第五章 錄取

第十五條 錄取原則

高考成績(jī)折算分=考生高考成績(jī)（不含政策性加分）÷考生所在?。ㄊ小⒆灾螀^(qū)）普通本科第一批次錄取控制分?jǐn)?shù)線（文、理）x100

第十六條 說明

1.對(duì)于合并本科批次的省份，本科第一批次錄取控制分?jǐn)?shù)線參照自主招生控制分?jǐn)?shù)線或自主招生錄取參考線劃定，本科第二批次錄取控制分?jǐn)?shù)線參照本科批次錄取控制分?jǐn)?shù)線劃定。浙江省本科第一批次錄取控制分?jǐn)?shù)線參照普通類第一段分?jǐn)?shù)線劃定，本科第二批次錄取控制分?jǐn)?shù)線參照普通類第二段分?jǐn)?shù)線劃定。對(duì)于藝術(shù)類考生無文理分科的省份，參考較低科類分?jǐn)?shù)線執(zhí)行。

2.生源所在?。ㄊ?、自治區(qū)）藝術(shù)類同科類本科專業(yè)錄取控制分?jǐn)?shù)線若設(shè)有兩批（類）或以上藝術(shù)類錄取控制分?jǐn)?shù)線，除標(biāo)明我校所屬批、類外，以高線為準(zhǔn)。

3.對(duì)于藝術(shù)類考生文化課成績(jī)滿分與普通類考生文化課成績(jī)滿分不一致的省份，進(jìn)行折算比較。

4.海南省考生高考成績(jī)按照標(biāo)準(zhǔn)分計(jì)算。

第十七條 錄取控制分?jǐn)?shù)線劃定辦法

1.音樂學(xué)（音樂學(xué)理論招考方向、音樂教育聲樂特長(zhǎng)、音樂教育鋼琴特長(zhǎng)、音樂教育師范聲樂特長(zhǎng)、音樂教育師范鋼琴特長(zhǎng)招考方向）：錄取控制分?jǐn)?shù)線參照生源所在?。ㄊ小⒆灾螀^(qū)）普通本科第一批次錄取控制分?jǐn)?shù)線的70%，且不低于生源所在省（市、自治區(qū)）藝術(shù)類同科類本科專業(yè)錄取控制分?jǐn)?shù)線劃定。

2.音樂學(xué)（音樂管理招考方向）：錄取控制分?jǐn)?shù)線參照生源所在?。ㄊ?、自治區(qū)）普通本科第一批次錄取控制分?jǐn)?shù)線的80%，且不低于生源所在?。ㄊ?、自治區(qū)）普通本科第二批次錄取控制分?jǐn)?shù)線劃定。其中，高考外語科目成績(jī)不低于90分（150分制）。

3.作曲與作曲技術(shù)理論（作曲招考方向）：錄取控制分?jǐn)?shù)線參照生源所在?。ㄊ?、自治區(qū)）普通本科第一批次錄取控制分?jǐn)?shù)線的65%，且不低于生源所在?。ㄊ?、自治區(qū)）藝術(shù)類同科類本科專業(yè)錄取控制分?jǐn)?shù)線劃定。

4.音樂表演（指揮招考方向）：錄取控制分?jǐn)?shù)線參照生源所在?。ㄊ小⒆灾螀^(qū)）普通本科第一批次錄取控制分?jǐn)?shù)線的60%，且不低于生源所在?。ㄊ?、自治區(qū)）藝術(shù)類同科類本科專業(yè)錄取控制分?jǐn)?shù)線劃定。

5.音樂表演（中國聲樂、中國歌劇、中國樂器演奏、鋼琴、電子管風(fēng)琴、鋼琴實(shí)驗(yàn)班、管弦樂器演奏、管弦實(shí)驗(yàn)班招考方向）：錄取控制分?jǐn)?shù)線參照生源所在?。ㄊ小⒆灾螀^(qū)）藝術(shù)類同科類本科專業(yè)錄取控制分?jǐn)?shù)線劃定。

第十八條 錄取特殊要求和限制條件

1.學(xué)校對(duì)考生高考外語語種不作限制。

2.外語科目成績(jī)要求：音樂學(xué)（音樂管理招考方向）高考外語科目成績(jī)不得低于90分（150分制）。

3.體檢要求：學(xué)校執(zhí)行教育部、衛(wèi)生部、中國殘疾人聯(lián)合會(huì)印發(fā)的《普通高等學(xué)校招生體檢工作指導(dǎo)意見》和《教育部辦公廳衛(wèi)生部辦公廳關(guān)于普通高等學(xué)校招生學(xué)生入學(xué)身體檢查取消乙肝項(xiàng)目檢測(cè)有關(guān)問題的通知》（教學(xué)廳〔2010〕2號(hào)）中的有關(guān)規(guī)定。

4.師范生體檢要求：報(bào)考考生應(yīng)符合《北京市教師資格認(rèn)定體格檢查標(biāo)準(zhǔn)（試行）》。

5.師范生簽約：根據(jù)《北京市關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)師范生培養(yǎng)與管理的意見》（京教人〔2016〕22號(hào)）文件要求，師范生入學(xué)前，須與學(xué)校和本市教育行政部門簽訂《師范生免費(fèi)教育協(xié)議書》。

6.師范生就業(yè)：師范生就業(yè)政策按照《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)師范生培養(yǎng)與管理的意見》（京教人〔2016〕22號(hào)）執(zhí)行，畢業(yè)時(shí)在全市基礎(chǔ)教育系統(tǒng)雙向選擇就業(yè)，畢業(yè)后從事本市中小學(xué)、幼兒園教育教學(xué)工作（含教育行政及相關(guān)部門審核注冊(cè)的中等及中等以下的學(xué)歷教育機(jī)構(gòu)）滿五年以上。師范生違反教育協(xié)議的需要繳納在校期間的專業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金和培養(yǎng)費(fèi)用（含免繳的學(xué)費(fèi)、取得的生活補(bǔ)助等），具體標(biāo)準(zhǔn)參照《關(guān)于對(duì)違反師范畢業(yè)生服務(wù)期制度者追繳專業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金和培養(yǎng)費(fèi)若干問題的通知》（京教財(cái)〔1998〕018號(hào)）執(zhí)行。

第十九條 學(xué)校按照當(dāng)年考試實(shí)際情況和相關(guān)規(guī)定進(jìn)行剩余計(jì)劃調(diào)劑。

中國音樂學(xué)院建立于1964年，是國家“雙一流”建設(shè)院校、北京市“高水平研究型大學(xué)”建設(shè)院校、“全球音樂教育聯(lián)盟”秘書處學(xué)校。學(xué)校堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，堅(jiān)守弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)音樂文化、發(fā)展社會(huì)主義民族新音樂的辦學(xué)初心，以“承國學(xué)、揚(yáng)國韻、育國器、強(qiáng)國音”為辦學(xué)理念，以“仁愛、誠信、博學(xué)、精藝”為校訓(xùn)，以建設(shè)中國特色世界一流高等音樂學(xué)府為辦學(xué)目標(biāo)，倡導(dǎo)和建設(shè)“中國樂派”，獨(dú)具中國音樂教育和研究特色，多年來被譽(yù)為“中國音樂家的搖籃”“中國音樂的殿堂”。

中國音樂學(xué)院致力于構(gòu)建和完善中國音樂的學(xué)科體系、學(xué)術(shù)體系和話語體系，學(xué)科建設(shè)水平處于全國領(lǐng)先地位。學(xué)校擁有藝術(shù)學(xué)一級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)、音樂專業(yè)類別博士點(diǎn)，建有博士后科研流動(dòng)站，是“接受中國政府獎(jiǎng)學(xué)金來華留學(xué)生院?！?。教育教學(xué)覆蓋研究生、本科、附中（預(yù)科）三個(gè)層次，構(gòu)成集音樂學(xué)、作曲與作曲技術(shù)理論、音樂表演、音樂教育、藝術(shù)管理為一體的全方位學(xué)科專業(yè)布局。學(xué)校設(shè)有音樂學(xué)系(中國音樂理論研究院）、作曲系、指揮系、聲樂歌劇系(中國聲樂藝術(shù)研究院)、國樂系、管弦系、鋼琴系、藝術(shù)管理系、教育學(xué)院、思想政治理論教學(xué)部、基礎(chǔ)教學(xué)部、附屬中學(xué)等教學(xué)單位，形成以中國音樂理論、中國音樂創(chuàng)作、中國音樂表演及音樂教育多維一體的教學(xué)體系。

學(xué)校師資力量雄厚，凝聚眾多在行業(yè)內(nèi)外有著重要影響力的名家名師。師資教學(xué)與科研團(tuán)隊(duì)是由國家級(jí)高層次人才、全國文化名家暨“四個(gè)一批”人才、國家級(jí)教學(xué)名師、教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才、享受國務(wù)院政府特殊津貼專家、全國各專業(yè)協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)、北京市“高創(chuàng)計(jì)劃”領(lǐng)軍人才、北京市“高創(chuàng)計(jì)劃”教學(xué)名師、國家有突出貢獻(xiàn)中青年專家、北京市教學(xué)名師、北京市長(zhǎng)城學(xué)者、北京市拔尖人才、北京市優(yōu)秀青年人才等構(gòu)成的一流師資隊(duì)伍，為建設(shè)國家級(jí)“中國民族聲樂教學(xué)團(tuán)隊(duì)”、國家級(jí)“中國民族器樂教學(xué)團(tuán)隊(duì)”、國家級(jí)特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)、教育部人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)、北京市哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究基地、北京市重點(diǎn)學(xué)科、承擔(dān)國家級(jí)重點(diǎn)科研項(xiàng)目等科研工作提供了堅(jiān)強(qiáng)有力的智庫資源支撐。

建校六十年來，學(xué)校的人才培養(yǎng)成果豐碩，涌現(xiàn)了大批著名的國際化人才，向海內(nèi)外輸送一萬多名各專業(yè)優(yōu)秀畢業(yè)生。學(xué)校堅(jiān)持開放辦學(xué)方針，先后與 85 所世界一流大學(xué)及國際知名院團(tuán)建立戰(zhàn)略合作關(guān)系，為促進(jìn)中外音樂文化交流和資源共享提供了重要渠道，為中國音樂的繼承、發(fā)展和弘揚(yáng)做出重要貢獻(xiàn)。

近年來，學(xué)校堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，牢固樹立“以人民為中心”的藝術(shù)創(chuàng)作導(dǎo)向，持續(xù)發(fā)揮好黨和國家重要文化傳播窗口作用，全面推動(dòng)“中國樂派”的建設(shè)與發(fā)展，依托藝術(shù)實(shí)踐中心開展有組織的高水平藝術(shù)創(chuàng)演，把六十年辦學(xué)實(shí)踐積淀的文化資源轉(zhuǎn)化為服務(wù)國家文化戰(zhàn)略和新時(shí)代首都發(fā)展的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)，努力建設(shè)中國特色世界一流高等音樂學(xué)府。