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2025年贛南衛(wèi)生健康職業(yè)學(xué)院錄取規(guī)則及專業(yè)設(shè)置 錄取結(jié)果一般幾天出來(lái)

2025-07-18 15:02:44文/王璟璇

贛南衛(wèi)生健康職業(yè)學(xué)院錄取規(guī)則主要由分?jǐn)?shù)優(yōu)先、專業(yè)志愿優(yōu)先兩種核心模式構(gòu)成,配合批次劃分和調(diào)劑政策實(shí)現(xiàn)有序錄取。因此,各校都會(huì)在招生簡(jiǎn)章中明確公布其自身的錄取規(guī)則。下面是贛南衛(wèi)生健康職業(yè)學(xué)院錄取規(guī)則:

2025年贛南衛(wèi)生健康職業(yè)學(xué)院錄取規(guī)則及專業(yè)設(shè)置 錄取結(jié)果一般幾天出來(lái)

贛南衛(wèi)生健康職業(yè)學(xué)院錄取規(guī)則

第三章 招生專業(yè)與錄取規(guī)則

第五條 招生專業(yè):學(xué)院設(shè)有護(hù)理系、藥學(xué)系、醫(yī)學(xué)技術(shù)系、臨床醫(yī)學(xué)系、醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)部、思政部(人文社科部)等6個(gè)專業(yè)系部,2020年開(kāi)設(shè)臨床醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)、中醫(yī)學(xué)、護(hù)理、助產(chǎn)、藥學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)、康復(fù)治療技術(shù)、醫(yī)學(xué)美容技術(shù)、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)、口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)、中藥學(xué)和中醫(yī)康復(fù)技術(shù)等13個(gè)高職專業(yè)。
第六條 招生計(jì)劃:學(xué)院招生計(jì)劃通過(guò)各省級(jí)招生主管部門(mén)、學(xué)院網(wǎng)站、學(xué)院招生簡(jiǎn)章等形式向社會(huì)公布。錄取批次詳見(jiàn)各?。▍^(qū)、市)考試院(招生辦)公布的2020年招生計(jì)劃。
第七條 招生錄?。簩W(xué)院根據(jù)教育部和各?。▍^(qū)、市)教育考試院(招生辦)有關(guān)文件的要求進(jìn)行招生錄取。
1.依據(jù)國(guó)家教育部當(dāng)年度頒布的《教育部關(guān)于做好普通高等學(xué)校招生工作通知》的要求,本著公平、公正、公開(kāi)的原則,依據(jù)本人志愿擇優(yōu)錄取。
2.外語(yǔ)語(yǔ)種:語(yǔ)種不限。
3.男女比例:除助產(chǎn)專業(yè)只招收女生外,其它專業(yè)男女比例不限。
4.健康要求:執(zhí)行《普通高等學(xué)校招生體檢工作指導(dǎo)意見(jiàn)》的有關(guān)規(guī)定,選報(bào)符合自己身體條件的專業(yè),否則,由學(xué)校負(fù)責(zé)調(diào)劑到其他適合的專業(yè),如不服從調(diào)劑,則作退檔處理。
5.專業(yè)安排:對(duì)進(jìn)檔考生,從高分到低分,擇優(yōu)錄取,按照專業(yè)志愿優(yōu)先的原則安排專業(yè)。不設(shè)立非第一志愿考生的分?jǐn)?shù)級(jí)差。如專業(yè)志愿無(wú)法滿足,服從專業(yè)調(diào)劑者,將由學(xué)校根據(jù)分?jǐn)?shù)調(diào)劑到相應(yīng)的專業(yè),不服從調(diào)劑者,作退檔處理。
6.同分排名處理:若出現(xiàn)總分(含加分)相同的,按數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)單科成績(jī)順序,該單科分?jǐn)?shù)高者優(yōu)先錄取,若單科成績(jī)均相同,則一起被該專業(yè)錄取。
7.對(duì)加分或降分投檔考生:執(zhí)行各省市區(qū)的照顧加分政策,加分考生可憑加分后的總分投檔。
8.錄取結(jié)果公布:各省教育廳網(wǎng)站或省教育考試院網(wǎng)站查詢、學(xué)院招生信息網(wǎng)站(http://zsjy.gnhvc.cn/)查詢、寄發(fā)錄取通知書(shū)等形式。
9.以上錄取規(guī)則與所在省份招生政策不符的,執(zhí)行所在省份的招生政策。

贛南衛(wèi)生健康職業(yè)學(xué)院專業(yè)設(shè)置

具體專業(yè)專業(yè)大類專業(yè)小類
中藥學(xué)(???醫(yī)藥衛(wèi)生中醫(yī)藥類
智能醫(yī)療裝備技術(shù)(專科)食品藥品與糧食藥品與醫(yī)療器械類
藥膳與食療(???醫(yī)藥衛(wèi)生中醫(yī)藥類
中醫(yī)康復(fù)技術(shù)(???醫(yī)藥衛(wèi)生中醫(yī)藥類
康復(fù)輔助器具技術(shù)(???醫(yī)藥衛(wèi)生康復(fù)治療類
預(yù)防醫(yī)學(xué)(???醫(yī)藥衛(wèi)生公共衛(wèi)生與衛(wèi)生管理類
老年保健與管理(專科)醫(yī)藥衛(wèi)生健康管理與促進(jìn)類
言語(yǔ)聽(tīng)覺(jué)康復(fù)技術(shù)(???醫(yī)藥衛(wèi)生康復(fù)治療類
嬰幼兒托育服務(wù)與管理(專科)醫(yī)藥衛(wèi)生健康管理與促進(jìn)類
醫(yī)學(xué)美容技術(shù)(專科)醫(yī)藥衛(wèi)生醫(yī)學(xué)技術(shù)類
健康管理(專科)醫(yī)藥衛(wèi)生健康管理與促進(jìn)類
藥品生產(chǎn)技術(shù)(???食品藥品與糧食藥品與醫(yī)療器械類
智慧健康養(yǎng)老服務(wù)與管理(???公共管理與服務(wù)公共服務(wù)類
衛(wèi)生檢驗(yàn)與檢疫技術(shù)(???醫(yī)藥衛(wèi)生醫(yī)學(xué)技術(shù)類
口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)(???醫(yī)藥衛(wèi)生醫(yī)學(xué)技術(shù)類
康復(fù)治療技術(shù)(???醫(yī)藥衛(wèi)生康復(fù)治療類
醫(yī)學(xué)影像技術(shù)(???醫(yī)藥衛(wèi)生醫(yī)學(xué)技術(shù)類
醫(yī)學(xué)生物技術(shù)(???醫(yī)藥衛(wèi)生醫(yī)學(xué)技術(shù)類
醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)(???醫(yī)藥衛(wèi)生醫(yī)學(xué)技術(shù)類
藥學(xué)(???醫(yī)藥衛(wèi)生藥學(xué)類
助產(chǎn)(???醫(yī)藥衛(wèi)生護(hù)理類
護(hù)理(專科)醫(yī)藥衛(wèi)生護(hù)理類
中醫(yī)學(xué)(???醫(yī)藥衛(wèi)生中醫(yī)藥類
口腔醫(yī)學(xué)(???醫(yī)藥衛(wèi)生臨床醫(yī)學(xué)類
臨床醫(yī)學(xué)(???醫(yī)藥衛(wèi)生臨床醫(yī)學(xué)類
藥品經(jīng)營(yíng)與管理(???食品藥品與糧食藥品與醫(yī)療器械類

贛南衛(wèi)生健康職業(yè)學(xué)院錄取結(jié)果幾天出來(lái)

從高考成績(jī)公布到最終錄取結(jié)果出爐,通常需要15天至1個(gè)月不等,完整錄取周期可能持續(xù)40天左右。具體時(shí)長(zhǎng)因省份、錄取批次而異,考生需結(jié)合本省招生辦公布的時(shí)間表主動(dòng)查詢。

一、各省錄取時(shí)間差異較大

不同省份的高考錄取日程由當(dāng)?shù)亟逃荚囋邯?dú)立安排,因此全國(guó)沒(méi)有統(tǒng)一的時(shí)間標(biāo)準(zhǔn)。

二、不同批次的錄取時(shí)長(zhǎng)不同

高考錄取按批次進(jìn)行,各批次的時(shí)間跨度差異顯著:

本科提前批:涉及軍校、公費(fèi)師范生等特殊類型招生,通常最早啟動(dòng)且耗時(shí)最短。

本科批:普通本科批次因考生數(shù)量多、審核流程復(fù)雜,耗時(shí)較長(zhǎng)。

高職(專科)批:通常在本科錄取結(jié)束后進(jìn)行,周期較短。

贛南衛(wèi)生健康職業(yè)學(xué)院簡(jiǎn)介

贛南衛(wèi)生健康職業(yè)學(xué)院創(chuàng)建于2016年,是由贛州市政府直屬管理的全日制公辦普通高等職業(yè)院校,也是贛南地區(qū)唯一一所醫(yī)學(xué)高職院校。學(xué)院融合“六系三部”教學(xué)機(jī)構(gòu)與校附屬醫(yī)院、蓉江新區(qū)高校園區(qū)服務(wù)中心等衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)于一體,坐落在“紅都圣地、客家搖籃、江南宋城、世界鎢都”的歷史文化名城贛州。多年來(lái),對(duì)贛南及周邊省市的醫(yī)療健康事業(yè)發(fā)展有突出貢獻(xiàn)。學(xué)院突出“山水杏林、人文校園”特色,有“千樟之校、萬(wàn)桂之園”的美稱。占地面積840余畝,建筑面積24萬(wàn)平方米。圖書(shū)館現(xiàn)有藏書(shū)55.7萬(wàn)冊(cè),擁有滿足萬(wàn)人規(guī)模培養(yǎng)需求的各項(xiàng)教育教學(xué)實(shí)訓(xùn)設(shè)施設(shè)備及160余家校外實(shí)習(xí)基地。

歷史沿革

學(xué)院緣起于90年前紅軍軍醫(yī)學(xué)校,肇基于1975年創(chuàng)建的贛州地區(qū)衛(wèi)生學(xué)校,2016年在贛州衛(wèi)生學(xué)校的基礎(chǔ)上新建贛南衛(wèi)生健康職業(yè)學(xué)院,與贛州衛(wèi)生學(xué)?!耙恢穬尚!鞭k學(xué) 。

辦學(xué)思想

學(xué)院兩度拓荒建校、十易其名,在風(fēng)雨滄桑中步履鏗鏘、薪火相傳。砥礪出“厚德精業(yè)”校訓(xùn),孕育了“勤學(xué)、慎思、仁心、篤行”的校風(fēng),傳承和堅(jiān)守蘇區(qū)精神之紅醫(yī)初心,形成了“逢山開(kāi)路,遇水架橋”的辦學(xué)傳統(tǒng),和贛粵閩湘區(qū)域型優(yōu)質(zhì)衛(wèi)生健康類高職院校的辦學(xué)目標(biāo)。

學(xué)科建設(shè)

學(xué)院開(kāi)設(shè)臨床醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)、中醫(yī)學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)四個(gè)醫(yī)藥衛(wèi)生大類國(guó)控專業(yè)及護(hù)理、藥學(xué)等27個(gè)高職專業(yè)。學(xué)院立項(xiàng)江西省精品在線開(kāi)放課程11門(mén),課程思政示范課程2門(mén)。2022年,學(xué)院護(hù)理、中藥學(xué)等2個(gè)專業(yè)入選省級(jí)高水平專業(yè)群建設(shè)立項(xiàng)。2023年起,學(xué)院與本科院校開(kāi)展聯(lián)合培養(yǎng),開(kāi)始護(hù)理、藥學(xué)、康復(fù)治療3個(gè)專業(yè)本科教育。

人才培養(yǎng)

學(xué)院現(xiàn)有全日制高職在校學(xué)生11900余人,本科生440人。2018年以來(lái),教師在全省教學(xué)能力大賽獲一等獎(jiǎng)2項(xiàng),二等獎(jiǎng)9項(xiàng),三等獎(jiǎng)11項(xiàng);學(xué)生在國(guó)家級(jí)技能大賽獲一等獎(jiǎng)7 項(xiàng)、二等獎(jiǎng)14 項(xiàng)、三等獎(jiǎng)14項(xiàng),特等獎(jiǎng)1項(xiàng),省級(jí)競(jìng)賽獲一等獎(jiǎng)12項(xiàng)、二等獎(jiǎng)33項(xiàng)、三等獎(jiǎng)26項(xiàng),特等獎(jiǎng)1項(xiàng);在“互聯(lián)網(wǎng)+”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽中獲國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)2項(xiàng),省級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)13項(xiàng)。2023年,與深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院簽訂了對(duì)口合作框架協(xié)議。學(xué)院是中國(guó)職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會(huì)衛(wèi)生教育專業(yè)委員會(huì)第三屆委員會(huì)副主任委員單位和中國(guó)職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會(huì)康養(yǎng)康育委員會(huì)副主任委員單位。建有臨床類別、中醫(yī)類別國(guó)家醫(yī)師資格考試實(shí)踐技能考試基地,是國(guó)家職業(yè)技能鑒定所、江西省放射防護(hù)培訓(xùn)市級(jí)基地。先后榮獲了“第四屆黃炎培職業(yè)教育獎(jiǎng)優(yōu)秀學(xué)校獎(jiǎng)”“江西省文明單位”“江西省平安校園”等眾多省市榮譽(yù)稱號(hào)。

科學(xué)研究

2018年以來(lái),學(xué)院科研成果重大突破。教師發(fā)表論文421篇,其中SCI論文14篇;立項(xiàng)廳級(jí)以上課題180項(xiàng);教師獲批專利37項(xiàng)、外觀設(shè)計(jì)1項(xiàng)、軟件著作權(quán)1項(xiàng);教材編寫(xiě)97部,其中主編教材7部。學(xué)院熱敏灸實(shí)驗(yàn)室獲批市級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室,“衛(wèi)”來(lái)空間雙創(chuàng)基地被市人社局認(rèn)定為市級(jí)創(chuàng)業(yè)孵化基地。

師資隊(duì)伍

學(xué)院現(xiàn)有教職工500人,其中博士學(xué)歷5人,碩士研究生學(xué)歷178人,副高以上職稱108人,中高職“雙師型”教師206人。1人獲評(píng)全國(guó)職業(yè)教育名師,1人被評(píng)全國(guó)“巾幗標(biāo)兵”,1人入選江西省百千萬(wàn)人才工程人選,1人榮獲省級(jí)“五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆保?人榮獲贛鄱時(shí)代先鋒,2人榮獲江西省教學(xué)成果二等獎(jiǎng),8人享受贛州市特殊津貼,20余人為省市各類專家?guī)斐蓡T。

辦學(xué)模式

學(xué)院積極服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展,探索“產(chǎn)教融合、校企合作”辦學(xué)模式,深入推進(jìn)人才培養(yǎng)模式改革,牽頭組建了贛州衛(wèi)生職業(yè)教育集團(tuán),聯(lián)合醫(yī)院開(kāi)設(shè)了4個(gè)護(hù)理亞專業(yè)方向班;推動(dòng)醫(yī)教協(xié)同,設(shè)立了臨床醫(yī)學(xué)實(shí)踐教學(xué)基地,實(shí)施“1.5+0.5+1”人才培養(yǎng)模式;深化校企合作模式,與醫(yī)療衛(wèi)生單位開(kāi)展校外實(shí)訓(xùn)基地、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地建設(shè)以及專業(yè)共建、訂單培養(yǎng)和定向培養(yǎng)等合作;依托康復(fù)治療技術(shù)為核心的“康養(yǎng)”專業(yè)群優(yōu)勢(shì),聯(lián)合開(kāi)辦了贛南康復(fù)產(chǎn)業(yè)學(xué)院和天同康養(yǎng)產(chǎn)業(yè)學(xué)院,有力推動(dòng)贛南康復(fù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展。

社會(huì)服務(wù)

學(xué)校始終堅(jiān)守蘇區(qū)精神之紅醫(yī)初心,成立“宣講紅、護(hù)理白、康養(yǎng)藍(lán)、青春綠、志愿橙”為內(nèi)容的五彩志愿服務(wù)輕騎兵服務(wù)隊(duì),開(kāi)展以健康義診、急救培訓(xùn)、傳播中草藥知識(shí)、提升城市衛(wèi)生健康理念、紅醫(yī)文化、大健康知識(shí)宣講為內(nèi)容的志愿服務(wù)隊(duì)伍。目前,學(xué)院志愿服務(wù)隊(duì)員超過(guò)2000人,五年來(lái)覆蓋贛南18個(gè)縣市區(qū),受益群眾達(dá)百萬(wàn)余人。

東風(fēng)吹來(lái)杏林春。學(xué)院正乘著職教改革的東風(fēng),積極加快內(nèi)涵發(fā)展,著力實(shí)施“強(qiáng)基礎(chǔ)、健體系、提質(zhì)量、富內(nèi)涵”四大工程,朝著實(shí)現(xiàn)衛(wèi)生健康教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展和“雙高”建設(shè)既定目標(biāo),踔厲奮發(fā),砥礪前行。

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