三、錄取規(guī)則：

1、經(jīng)生源地省級高招部門辦理錄取手續(xù)，取得普通高等教育本科、?？茖W(xué)籍。學(xué)校自行組織生源招收的學(xué)生納入自學(xué)考試管理或接受非學(xué)歷高等教育、中職教育，一律不能注冊普通高等教育本科、?？茖W(xué)籍。

2、進檔考生錄取按“志愿優(yōu)先、高分優(yōu)先”原則進行。錄取專業(yè)時，根據(jù)各?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）考生填報我校各專業(yè)志愿具體情況，所有進檔考生由高分到低分依次錄取，第一專業(yè)志愿無法滿足則錄取第二專業(yè)志愿，由此類推。所有專業(yè)志愿都無法滿足，若服從專業(yè)調(diào)劑則由學(xué)校根據(jù)分?jǐn)?shù)調(diào)劑到相應(yīng)專業(yè)。高考成績無法滿足所填報專業(yè)志愿，又不服從調(diào)劑的，做退檔處理。

3、對加分或降分的考生平等對待，按考生所在?。ㄊ?、自治區(qū)、直轄市）的高招錄取政策執(zhí)行。

4、對考生的身體健康狀況檢查要求按教育部、衛(wèi)生部、中國殘聯(lián)頒布的《普通高等學(xué)校招生體檢標(biāo)準(zhǔn)指導(dǎo)意見》執(zhí)行。

5、藝術(shù)錄取原則：專業(yè)考試成績合格且達到當(dāng)?shù)匾?guī)定的相應(yīng)層次文化最低投檔控制分?jǐn)?shù)線上者，按專業(yè)成績從高到低擇優(yōu)錄取(專業(yè)排名不分文理科)。江西省外藝術(shù)類本科專業(yè)招生錄取時使用我校專業(yè)考試合格成績或參考生源省聯(lián)考成績。

6、單獨招生原則：學(xué)院將考生的文化考試成績與綜合素質(zhì)測試成績相加，計算出考生的綜合成績，按照考生的綜合成績排名，從高分到低分擇優(yōu)錄取。

7、各專業(yè)不設(shè)男女比例限制。

8、不要求非第一志愿分?jǐn)?shù)級差。

9、外語語種不限。

10、根據(jù)《教育部關(guān)于印發(fā)〈普通高等學(xué)校少數(shù)民族預(yù)科班、民族班招生工作管理規(guī)定〉、〈普通高等學(xué)校招收非西藏生源定向西藏就業(yè)學(xué)生工作管理規(guī)定〉、〈普通高等學(xué)校招收內(nèi)地西藏班、新疆高中班學(xué)生工作管理規(guī)定〉的通知》（教民[2005]7號）有關(guān)政策規(guī)定，民族本科考生可在生源省本科相應(yīng)批次錄取分?jǐn)?shù)線下40分提檔，民族本科預(yù)科考生可在生源省專科相應(yīng)批次錄取分?jǐn)?shù)線下80分提檔，民族?？瓶忌稍谏词？葡鄳?yīng)批次錄取分?jǐn)?shù)線下40分提檔，民族?？祁A(yù)科考生可在生源省專科相應(yīng)批次錄取分?jǐn)?shù)線下60分提檔。

南昌工學(xué)院是一所以工為主、多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的全日制應(yīng)用型本科院校。學(xué)校前身是中共七大代表、江西省委原書記傅雨田等一批老同志創(chuàng)辦于1988年的民辦贛江大學(xué)。1998年學(xué)校更名為贛江專修學(xué)院；2003年學(xué)校更名為江西贛江職業(yè)技術(shù)學(xué)院，同年被教育部選定為“全國高校民族預(yù)科教育基地”；2011年4月，經(jīng)教育部和江西省人民政府批準(zhǔn)，在江西贛江職業(yè)技術(shù)學(xué)院的基礎(chǔ)上設(shè)立南昌工學(xué)院，成為普通本科院校。2017年學(xué)校順利通過教育部本科教學(xué)工作合格評估；2021年學(xué)校被列入碩士學(xué)位授予建設(shè)單位。學(xué)?，F(xiàn)為教育部首批1+X證書制度試點院校、江西省人民政府首批“向應(yīng)用型高校轉(zhuǎn)型發(fā)展試點院校”，中國社會組織評估5A等級院校。

學(xué)?，F(xiàn)有九龍湖、贛新（共青）、順外路3個校區(qū)，占地面積2386.48畝，校舍建筑總面積99萬平方米，校園山水相依，風(fēng)景優(yōu)美、設(shè)施齊全、功能完備，2020年獲批國家3A級旅游景區(qū) 。

學(xué)校設(shè)有機械與車輛工程學(xué)院、經(jīng)濟與管理學(xué)院、信息與人工智能學(xué)院、建筑與環(huán)境工程學(xué)院、藝術(shù)與傳媒設(shè)計學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、體育與健康學(xué)院、教育學(xué)院等8個二級學(xué)院，開設(shè)有60個本科專業(yè)和37個?？茖I(yè)，涵蓋工學(xué)、理學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、管理學(xué)、文學(xué)、法學(xué)、藝術(shù)學(xué)和教育學(xué)等8個學(xué)科。

學(xué)校現(xiàn)有在校生2.92萬余人，教職員工2000余人，其中專任教師1500余人，具有高級職稱的教師占比30%以上，博士和在讀博士283人，碩士及以上學(xué)位教師占比近80%，參與國家級行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)制定、享受國務(wù)院特殊津貼、省級“千人計劃”、贛鄱英才555工程、海外高端A類人才、萬人計劃領(lǐng)軍人才、香江學(xué)者人才計劃、武漢楚天學(xué)者、工藝美術(shù)大師、江西省技術(shù)能手、江西省青年崗位能手等15人。全國優(yōu)秀教師1人，省級教學(xué)名師4人，省高校中青年骨干教師1人，省高校中青年學(xué)科帶頭人2人，省級模范教師1人，省、市級教學(xué)團隊7個 。

學(xué)?，F(xiàn)有教學(xué)科研儀器設(shè)備總值2.12億元，館藏紙質(zhì)圖書236.46萬冊，電子圖書772萬冊。共有江西省汽車零部件數(shù)字化制造工程實驗室、江西省智能樓宇網(wǎng)絡(luò)重點實驗室（培育基地）、南昌市DME光電工程應(yīng)用研究重點實驗室等各級各類科研平臺近30個，獲得各類省市級科研團隊近10個。擁有省級重點學(xué)科1個，省級一流專業(yè)2個，省部級優(yōu)勢專業(yè)、綜合改革試點專業(yè)3個，省級人才培養(yǎng)模式實驗區(qū)2個，省級教學(xué)團隊2個，國家級一流課程2門，國家級精品在線開放課程1門，省級一流課程8門，省級課程思政示范課程2門，精品在線開放課程9門，省級教學(xué)成果獎3項。近年來，學(xué)校獲批立項國家級課題10余項，其中包括國家自然科學(xué)基金3項；獲批省部級課題300余項，市級課題、橫向課題等其他各類課題近200項；發(fā)表論文（出版專著）4000余篇（部），授權(quán)國家專利600余項。

學(xué)校開設(shè)了拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)實驗班、卓越工程師實驗班和“1+X”人才實驗班，通過實施科教協(xié)同育人計劃、產(chǎn)教融合育人計劃、校企合作育人計劃等助力學(xué)生特色發(fā)展。截至目前，學(xué)校先后與華為技術(shù)有限公司、上海保隆汽車科技股份有限公司、麥格納動力總成（江西）有限公司、西格邁股份有限公司、中興軟件技術(shù)（南昌）有限公司、上海麥語網(wǎng)絡(luò)科技有限公司、中國鐵塔股份有限公司（南昌分公司）、貴溪市經(jīng)濟開發(fā)區(qū)、龍南市人民政府、全南縣人民政府、樂安縣人民政府、江西新建經(jīng)濟開發(fā)區(qū)等100余家企業(yè)、地方政府建立了校企、校地合作。

學(xué)校緊密圍繞江西省科技產(chǎn)業(yè)和區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展，依托省級一流專業(yè)，與知名企業(yè)合作建立現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院，積極推動適應(yīng)現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)發(fā)展的高素質(zhì)應(yīng)用型、復(fù)合型和創(chuàng)新型人才培養(yǎng)，各二級學(xué)院與企業(yè)合作開設(shè)了10余個校企合作定制培養(yǎng)人才實驗班，先后從校企合作企業(yè)聘任了80余名兼職教師，與企業(yè)人員合作開發(fā)了20余門校企聯(lián)盟課程。學(xué)校畢業(yè)生以愛崗敬業(yè)、基礎(chǔ)扎實和技能突出獲得社會和用人單位肯定。近年來，學(xué)生參加各類競賽獲省級以上獎項1500余項。學(xué)校連續(xù)6年榮獲江西省普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作評估優(yōu)秀等級學(xué)校和江西省普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進單位。

學(xué)校秉承“育人為本、追求卓越”的辦學(xué)理念，堅持“學(xué)科引領(lǐng)、本科立校、文化興校、人才強校、特色發(fā)展”的辦學(xué)思路，以應(yīng)用技術(shù)為核心，以制造業(yè)為重點，以產(chǎn)教融合、校企合作為路徑，培養(yǎng)工程實踐與創(chuàng)新能力強、具有時代工匠精神的高素質(zhì)應(yīng)用型人才，先后被國務(wù)院授予“全國民族團結(jié)進步模范集體”，被中央宣傳部、中央統(tǒng)戰(zhàn)部、國家民委授予“全國民族團結(jié)進步創(chuàng)建活動示范學(xué)?！?。