計劃建設(shè)院校、全國大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)就業(yè)服務(wù)基地、江西省高校畢業(yè)生就業(yè)優(yōu)秀評估單位、省級職業(yè)教育示范性虛擬仿真實訓(xùn)基地、省級“大思政課”實踐教學(xué)基地、江西省職業(yè)院校教師素質(zhì)提升計劃省級1+X教師培訓(xùn)基地、省級“雙師型”教師培養(yǎng)培訓(xùn)基地、江西省產(chǎn)教融合公共實訓(xùn)基地。學(xué)校牽頭成立了工業(yè)智聯(lián)網(wǎng)行業(yè)產(chǎn)教融合共同體、智能硬件行業(yè)產(chǎn)教融合共同體。作為副理事長單位參與組建南昌光電產(chǎn)業(yè)學(xué)院,共同建設(shè)南昌市域產(chǎn)教聯(lián)合體,深度服務(wù)地方。

學(xué)校設(shè)有機械工程學(xué)院、智能制造學(xué)院、信息工程學(xué)院、經(jīng)濟管理學(xué)院、汽車與航空學(xué)院、建筑與藝術(shù)設(shè)計學(xué)院、基礎(chǔ)課部(素質(zhì)教育中心)、馬克思主義學(xué)院、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院等9個二級教學(xué)部門,現(xiàn)有全日制在校生14000余人,教職工700余人,現(xiàn)有高級職稱教師100余人,碩士及以上學(xué)歷學(xué)位教師400余人,雙師型教師191人,享受國務(wù)院特殊津貼人選1人、省百千萬人才、省高層次高技能領(lǐng)軍人才、省能工巧匠4人,新時代職業(yè)學(xué)校名師1名,省級技術(shù)能手30余人;獲評省級“雙師型”名師工作室1個和省級教師教學(xué)創(chuàng)新團隊2個;1人入選教育部“新時代職業(yè)學(xué)校名師”培養(yǎng)計劃。

學(xué)校開設(shè)有機電一體化技術(shù)、數(shù)控技術(shù)、機械制造與自動化等40個高職專業(yè),并與南昌航空大學(xué)、景德鎮(zhèn)陶瓷大學(xué)聯(lián)合開設(shè)機械設(shè)計制造及其自動化、材料成型及控制工程、機械電子工程等3個本科專業(yè)。數(shù)控技術(shù)、應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)為國家骨干專業(yè),機電一體化技術(shù)、模具設(shè)計與制造為省級高水平建設(shè)專業(yè)群,機電一體化技術(shù)專業(yè)為省級優(yōu)勢專業(yè),模具設(shè)計與制造專業(yè)為省級特色專業(yè),會計專業(yè)為省級骨干專業(yè)。《機械設(shè)計基礎(chǔ)》《工業(yè)機器人應(yīng)用技術(shù)》等20門課程被評為省級課程。學(xué)校智能制造學(xué)院黨支部為全國樣板黨支部,經(jīng)濟管理學(xué)院黨支部為省級優(yōu)秀黨支部,“數(shù)控技術(shù)課程群教學(xué)團隊”“機電一體化技術(shù)專業(yè)教學(xué)團隊”“模具設(shè)計與制造專業(yè)教學(xué)團隊”被評為省級教學(xué)團隊,范洪斌“雙師型”名師工作室獲首批江西省職業(yè)院校校企合作“雙師型”名師工作室稱號。

學(xué)校依托校屬科研所,設(shè)有江西省機械產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)督總站、江西省機械工程技術(shù)研究中心、江西省機械行業(yè)技術(shù)中心、江西省精密擠壓模具及加工技術(shù)工程研究中心、江西省行業(yè)企業(yè)與高校研究生聯(lián)合培養(yǎng)基地、智能制造協(xié)同創(chuàng)新中心等省級科技平臺。近年來,學(xué)校積極發(fā)揮校所融合的科研優(yōu)勢,承擔(dān)國家、部、省各類科研、新產(chǎn)品開發(fā)項目132項,取得國家發(fā)明獎2項、省部級科學(xué)技術(shù)進(jìn)步獎、優(yōu)秀產(chǎn)品獎33項,獲國家專利局授權(quán)發(fā)明專利50項、實用新型專利200項,承擔(dān)國家、部、省各類科研、新產(chǎn)品開發(fā)項目158項。實現(xiàn)年均科研成果轉(zhuǎn)化收入100多萬元。

辦學(xué)40余年來,學(xué)校堅持為黨育人、為國育才,面向全國,服務(wù)地方,以培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人為己任,培養(yǎng)了一批批技術(shù)技能型人才,學(xué)校師生在全國性比賽中獲獎100余項。近五年,教師在全國職業(yè)院校教師教學(xué)能力比賽共獲國家級獎項3項,省級獎項40項,其中國家級一等獎1項、省級一等獎11項。

雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越,在全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家新征程上,學(xué)校將以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo),貫徹落實習(xí)近平總書記考察江西重要講話精神和關(guān)于職業(yè)教育的重要指示批示精神,牢記囑托、抓好落實,聚焦“走在前、勇爭先、善作為”的目標(biāo)要求,著力將學(xué)習(xí)成效轉(zhuǎn)化為推動學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展的實效。繼續(xù)秉持“學(xué)嚴(yán)行正,用心制造”的校訓(xùn),堅持全員全過程全方位育人,主動對接新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革,進(jìn)一步探索技術(shù)技能型人才培養(yǎng)的新思路新模式新方法,砥礪奮進(jìn)、銳意進(jìn)取,著力打造技術(shù)技能人才高地,為譜寫中國式現(xiàn)代化的江西篇章貢獻(xiàn)全部力量,再創(chuàng)佳績。

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