第四章 錄取原則

第八條 天津天獅學(xué)院招生錄取工作繼續(xù)執(zhí)行教育部規(guī)定的“陽光工程”原則進(jìn)行，自覺接受社會(huì)各界的監(jiān)督。

第九條 院校錄取以志愿優(yōu)先為原則，專業(yè)錄取以分?jǐn)?shù)優(yōu)先為原則。

第十條 天津天獅學(xué)院按教育部規(guī)定及各?。ㄖ陛犑?、自治區(qū)）的政策和錄取規(guī)定開展招生工作。

第十一條 同等條件下，優(yōu)先錄取專業(yè)相關(guān)科目成績高的考生，凡報(bào)考英語專業(yè)的考生必須參加當(dāng)?shù)厥。ㄖ陛犑?、自治區(qū)）招辦組織的口語測試（無口語測試的省份除外）。

天津考生則全面參考考生的高中學(xué)業(yè)水平考試成績，綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)結(jié)果擇優(yōu)錄取。

第十二條 凡報(bào)考我院的考生，必須符合《普通高等學(xué)校招生體檢工作指導(dǎo)意見》中規(guī)定的體檢標(biāo)準(zhǔn)

第十三條 我院非英語專業(yè)公共外語課程均為英語，小語種考生慎重填報(bào)。

第十四條 凡被天津天獅學(xué)院錄取的學(xué)生，我院將錄取通知書以郵寄的方式寄出。

第十五條 我院是民辦高校，屬于民辦性質(zhì)，尚未開展國家助學(xué)貸款和減免學(xué)費(fèi)工作，經(jīng)濟(jì)困難考生慎重填報(bào)。

天津天獅學(xué)院是經(jīng)教育部批準(zhǔn)成立的全日制應(yīng)用型本科高校。

天津天獅學(xué)院前身為創(chuàng)辦于1999年的天獅職業(yè)技術(shù)學(xué)院，2008年經(jīng)國家教育部批準(zhǔn)升格為全日制普通本科高校，是天津市成立最早的民辦本科高等學(xué)校，2012年獲批為學(xué)士學(xué)位授予單位，2015年順利通過教育部高等學(xué)校本科教學(xué)工作合格評(píng)估。

?學(xué)校坐落在武清區(qū)的龍鳳河畔，占地面積約2200畝，規(guī)劃建筑面積113萬平方米，目前擁有全日制在校生13000余人。校園的整體設(shè)計(jì)融中華傳統(tǒng)建筑文化精髓和西方現(xiàn)代建筑理念于一體，采取一流建設(shè)規(guī)劃及標(biāo)準(zhǔn)，是書香氣息與園林景觀交相輝映的現(xiàn)代化、公園式大學(xué)校園。

學(xué)校堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持為黨育人、為國育才初心使命，始終牢牢把握社會(huì)主義辦學(xué)方向，圍繞立德樹人根本任務(wù)，認(rèn)真踐行天獅集團(tuán)李金元董事長“教育報(bào)國”情懷，遵循“知行共育，成就多彩人生”辦學(xué)理念，將知識(shí)傳授與實(shí)踐育人緊密結(jié)合，秉承“明德、至善、求實(shí)、創(chuàng)新”校訓(xùn)精神，以產(chǎn)教融合為抓手，加強(qiáng)頂層設(shè)計(jì)，推進(jìn)改革創(chuàng)新，形成 “通專融合、產(chǎn)教協(xié)同、真學(xué)真做、多元課堂、個(gè)性培養(yǎng)、全面發(fā)展”的人才培養(yǎng)特色，致力于建設(shè)成國內(nèi)知名、特色鮮明的地方高水平應(yīng)用型大學(xué)。

學(xué)校堅(jiān)持“面向產(chǎn)業(yè)，服務(wù)地方”，主動(dòng)對(duì)接和服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求，推進(jìn)工學(xué)、醫(yī)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、理學(xué)、文學(xué)、藝術(shù)等多學(xué)科交叉融合、協(xié)調(diào)發(fā)展的學(xué)科專業(yè)體系，不斷調(diào)整和優(yōu)化學(xué)科專業(yè)布局，積極推進(jìn)康養(yǎng)醫(yī)療、智能科技、數(shù)智商科、文化傳媒四大專業(yè)集群建設(shè)?，F(xiàn)設(shè)有32個(gè)本科專業(yè)，6個(gè)高職專業(yè)， 9個(gè)二級(jí)教學(xué)單位，建有7大實(shí)驗(yàn)中心，200余個(gè)實(shí)驗(yàn)室。現(xiàn)有省級(jí)一流專業(yè)3個(gè)，省級(jí)一流課程12門，省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)專業(yè)5個(gè)，產(chǎn)業(yè)學(xué)院4個(gè)。

學(xué)校堅(jiān)持“人才強(qiáng)?！睉?zhàn)略，不斷優(yōu)化師資結(jié)構(gòu)，構(gòu)建“高層次人才和高水平團(tuán)隊(duì)為引領(lǐng)，專業(yè)教師、德育隊(duì)伍、管理團(tuán)隊(duì)為主體，兼職教師為輔助”的師資隊(duì)伍體系。在師資建設(shè)上，學(xué)校秉持內(nèi)培外引雙輪驅(qū)動(dòng)原則，對(duì)內(nèi)精心打造“四階遞進(jìn)?五維聯(lián)動(dòng)”教師發(fā)展體系，著力提升教師專業(yè)發(fā)展水平；對(duì)外積極引進(jìn)高端人才，帶動(dòng)提升學(xué)校整體師資水平。同時(shí)，大力聘任企業(yè)行業(yè)精英授課，全面推行雙導(dǎo)師制，充分融合理論與實(shí)踐教學(xué)優(yōu)勢。學(xué)校擁有一支近 1000 人的專兼職教師隊(duì)伍，其中碩士、博士比例高達(dá) 95%。已成功引進(jìn)多位院士、國務(wù)院津貼獲得者、中青年突出貢獻(xiàn)專家以及國家（?。┘?jí)名師，并聘請了百余名企業(yè)行業(yè)實(shí)踐指導(dǎo)教師。學(xué)校已構(gòu)建起一支規(guī)模適度、結(jié)構(gòu)多元、素質(zhì)精良、協(xié)同創(chuàng)新且實(shí)力強(qiáng)勁，完全契合應(yīng)用型人才培養(yǎng)需求的師資隊(duì)伍。

學(xué)校堅(jiān)持“學(xué)生中心，成果導(dǎo)向，持續(xù)改進(jìn)”的OBE教育理念，以一流本科專業(yè)和一流課程建設(shè)為龍頭，以雙師雙能型師資隊(duì)伍為支撐，緊跟經(jīng)濟(jì)與社會(huì)發(fā)展需求，不斷優(yōu)化學(xué)科專業(yè)建設(shè)，不斷創(chuàng)新培養(yǎng)模式，不斷提升人才培養(yǎng)、專業(yè)建設(shè)、科學(xué)研究、社會(huì)服務(wù)以及辦學(xué)的水平和質(zhì)量，全面實(shí)施“三鏈并舉?三堂融通?三維聯(lián)動(dòng)”的“三三制”綜合素質(zhì)養(yǎng)成教育體系及應(yīng)用型“1234”創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，致力培養(yǎng)“四會(huì)”（會(huì)做人、會(huì)做事、會(huì)學(xué)習(xí)、會(huì)生活）“四有”（有理論、有實(shí)踐、有創(chuàng)新、有情懷）的德智體美勞全面發(fā)展的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。

學(xué)校秉承應(yīng)用型人才培養(yǎng)定位，以實(shí)踐能力與創(chuàng)新能力雙核驅(qū)動(dòng)，系統(tǒng)構(gòu)建學(xué)科競賽育人體系。近三年來，學(xué)生在國內(nèi)外高水平學(xué)科競賽中斬獲國家級(jí)及省級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)1157項(xiàng)，其中一等獎(jiǎng)114項(xiàng)、二等獎(jiǎng)347項(xiàng)、三等獎(jiǎng)696項(xiàng)，彰顯卓越育人成效。重點(diǎn)賽事成果包括：“中國國際大學(xué)生創(chuàng)新大賽”省級(jí)金獎(jiǎng)2項(xiàng)、銀獎(jiǎng)71項(xiàng)、銅獎(jiǎng)149項(xiàng)；“挑戰(zhàn)杯全國大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽”省級(jí)二等獎(jiǎng)9項(xiàng)、三等獎(jiǎng)37項(xiàng)；“挑戰(zhàn)杯中國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽”省級(jí)銀獎(jiǎng)15項(xiàng)、銅獎(jiǎng)58項(xiàng)；“全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽”省級(jí)一等獎(jiǎng)15項(xiàng)、二等獎(jiǎng)39項(xiàng)；“全國大學(xué)生生命科學(xué)競賽”省級(jí)一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、二等獎(jiǎng)12項(xiàng)、三等獎(jiǎng)9項(xiàng)；“全國大學(xué)生廣告藝術(shù)大賽”省級(jí)三等獎(jiǎng)6項(xiàng)。?

學(xué)校堅(jiān)持開放辦學(xué)，依靠天獅集團(tuán)全球化營銷、國際化經(jīng)營的優(yōu)勢，不斷加強(qiáng)與國外先進(jìn)應(yīng)用型大學(xué)交流合作，擴(kuò)大國際學(xué)術(shù)交流與合作范圍。以應(yīng)用型大學(xué)建設(shè)為導(dǎo)向，推進(jìn)包括“義齒”等國際合作項(xiàng)目，助力產(chǎn)學(xué)研創(chuàng)一體化發(fā)展，開拓師生國際視野和增強(qiáng)職業(yè)競爭力。學(xué)校與英國卡迪夫城市大學(xué)、美國南佛羅里達(dá)大學(xué)、特拉華大學(xué)、新澤西州立羅格斯大學(xué)、亞利桑那大學(xué)、新西蘭惠靈頓維多利亞大學(xué)、澳大利亞弗林德斯大學(xué)、泰國易三倉大學(xué)等國外知名院校陸續(xù)開展“3+1+1”“4+0”等聯(lián)合培養(yǎng)項(xiàng)目，學(xué)校選拔優(yōu)秀學(xué)生參加國際交流項(xiàng)目，并提供獎(jiǎng)助學(xué)金，為學(xué)生提供眾多出國實(shí)習(xí)、讀研、讀博機(jī)會(huì)。同時(shí)，學(xué)校積極吸引留學(xué)生來校學(xué)習(xí)，近年來已培養(yǎng)來自哈薩克斯坦、俄羅斯、韓國、加拿大、吉爾吉斯斯坦、蒙古、南非等國家的400余名留學(xué)生。

未來，學(xué)校將充分利用天津市作為“京津冀一體化協(xié)同發(fā)展”的城市品牌影響力和集團(tuán)辦學(xué)優(yōu)勢，強(qiáng)化校企合作，深化產(chǎn)教融合，以本科教育為根本，積極發(fā)展研究生教育，立足天津、面向京津冀、輻射全國，培養(yǎng)“四會(huì)四有”的高素質(zhì)應(yīng)用型人才，踔厲篤行、銳意進(jìn)取，為建設(shè)成為人才培養(yǎng)質(zhì)量高，服務(wù)地方能力強(qiáng)，辦學(xué)特色鮮明的國內(nèi)知名的應(yīng)用型大學(xué)而努力奮斗。