第三章 計(jì)劃與錄取

第十一條 學(xué)校根據(jù)優(yōu)化生源結(jié)構(gòu)、促進(jìn)區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展的原則，根據(jù)本校人才培養(yǎng)、辦學(xué)條件等實(shí)際情況，統(tǒng)籌考慮各?。▍^(qū)、市）生源數(shù)、生源質(zhì)量、重點(diǎn)支持政策及歷年計(jì)劃編制和執(zhí)行情況等因素，確定分省招生計(jì)劃。最終以報(bào)教育部審批后由各省級(jí)招生主管部門(mén)向社會(huì)公布的為準(zhǔn)。

第十二條 學(xué)校執(zhí)行教育部規(guī)定的“學(xué)校負(fù)責(zé)，招辦監(jiān)督”的錄取體制，由各省（區(qū)、市）招生主管部門(mén)統(tǒng)一組織錄取。

第十三條 對(duì)高考綜合改革試點(diǎn)?。▍^(qū)、市）的考生，按照當(dāng)?shù)厥〖?jí)招生考試管理部門(mén)公布的選考科目及要求執(zhí)行，并根據(jù)教育部有關(guān)文件規(guī)定進(jìn)行招生錄取。

第十四條 學(xué)校根據(jù)在各?。▍^(qū)、市）的招生計(jì)劃和生源情況確定提檔比例，按照順序志愿投檔的批次，提檔比例原則上控制在120%以內(nèi)；按照平行志愿投檔的批次，提檔比例原則上控制在105%以內(nèi)。

第十五條 學(xué)校原則上認(rèn)可各?。▍^(qū)、市）招生部門(mén)的有關(guān)政策性加分，按照加分后的投檔成績(jī)進(jìn)行錄取和專業(yè)安排。

第十六條 專業(yè)錄取時(shí)不設(shè)專業(yè)志愿分?jǐn)?shù)級(jí)差，以分?jǐn)?shù)優(yōu)先為原則，即按高分到低分排序，按照考生填報(bào)的專業(yè)志愿順序依次錄取。所有專業(yè)志愿都無(wú)法滿足的考生，如果服從專業(yè)調(diào)劑，由學(xué)校按照考生高考分?jǐn)?shù)從高到低調(diào)劑到招生計(jì)劃未完成的專業(yè)，直至錄取額滿。

第十七條 考生投檔成績(jī)相同時(shí)，理工類考生依次按照數(shù)學(xué)、理綜、語(yǔ)文單科成績(jī)優(yōu)先的原則，文史類考生依次按照語(yǔ)文、文綜、數(shù)學(xué)單科成績(jī)優(yōu)先的原則錄取。

第十八條 我校藝術(shù)類專業(yè)成績(jī)采用各?。▍^(qū)、市）專業(yè)統(tǒng)考成績(jī)?？忌?dāng)年藝術(shù)統(tǒng)考成績(jī)必須達(dá)到所在?。▍^(qū)、市）合格線要求，當(dāng)年高考文化課成績(jī)達(dá)到所在?。▍^(qū)、市）招生部門(mén)公布的最低投擋線要求。錄取時(shí)按高考文化課成績(jī)和藝術(shù)類統(tǒng)考成績(jī)相加計(jì)算綜合成績(jī)，并按照綜合成績(jī)從高到低擇優(yōu)錄取。綜合成績(jī)相同時(shí)，按照藝術(shù)統(tǒng)考成績(jī)優(yōu)先的原則錄取。

第十九條 報(bào)考我校的考生身體健康狀況以教育部、衛(wèi)生部和中國(guó)殘疾人聯(lián)合會(huì)制定的《普通高等學(xué)校招生體檢工作指導(dǎo)意見(jiàn)》及有關(guān)補(bǔ)充規(guī)定為基本依據(jù)，考生須據(jù)實(shí)上報(bào)健康狀況，若隱瞞病情病史，按照《塔里木大學(xué)本、專科學(xué)生學(xué)籍管理工作的規(guī)定》中有關(guān)退學(xué)與休學(xué)的規(guī)定執(zhí)行。

塔里木大學(xué)創(chuàng)建于1958年10月。學(xué)校是由時(shí)任農(nóng)墾部部長(zhǎng)王震將軍創(chuàng)辦，他生前一直任名譽(yù)校長(zhǎng)。學(xué)校是國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)批準(zhǔn)的首批具有學(xué)士學(xué)位授予權(quán)的本科院校，2003年獲碩士學(xué)位授予權(quán)，2004年經(jīng)教育部批準(zhǔn)更名為塔里木大學(xué)，2007年在教育部本科教學(xué)水平評(píng)估中被評(píng)為“優(yōu)秀”，2017年成為“教育部創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)示范高?！?，2018年獲博士學(xué)位授予權(quán)，2019年進(jìn)入教育部“三全育人”綜合改革試點(diǎn)高校，同年獲“全國(guó)五一勞動(dòng)獎(jiǎng)狀”。2020年榮獲“全國(guó)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步示范單位”。2021年2月榮獲“全國(guó)脫貧攻堅(jiān)先進(jìn)集體”。為新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)和教育部共建高校。建校以來(lái)，學(xué)校始終堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，肩負(fù)教育戍邊的重要使命，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，服務(wù)國(guó)家戰(zhàn)略需要和民族地區(qū)發(fā)展，與祖國(guó)共奮進(jìn)、與時(shí)代共發(fā)展、與新疆共命運(yùn)，譜寫(xiě)了新疆高等教育改革發(fā)展氣壯山河的精彩華章。

學(xué)校是一所以農(nóng)科為優(yōu)勢(shì)，以生命科學(xué)為特色，農(nóng)、理、工、醫(yī)、文、管、經(jīng)、法、教育、藝術(shù)、歷史等多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的綜合性大學(xué)。學(xué)校占地面積3872畝，校舍建筑面積103.32萬(wàn)平方米，分校本部和東擴(kuò)區(qū)兩個(gè)校區(qū)。學(xué)?，F(xiàn)有教職工1584人，在校學(xué)生3萬(wàn)余人，現(xiàn)有16個(gè)學(xué)院，85個(gè)本科專業(yè)。國(guó)家一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)6個(gè)、省級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)21個(gè)。4個(gè)自治區(qū)重點(diǎn)學(xué)科，9個(gè)兵團(tuán)重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科，1個(gè)一級(jí)學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，23個(gè)碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)。

學(xué)校始終扎根新疆大地，立足時(shí)代前沿，服務(wù)國(guó)家戰(zhàn)略，開(kāi)展科學(xué)研究，取得了一系列有重要理論和現(xiàn)實(shí)價(jià)值的標(biāo)志性成果。近5年來(lái)，學(xué)校共承擔(dān)各級(jí)各類科研項(xiàng)目1783項(xiàng)，其中國(guó)家社科基金重大招標(biāo)項(xiàng)目1項(xiàng)，國(guó)家級(jí)、省部級(jí)項(xiàng)目786項(xiàng)；出版專著教材143部，發(fā)表SCI論文670篇?，F(xiàn)有1個(gè)國(guó)家工程實(shí)驗(yàn)室（南疆特色果樹(shù)高效優(yōu)質(zhì)栽培與深加工技術(shù)國(guó)家地方聯(lián)合工程實(shí)驗(yàn)室），1個(gè)省部共建國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室培育基地（塔里木盆地生物資源保護(hù)利用省部共建國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室培育基地），1個(gè)農(nóng)業(yè)農(nóng)村部（部省共建）重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室（農(nóng)業(yè)農(nóng)村部環(huán)塔里木畜草資源利用重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室），1個(gè)教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室（塔里木綠洲農(nóng)業(yè)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室），8個(gè)省級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，3個(gè)省級(jí)工程實(shí)驗(yàn)室，2個(gè)兵團(tuán)協(xié)同創(chuàng)新（培育）中心，3個(gè)省級(jí)人文社科重點(diǎn)研究基地。1個(gè)兵團(tuán)國(guó)際科技合作基地。

學(xué)校高度重視與國(guó)內(nèi)外高校及科研機(jī)構(gòu)之間的交流，與美國(guó)、澳大利亞、新西蘭、哈薩克斯坦、俄羅斯、巴基斯坦等11個(gè)國(guó)家和地區(qū)的20所院校建立了合作交流關(guān)系。教育部先后安排中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)、浙江大學(xué)、華中農(nóng)業(yè)大學(xué)、北京化工大學(xué)、東華大學(xué)、吉林大學(xué)、西北農(nóng)林科技大學(xué)和陜西師范大學(xué)對(duì)口支援我校，構(gòu)建了“8+1”的對(duì)口支援與合作交流新格局 。

建校以來(lái)，學(xué)校發(fā)揚(yáng)南泥灣優(yōu)良傳統(tǒng)和抗大作風(fēng)，培育出以“艱苦奮斗、自強(qiáng)不息、扎根邊疆、甘于奉獻(xiàn)”為主要內(nèi)涵的胡楊精神，彰顯了“用胡楊精神育人、為興疆固邊服務(wù)”的鮮明辦學(xué)特色，走出了一條有特色、跨越式、可持續(xù)的學(xué)校振興與發(fā)展之路。建校65年來(lái)，培養(yǎng)畢業(yè)生8萬(wàn)余人，就業(yè)率一直排在自治區(qū)高校前列，為新疆特別是南疆經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步、政權(quán)建設(shè)、民族團(tuán)結(jié)、維穩(wěn)戍邊等做出了突出貢獻(xiàn)。用人單位普遍評(píng)價(jià)塔大畢業(yè)生“下得去、留得住、用得上、干得好”，具有政治可靠、吃苦耐勞、實(shí)踐能力強(qiáng)的優(yōu)良品質(zhì)，在“穩(wěn)疆興疆、富民固邊”中發(fā)揮了不可替代的作用 。

立足新時(shí)代，站在新起點(diǎn)，學(xué)校將高舉習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想偉大旗幟，全面貫徹落實(shí)黨的二十大精神，全面貫徹黨的教育方針，以黨的政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)，以鑄牢中華民族共同體意識(shí)為主線，突顯“用胡楊精神育人、為興疆固邊服務(wù)”辦學(xué)特色，堅(jiān)持“做塔里木文章、創(chuàng)區(qū)域性優(yōu)勢(shì)、建一流大學(xué)”發(fā)展思路，突出“環(huán)塔里木生物多樣性和文化多樣性”研究特色，堅(jiān)持“強(qiáng)農(nóng)、厚理、興工、精文、增醫(yī)、拓教”學(xué)科建設(shè)思路，立足南疆、面向兵團(tuán)、服務(wù)新疆，充分發(fā)揮學(xué)?！案咚刭|(zhì)人口中轉(zhuǎn)站”“高水平人才蓄水池”“高質(zhì)量產(chǎn)業(yè)發(fā)動(dòng)機(jī)”“創(chuàng)新發(fā)展加速器”“先進(jìn)文化示范區(qū)”的戰(zhàn)略功能，努力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，為建成兵團(tuán)特點(diǎn)南疆特色一流大學(xué)而不懈奮斗！