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2025年海南熱帶海洋學院錄取規(guī)則及專業(yè)設(shè)置 錄取結(jié)果一般幾天出來

2025-07-17 12:06:29文/王霞

海南熱帶海洋學院錄取規(guī)則主要由分數(shù)優(yōu)先、專業(yè)志愿優(yōu)先兩種核心模式構(gòu)成,配合批次劃分和調(diào)劑政策實現(xiàn)有序錄取。因此,各校都會在招生簡章中明確公布其自身的錄取規(guī)則。下面是海南熱帶海洋學院錄取規(guī)則:

2025年海南熱帶海洋學院錄取規(guī)則及專業(yè)設(shè)置 錄取結(jié)果一般幾天出來

海南熱帶海洋學院錄取規(guī)則

第五章 錄取規(guī)則


第十一條 學校嚴格執(zhí)行國家招生政策及生源省的有關(guān)規(guī)定,以全國普通高校招生考試分數(shù)為主要依據(jù),德、智、體、美、勞全面衡量,擇優(yōu)錄取。實施招生“陽光工程”,堅持公平、公正、公開的招生錄取原則。


第十二條 學校投檔比例原則上按1:1,生源省級招生管理部門規(guī)定的投檔比例除外。專業(yè)教學培養(yǎng)使用的外語語種主要是英語,故原則上只限招英語語種的考生,外語類專業(yè)在同等條件下優(yōu)先錄取英語分數(shù)較高、口試成績較好的考生,其中俄語專業(yè)兼招俄語語種考生,俄語、泰語專業(yè)以零起點教學。

第十三條 錄取時,以考生所在省級招生管理部門的投檔分數(shù)為準。學校認可各省級招生管理部門在教育部規(guī)定的項目范圍內(nèi)出臺的有關(guān)全國性增加分數(shù)或降低分數(shù)要求投檔的政策和規(guī)定。

第十四條 進檔考生的專業(yè)(類)錄取實行“分數(shù)優(yōu)先、遵循志愿”原則,專業(yè)(類)志愿之間不設(shè)分數(shù)級差,按投檔分數(shù)從高到低排序,逐一按專業(yè)(類)志愿順序安排專業(yè)(類);若投檔分數(shù)相同,按語文、數(shù)學、外語三科成績之和高低依次錄?。划斦Z文、數(shù)學、外語三科成績之和相同時,按語文、數(shù)學、外語的順序依照單科成績高低依次錄取。

第十五條 投檔分數(shù)達到錄取要求的考生,其所填報的專業(yè)(類)志愿都無法滿足時,若服從專業(yè)(類)調(diào)劑,則根據(jù)考生成績調(diào)劑到其他專業(yè)(類)錄??;若不服從專業(yè)(類)調(diào)劑,原則上作退檔處理。

第十六條 若平行志愿或第一院校志愿生源不足,則接收征集志愿或非第一院校志愿的考生,并按分數(shù)優(yōu)先的原則安排錄取專業(yè)(類),以完成學校投放計劃。

第十七條 學校其他單科分數(shù)一般不設(shè)限制。但英語專業(yè)錄取時要求考生的英語單科成績必須達到90分(含)以上(滿分為150分);旅游管理(中外合作辦學)、市場營銷(中外合作辦學)專業(yè)錄取時要求考生的英語單科成績必須達到100分(含)以上(滿分為150分),并只招收有該專業(yè)志愿的考生,且學生在校期間不能轉(zhuǎn)換專業(yè)。

第十八條 學校實行按專業(yè)和專業(yè)類招生,按專業(yè)類招生的有:中國語言文學類(含漢語言文學、漢語國際教育、秘書學)、旅游管理類(含旅游管理、酒店管理、會展經(jīng)濟與管理) 、電子信息類(含通信工程、電子信息科學與技術(shù))、食品科學與工程類(含食品科學與工程、食品質(zhì)量與安全)、體育學類(含休閑體育、社會體育指導與管理)、海洋科學類(含海洋科學、海洋技術(shù))、計算機類(含計算機科學與技術(shù)、軟件工程、網(wǎng)絡(luò)工程)、生物科學類(含生物科學、生物技術(shù))、工商管理類(含市場營銷、財務(wù)管理)、歷史學類(含歷史學、文物與博物館學)。按專業(yè)類錄取的新生入學后原則上先接受通識與專業(yè)類基礎(chǔ)教育,然后根據(jù)學校專業(yè)分流辦法在招生專業(yè)類里進行專業(yè)分流,將學生安排到類別中的任一專業(yè)。

旅游管理(中外合作辦學)、市場營銷(中外合作辦學)專業(yè)按專業(yè)招生。

第十九條 在江蘇省,學校對普通高考考生的學業(yè)水平測試選測和等級要求為選測為2B及以上,必測為4C1合格及以上,江蘇省考生進檔后按“先分數(shù),后等級”的規(guī)則擇優(yōu)錄??;當投檔分數(shù)相同時,選測科目等級高者優(yōu)先,如仍相同,再按語文、數(shù)學、外語的順序依照單科成績高低依次錄取。

在內(nèi)蒙古自治區(qū)的考生學校執(zhí)行“專業(yè)志愿清”,不設(shè)分數(shù)級差。

在高考改革的省市,除省級招生管理部門有明確規(guī)定的以外,學校以考生符合所填報志愿的選考科目范圍為前提,根據(jù)考生的投檔分數(shù)和位次從高到低擇優(yōu)確定錄取專業(yè)。

若各生源省有新規(guī)定,按新規(guī)定執(zhí)行。

第二十條 在錄取中,學??筛鶕?jù)各生源省實際情況,經(jīng)生源省級招生管理部門同意,執(zhí)行生源省內(nèi)專業(yè)間計劃增減調(diào)整,或撤回生源不足的計劃增投到生源好的?。ㄊ?、區(qū))。

第二十一條 藝術(shù)、體育專業(yè)(類)錄取原則是:在投檔分數(shù)和專業(yè)分數(shù)雙上線的情況下,按專業(yè)分數(shù)從高到低錄??;若專業(yè)分數(shù)相同,按投檔分數(shù)從高到低錄??;若投檔分數(shù)相同,按語文、數(shù)學、外語三科成績之和高低依次錄?。划斦Z文、數(shù)學、外語三科成績之和相同時,按語文、數(shù)學、外語的順序依照單科成績高低依次錄取。我校認可并使用各生源省級招生管理部門組織的藝術(shù)、體育類專業(yè)省聯(lián)考分數(shù),并以此做為錄取依據(jù)。在沒有省聯(lián)考的省份,學校認可同級高校的??汲煽儯⒃谕稒n分數(shù)和專業(yè)分數(shù)雙上線的情況下,按投檔分數(shù)從高到低錄取。

第二十二條 藝術(shù)、體育類專業(yè)考生入學后,須參加我校專業(yè)測試,凡發(fā)現(xiàn)專業(yè)考試有舞弊行為,故意不參加新生測試或測試達不到專業(yè)要求標準,取消入學資格,退回生源地。

第二十三條 對考生身體健康狀況的要求,以教育部、衛(wèi)生部、中國殘疾人聯(lián)合會印發(fā)的《普通高等學校招生體檢工作指導意見》(教學[2003]3號)及有關(guān)補充規(guī)定為依據(jù)。其中船舶電子電氣工程專業(yè)要求身高155cm(含)以上,雙眼裸視力4.6(含)以上,且矯正視力均能達4.8(含)以上,無色盲。音樂學專業(yè)要求女生身高158cm(含)以上,男生身高170cm(含)以上;音樂表演、舞蹈編導專業(yè)要求女生身高160cm(含)以上,男生身高173cm(含)以上。

考生須據(jù)實上報健康狀況,若隱瞞病情病史,學校將按照學籍管理規(guī)定中有關(guān)退學與休學的規(guī)定執(zhí)行。

第二十四條 考生在參加高等學校招生考試過程中有嚴重不誠信行為或高考電子檔案中有不誠信記錄的,學校不予錄取。

第二十五條 學校全面實行網(wǎng)上遠程錄取,不委托任何中介機構(gòu)或個人組織參與招生錄取工作,未經(jīng)省級招生管理部門投放電子檔案的考生,一律不予錄取。預留計劃錄取的考生不需交納國家收費政策規(guī)定之外的任何費用。

海南熱帶海洋學院專業(yè)設(shè)置

具體專業(yè)專業(yè)大類專業(yè)小類
海洋資源與環(huán)境(本科)理學海洋科學類
環(huán)境設(shè)計(本科)藝術(shù)學設(shè)計學類
漢語國際教育(本科)文學中國語言文學類
社會體育指導與管理(本科)教育學體育學類
視覺傳達設(shè)計(本科)藝術(shù)學設(shè)計學類
秘書學(本科)文學中國語言文學類
休閑體育(本科)教育學體育學類
酒店管理(本科)管理學旅游管理類
船舶電子電氣工程(本科)工學交通運輸類
海洋漁業(yè)科學與技術(shù)(本科)農(nóng)學水產(chǎn)類
舞蹈編導(本科)藝術(shù)學音樂與舞蹈學類
音樂表演(本科)藝術(shù)學音樂與舞蹈學類
水產(chǎn)養(yǎng)殖學(本科)農(nóng)學水產(chǎn)類
音樂學(本科)藝術(shù)學音樂與舞蹈學類
食品質(zhì)量與安全(本科)工學食品科學與工程類
食品科學與工程(本科)工學食品科學與工程類
輪機工程(本科)工學交通運輸類
海事管理(本科)管理學公共管理類
園藝(本科)農(nóng)學植物生產(chǎn)類
數(shù)字媒體技術(shù)(本科)工學計算機類
網(wǎng)絡(luò)工程(本科)工學計算機類
軟件工程(本科)工學計算機類
通信工程(本科)工學電子信息類
計算機科學與技術(shù)(本科)工學計算機類
環(huán)境工程(本科)工學環(huán)境科學與工程類
會展經(jīng)濟與管理(本科)管理學旅游管理類
文物與博物館學(本科)歷史學歷史學類
歷史學(本科)歷史學歷史學類
生態(tài)學(本科)理學生物科學類
電子信息科學與技術(shù)(本科)工學電子信息類
海洋技術(shù)(本科)理學海洋科學類
海洋科學(本科)理學海洋科學類
生物科學(本科)理學生物科學類
生物技術(shù)(本科)理學生物科學類
化學(本科)理學化學類
物理學(本科)理學物理學類
數(shù)學與應(yīng)用數(shù)學(本科)理學數(shù)學類
應(yīng)用心理學(本科)理學心理學類
泰語(本科)文學外國語言文學類
英語(本科)文學外國語言文學類
俄語(本科)文學外國語言文學類
電子商務(wù)(本科)管理學電子商務(wù)類
旅游管理(本科)管理學旅游管理類
財務(wù)管理(本科)管理學工商管理類
物流管理(本科)管理學物流管理與工程類
市場營銷(本科)管理學工商管理類
漢語言文學(本科)文學中國語言文學類
新聞學(本科)文學新聞傳播學類
體育教育(本科)教育學體育學類
學前教育(本科)教育學教育學類
小學教育(本科)教育學教育學類
思想政治教育(本科)法學馬克思主義理論類
國際事務(wù)與國際關(guān)系(本科)法學政治學類
社會工作(本科)法學社會學類

海南熱帶海洋學院錄取結(jié)果幾天出來

大學錄取情況一般在高考志愿填報結(jié)束后1-2周內(nèi)陸續(xù)公布,具體時間因省份和錄取批次不同而有所差異,主要集中在7月中旬至8月中旬。

一、不同批次錄取時間安排

我國高校錄取按批次進行,提前批、本科批、??婆墓紩r間逐步延后:

提前批(軍事、藝術(shù)、體育等特殊院校):通常在7月上旬公布錄取結(jié)果。

本科批:多數(shù)省份在7月15日前后開放查詢。

征集志愿:一般安排在7月20日至8月初。

高職??婆轰浫〗Y(jié)果最晚,大部分省份在8月10日-20日之間發(fā)布。

海南熱帶海洋學院簡介

海南熱帶海洋學院(Hainan Tropical Ocean University)是由自然資源部、海南省人民政府、中國海洋石油總公司、三亞市人民政府“四方共建”的全日制公辦普通本科省屬高校,是國務(wù)院學位委員會批準的碩士學位授予單位,是海南省立項建設(shè)的博士學位授權(quán)單位,是卓然屹立在祖國最南端的公辦大學,是國家唯一的熱帶海洋大學。學校是外交部、教育部“中國—東盟教育培訓中心”、教育部十大“教育援外基地”之一,是上海合作組織大學中方成員院校,也是瓊中瓊南少數(shù)民族地區(qū)人才培養(yǎng)的搖籃和知識創(chuàng)新、社會服務(wù)、文化傳承、國際交流與合作的基地。

學校前身是廣東省1954年創(chuàng)辦的海南黎族苗族自治州師范學校和1958年創(chuàng)辦的海南黎族苗族自治州師范專科學校,幾經(jīng)分合、調(diào)整、更名,于1993年由海南省通什師范專科學校和海南省通什教育學院合并組建為瓊州大學(??疲?。2006年升格為本科院校,更名為瓊州學院,同年4月海南民族師范學校并入;2008年學校成功開辟三亞校區(qū),實現(xiàn)山??缭?,辦學空間進一步擴大。2013年,學校通過教育部本科教學合格評估;2015年,踏上轉(zhuǎn)型發(fā)展道路,經(jīng)教育部批準更名為海南熱帶海洋學院,填補了海洋大省沒有海洋大學的空白;2016年,獲批成為海南省應(yīng)用型本科試點高校。2018年,習近平總書記發(fā)表“4·13”重要講話和海南開啟自由貿(mào)易港建設(shè)以來,學校迎來新的重大發(fā)展機遇,先后成為碩士學位授予單位和博士學位授予立項建設(shè)單位,辦學層次再上新臺階。2018年12月,海南省海洋與漁業(yè)科學院整建制轉(zhuǎn)隸學校,為學校向海發(fā)展注入強勁新動力。2021年9月,海南熱帶海洋學院崖州灣創(chuàng)新研究院揭牌成立,深度融入海南自貿(mào)港建設(shè),并與入駐崖州灣科技城的多所國內(nèi)頂尖大學協(xié)同發(fā)展。

學校擁有三亞、五指山兩個校區(qū),校園總面積2188畝(含三亞在征土地701畝),海域使用面積1600畝,在海口曲口、瓊海長坡、文昌潭牛、三亞崖州灣科技城等地設(shè)有規(guī)模型科研試驗及教學實訓基地。現(xiàn)有校園總建筑面積75.05萬㎡,其中在建項目面積12.28萬㎡。固定資產(chǎn)總值196791.9萬元;教學科研儀器設(shè)備總值40436.48萬元;館藏紙質(zhì)圖書188.46萬冊,電子圖書192.34萬冊。

學?,F(xiàn)有20個二級學院,有海洋科學、水產(chǎn)2個一級學科碩士點,資源與環(huán)境、旅游管理等9個專業(yè)學位碩士點,55個本科專業(yè)、7個專科專業(yè),涵蓋理、工、管、文、法、農(nóng)、教、藝、史9大學科門類。學校有海洋科學、海洋技術(shù)等7個海洋類專業(yè)和旅游管理等11個涉海類專業(yè)(方向),確定了海洋科學與技術(shù)、海洋生命、海洋生態(tài)環(huán)境、海洋旅游、民族與人文等五大特色學科方向和領(lǐng)域,初步形成了以海洋、旅游、民族、生態(tài)等為特色的學科專業(yè)體系。學?,F(xiàn)有國家級一流本科專業(yè)1個,省級一流本科專業(yè)11個,省級應(yīng)用型轉(zhuǎn)型試點專業(yè)13個,應(yīng)用型海洋特色逐漸彰顯。學?,F(xiàn)擁有省級重點學科8個;擁有部省級科研平臺30個,其中院士工作站(院士團隊創(chuàng)新中心)4個,省部級水產(chǎn)試驗場6個,省部級重點實驗室6個,省級工程研究中心(工程技術(shù)研究中心)4個;擁有科技部、教育部批準設(shè)立的國家大學科技園1個;此外還有外交部、教育部、文旅部等國家部委及海南省批準設(shè)立的省部級研究基地(交流平臺)9個,省級重點培育智庫1個,為學校高質(zhì)量發(fā)展、人才培養(yǎng)提供重要支撐。

學?,F(xiàn)有教職工1570人,現(xiàn)有專任教師925人,其中博士、碩士學位教師占82.8%,副高級以上職稱教師占49.4%。擁有“雙聘”院士4人,國務(wù)院政府特殊津貼獲得者2人、海南省委聯(lián)系服務(wù)重點專家4人、海南省教學名師4人、海南省優(yōu)秀教師3人、海南省優(yōu)秀教育工作者1人、海南省有突出貢獻優(yōu)秀專家3人、海南省“515人才工程人選”11人、海南省“南海名家”3人、海南省“南海工匠”2人、海南省“南海名家”青年項目8人;海南省領(lǐng)軍人才23人、拔尖人才65人、其他類高層次人才443人;擁有海南海洋衛(wèi)星遙感創(chuàng)新發(fā)展、水產(chǎn)南繁種業(yè)創(chuàng)新、熱帶海岸保護工程與海洋生態(tài)修復、熱帶特色水產(chǎn)種質(zhì)創(chuàng)制與高效增養(yǎng)殖、熱帶設(shè)施漁業(yè)工程與技術(shù)創(chuàng)新、海島旅游資源數(shù)據(jù)挖掘與監(jiān)測預警等6個海南省“雙百”人才團隊,一支結(jié)構(gòu)相對合理、富有創(chuàng)新能力和協(xié)作精神的學科隊伍初步形成。

學?,F(xiàn)有全日制在校生18953人,其中碩士研究生280人,本科生15710人、??粕?949人,留學生14人。學校突出人才培養(yǎng)中心地位,不斷創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式,提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。近年來,學生在學科、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)等競賽中表現(xiàn)出色,獲得國際級獎勵23項,國家級獎勵480項,省部級獎勵1159項。其中在全國海洋航行器設(shè)計與制作大賽中獲特等獎2項、一等獎6項;在2023年 MATE 國際水下機器人大賽 Eeplore 級別中國大陸區(qū)域賽中獲二等獎;在全國大學生海洋知識競賽中榮獲大洋獎1項;在“挑戰(zhàn)杯”全國大學生課外學術(shù)科技作品競賽中獲三等獎2項;在“創(chuàng)青春”全國大學生創(chuàng)業(yè)大賽中獲銀獎1項、銅獎3項;在中國青年志愿服務(wù)項目大賽中獲銀獎1項、銅獎2項。積極組織學生參與金磚國家領(lǐng)導人會晤、博鰲亞洲論壇、環(huán)島自行車賽、藍絲帶海洋保護等公共及公益活動的志愿服務(wù),學校獲全國“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動優(yōu)秀單位2次,獲“全國無償獻血促進獎單位獎”2次,獲“全國大學生志愿服務(wù)西部計劃優(yōu)秀項目辦”3次。

學校深入落實“教育強國”“科教興國”戰(zhàn)略,穩(wěn)步提升科技創(chuàng)新水平。近三年來,學校共承擔各類科研課題1069項,年均科研經(jīng)費過億元,省部級以上項目267項,其中國家級項目38項,省級重大科技項目2項。學?!昂Q鬁y繪保障應(yīng)用項目”獲得資助7991萬元,“中國東盟海上人文合作與交流平臺項目”獲批經(jīng)費2355萬元,“三亞崖州灣海南熱帶海洋學院海洋牧場教學科研示范基地項目”獲得資助2000萬元。在海南黎、苗族本土文化研究方面,《黎族通史》獲得國家社會科學基金重大項目立項,實現(xiàn)了海南省高校國家社會科學基金重大項目零的突破。一批教學科研人員參加大洋深淵探測和海洋科考,蘇靜作為“深海勇士”號載人潛水器首批深海潛航員多次主駕潛航;宋陶然成為國內(nèi)第5位和全球第8位完成萬米下潛任務(wù)的女科學家;王昊寅成為國內(nèi)高校首位在南太平洋深淵下潛的科研人員 。

學校注重發(fā)揮科技支持、文化影響、智力服務(wù)等作用。學校創(chuàng)立并成功舉辦3屆“全國水產(chǎn)南繁種業(yè)發(fā)展論壇”,已成為具有廣泛影響力的水產(chǎn)種業(yè)發(fā)展交流平臺;開展全國性海龜救護保育工作,近年累計救治活體海龜631只,協(xié)助將已經(jīng)康復的活體海龜放生338只,得到最高人民檢察院、農(nóng)業(yè)農(nóng)村部和海南省充分肯定;多次舉辦海南省鑄牢中華民族共同體意識學術(shù)研討會,充分發(fā)揮學校在民族地區(qū)社會治理中的智庫作用;依托民政部社會工作專業(yè)人才培訓基地、文旅部非遺傳承人群培訓基地等舉辦40多個全國性培訓班,為相關(guān)領(lǐng)域人才能力提升搭建重要平臺。學校主辦的《海南熱帶海洋學院學報》被評為RCCSE中國核心期刊、全國高校民族類特色科技期刊、全國高校質(zhì)量進步社科期刊。

學校依托三亞國際熱帶濱海旅游城市的區(qū)位優(yōu)勢,國際化辦學水平不斷提高,國際化交流合作優(yōu)勢日益彰顯。學校先后與65個國家和地區(qū)的135所高校和教育機構(gòu)開展合作與交流,簽署合作協(xié)議173份,其中與“一帶一路”國家和地區(qū)的協(xié)議96項。派出1000多名學生做交換生、漢語志愿者、共同培養(yǎng)碩士生、游學生、海外實習生,涉及20多個國家和地區(qū),接收來華留學生320名,涉及15個國家。交流合作項目數(shù)十個,其中包括教育部批準的海南省第一個中外合作本科項目:中國-奧地利旅游管理項目。招聘來自美國、加拿大、英國、俄羅斯、澳大利亞等15個國家的38名外籍教師到學校工作。近年來,學校組織承辦的國際論壇、國際研討會30余場,接待和參加國際國內(nèi)合作交流會議320多次 。

學校秉承“明德、博學、勵志、篤行”的校訓,堅持立德樹人根本任務(wù),堅守為黨育人、為國育才使命,以習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的二十大精神為指引,深入貫徹全國教育大會和新時代全國高等學校本科教育工作會議精神,牢抓教育強國、海洋強國、海南自由貿(mào)易港建設(shè)三大機遇,全面貫徹落實學?!?236”發(fā)展戰(zhàn)略,構(gòu)建高質(zhì)量人才培養(yǎng)和質(zhì)量保障體系,全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量,努力把學校建設(shè)成為國內(nèi)有影響力、國際有知名度、熱帶特色鮮明的高水平應(yīng)用型海洋大學,為建設(shè)具有世界影響力的中國特色自由貿(mào)易港作出新的更大貢獻。

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