第五章 錄取

第14條 錄取規(guī)則

（1）嚴(yán)格按照教育部及各?。ㄖ陛犑?、自治區(qū)）的規(guī)定，遵循德智體美勞全面考核，公平競爭，公正選才的原則錄取新生。

（2）執(zhí)行各?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）招辦制定的招生政策，認(rèn)可各?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）規(guī)定的考生加分、降分條件和出檔規(guī)定。

（3）專業(yè)確定：我校進(jìn)檔考生在安排錄取專業(yè)時采取“分?jǐn)?shù)優(yōu)先”的原則，不設(shè)專業(yè)級差，根據(jù)考生成績和專業(yè)志愿，從高分到低分順序錄取。即按投檔成績（藝術(shù)類考生按藝術(shù)類專業(yè)考試成績）高低根據(jù)考生專業(yè)志愿逐個予以安排，專業(yè)志愿間無級差?？忌袑I(yè)志愿都無法滿足時，若服從專業(yè)調(diào)劑，則根據(jù)考生成績從高分到低分調(diào)劑到其它未能錄取滿額的專業(yè)；若不服從專業(yè)調(diào)劑，作退檔處理。分?jǐn)?shù)相同的情況原則上安排在同一個專業(yè)。

注意：煤礦開采技術(shù)、人物形象設(shè)計兩個專業(yè)只錄取有專業(yè)志愿的考生，不錄取調(diào)劑志愿的考生。

（4）入學(xué)外語考試語種不限，進(jìn)校后統(tǒng)一學(xué)英語。

（5）身體健康狀況的要求：身體健康，符合教育部、衛(wèi)生部、中國殘疾人聯(lián)合會制定的《普通高等學(xué)院招生體檢工作指導(dǎo)意見》的有關(guān)規(guī)定。藝術(shù)類專業(yè)（含建筑裝飾工程技術(shù)、建筑室內(nèi)設(shè)計、園林工程技術(shù)專業(yè)）考生要求無色盲、色弱。

重慶工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一所重慶市人民政府舉辦，重慶市教育委員會主管的全日制普通高等職業(yè)學(xué)校，前身為西南工業(yè)部采煤工業(yè)學(xué)校。學(xué)校始建于1951年，應(yīng)國家工業(yè)振興所需、煤炭行業(yè)發(fā)展所急孕育而生。70多年來，學(xué)校堅持立德樹人根本任務(wù)，扎根巴渝大地辦職業(yè)教育，累計為國家培養(yǎng)了12萬余名專業(yè)技術(shù)技能人才，被譽為西南“煤業(yè)黃埔”。學(xué)校于2001年升格為高等職業(yè)院校，2010年建成國家示范性高等職業(yè)院校，2019年建成國家優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校，同年獲批中國特色高水平高職學(xué)校和專業(yè)建設(shè)計劃建設(shè)單位，2024年國家首輪“雙高”建設(shè)終期績效驗收結(jié)論為“優(yōu)”。

學(xué)校地處中國西部（重慶）科學(xué)城，聶榮臻元帥的故鄉(xiāng)——重慶市江津區(qū)，校園占地1367.76畝，全日制專科學(xué)生14000余人。學(xué)?，F(xiàn)有教職工1000余人，其中專任教師860人，高級職稱261人，博士100人，“雙師型”教師比例超67%。

學(xué)校設(shè)有12個二級教學(xué)院部，設(shè)置了機(jī)電一體化技術(shù)、現(xiàn)代移動通信技術(shù)、工程測量技術(shù)、現(xiàn)代物流管理等11個專業(yè)群，涵蓋裝備制造、電子與信息、資源環(huán)境與安全等9個專業(yè)大類共55個專業(yè)。建成中國特色高水平專業(yè)群1個、重慶市高水平專業(yè)群2個、國家示范專業(yè)4個、國家骨干專業(yè)6個、重慶市示范專業(yè)1個、重慶市骨干專業(yè)10個。

【人才培養(yǎng)】

學(xué)校堅持“以產(chǎn)業(yè)需求為導(dǎo)向、以兩翼建設(shè)為依托、以學(xué)生成長為中心、以校企共育為路徑、以持續(xù)改進(jìn)為保障”的人才培養(yǎng)思路,大力培養(yǎng)重慶現(xiàn)代制造業(yè)、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)和超大城市現(xiàn)代化治理領(lǐng)域急需的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。榮獲國家教學(xué)成果獎二等獎6項，建有國家職業(yè)教育專業(yè)教學(xué)資源庫1個，國家示范性虛擬仿真實訓(xùn)基地1個，國家在線精品課程10門。近五年，學(xué)生榮獲國家級大賽一等獎（金獎）26項，2024年中國國際大學(xué)生創(chuàng)新大賽榮獲4金5銀5銅，金獎數(shù)及總獎牌數(shù)均列全國高職院校第一，作為全國唯一高職院校榮獲中國國際大學(xué)生創(chuàng)新大賽（2024）高校集體獎。

【師資隊伍】

學(xué)校始終堅持“人才是第一資源”理念，按照“產(chǎn)業(yè)發(fā)展為導(dǎo)向、專業(yè)需求為依托、專兼并舉為抓手、共引共用為特色”師資隊伍建設(shè)思路，持續(xù)打造“領(lǐng)軍人才+大師能手+科教團(tuán)隊+雙師隊伍+行業(yè)導(dǎo)師+外籍教師”為一體的師資隊伍?，F(xiàn)有國家級職業(yè)教育教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊3個、國家級課程思政教學(xué)團(tuán)隊1個、國家級教學(xué)團(tuán)隊1個，擁有國務(wù)院政府特殊津貼人員1人、全國優(yōu)秀教師1人、國家級課程思政教學(xué)名師8人、全國技術(shù)能手6人、全國科普工作先進(jìn)工作者1人，重慶英才、重慶市學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人、重慶市有突出貢獻(xiàn)的中青年專家、巴渝學(xué)者等省部級優(yōu)秀人才61人次。近五年，教師（教師團(tuán)隊）獲全國職業(yè)院校技能大賽教學(xué)能力比賽一等獎、國家級教師專業(yè)技能競賽獎一等獎等國家級獎勵或榮譽37項。

【科技創(chuàng)新】

學(xué)校聚焦重慶市“416”科技創(chuàng)新戰(zhàn)略布局和“33618”現(xiàn)代制造業(yè)集群體系，堅持“產(chǎn)業(yè)需求為導(dǎo)向、產(chǎn)教融合為平臺、應(yīng)用技術(shù)創(chuàng)新為主體、有組織科研范式改革為抓手”科研創(chuàng)新發(fā)展思路，打造“創(chuàng)新平臺+領(lǐng)軍人才+創(chuàng)新團(tuán)隊+服務(wù)機(jī)制”科技創(chuàng)新體系。建有教育部協(xié)同創(chuàng)新中心、重慶市重點實驗室、重慶市高校工程技術(shù)中心等12個省部級科創(chuàng)平臺。近五年，累計立項廳級及以上科研項目269項，其中部級項目5項、重慶市重大重點項目28項，獲省部級科研成果獎7項，授權(quán)專利1900余件，其中國際發(fā)明專利124件、國家發(fā)明專利530件，孵化科技型企業(yè)16家，開展橫向技術(shù)攻關(guān)項目1349項。

【產(chǎn)教融合】

學(xué)校主動服務(wù)新時代西部大開發(fā)、成渝地區(qū)雙城經(jīng)濟(jì)圈、西部陸海新通道等國家重大戰(zhàn)略，堅持“五元協(xié)同、需求驅(qū)動、分類施策、互利共贏”的產(chǎn)教融合發(fā)展思路，聚焦產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求，推動教育鏈、人才鏈、產(chǎn)業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈深度融合。牽頭成立國家級示范性職教集團(tuán)1個、重慶市域產(chǎn)教聯(lián)合體3個、行業(yè)產(chǎn)教融合共同體4個，聯(lián)合組建國家級行業(yè)產(chǎn)教融合共同體1個。通過整合政、行、企、校、園等多方資源，建有重慶市職業(yè)教育現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院2個，省部級產(chǎn)教融合實訓(xùn)基地2個、省部級雙基地3個，生產(chǎn)性實訓(xùn)基地6個。與中國船舶集團(tuán)有限公司、重慶齒輪箱有限責(zé)任公司、賽力斯集團(tuán)股份有限公司、中煤科工集團(tuán)重慶研究院有限公司、中冶賽迪裝備有限公司、中國電信股份有限公司、廣州南方測繪科技股份有限公司、重慶首訊科技股份有限公司等行業(yè)龍頭企業(yè)建立長期穩(wěn)定的合作關(guān)系，組建訂單班、現(xiàn)代學(xué)徒制班、現(xiàn)場工程師班等校企合作班，協(xié)同推進(jìn)“二元三階四融”“類上班制”“四雙三融兩貫通”等人才培養(yǎng)模式改革，獲批國家級現(xiàn)場工程師項目1個、國家級現(xiàn)代學(xué)徒制項目1個，省部級現(xiàn)代學(xué)徒制項目2個。

【國際合作】

學(xué)校積極響應(yīng)“一帶一路”倡議，秉持“戰(zhàn)略引領(lǐng)、系統(tǒng)布局、教隨產(chǎn)出、校企同行”國際化辦學(xué)思路，在東盟、中亞、非洲布局海外辦學(xué)機(jī)構(gòu)，創(chuàng)新構(gòu)建“三主體、四要素、三功能”高職國際合作CEC(College-Enterprise-College)育人模式，獲國家教學(xué)成果獎二等獎。建成重慶高職首個中外合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)—中俄智能制造國際學(xué)院、重慶首個國家級魯班工坊一坦桑尼亞魯班工坊、中泰新能源汽車產(chǎn)業(yè)學(xué)院、中泰職業(yè)教育聯(lián)盟、中烏職業(yè)教育聯(lián)盟等國際合作平臺10個。獲批教育部及重慶市國際化項目24項，建成具有國際影響力的專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和課程標(biāo)準(zhǔn)134個，其中4個專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)納入合作國國民教育體系。累計培養(yǎng)各類留學(xué)生1500余名，為“一帶一路”沿線國家培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能人才2200余名。獲得世界職教院校聯(lián)盟(WFCP)卓越獎銀獎、重慶市外事工作先進(jìn)集體等榮譽。

當(dāng)前，學(xué)校堅持和加強(qiáng)黨的全面領(lǐng)導(dǎo)，始終以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，堅持社會主義辦學(xué)方向，落實立德樹人根本任務(wù)，堅持面向市場、服務(wù)發(fā)展、促進(jìn)就業(yè)的辦學(xué)思路，堅持“立足重慶、服務(wù)西部、輻射全國、走向世界”的發(fā)展戰(zhàn)略，秉承“以國家戰(zhàn)略為導(dǎo)向、以產(chǎn)業(yè)需求為牽引、以人才培養(yǎng)為中心、以產(chǎn)教融合為主線、以開放合作為支撐”的發(fā)展理念，堅定職業(yè)教育定位、屬性和特色，全面迭代升級“兩主體雙特色多協(xié)同”專業(yè)發(fā)展體系，大力深化產(chǎn)教融合、科教融匯，著力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的高端技能人才，努力把學(xué)校建成全國一流的特色高水平職業(yè)院校。

（信息更新于2025年6月）?