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2025年廣東技術(shù)師范大學(xué)錄取規(guī)則及專業(yè)設(shè)置 錄取結(jié)果一般幾天出來(lái)

2025-07-17 09:19:58文/陳震

廣東技術(shù)師范大學(xué)錄取規(guī)則主要由分?jǐn)?shù)優(yōu)先、專業(yè)志愿優(yōu)先兩種核心模式構(gòu)成,配合批次劃分和調(diào)劑政策實(shí)現(xiàn)有序錄取。因此,各校都會(huì)在招生簡(jiǎn)章中明確公布其自身的錄取規(guī)則。下面是廣東技術(shù)師范大學(xué)錄取規(guī)則:

2025年廣東技術(shù)師范大學(xué)錄取規(guī)則及專業(yè)設(shè)置 錄取結(jié)果一般幾天出來(lái)

廣東技術(shù)師范大學(xué)錄取規(guī)則

第五章 錄取規(guī)則
第十八條 學(xué)校遵循教育部規(guī)定的“學(xué)校負(fù)責(zé)、招辦監(jiān)督”的錄取體制,嚴(yán)格遵守教育部、?。▍^(qū)、市)招生辦公室的有關(guān)招生錄取政策和規(guī)定,本著公開(kāi)、公平、公正的原則,以考生高考成績(jī)?yōu)榛疽罁?jù),綜合衡量德智體美勞,擇優(yōu)錄取。
第十九條 在?。▍^(qū)、市)招生委員會(huì)劃定的錄取最低控制分?jǐn)?shù)線上,在確保完成招生計(jì)劃的前提下,制定具體錄取標(biāo)準(zhǔn),按照文科類、理科類、藝術(shù)類(含音樂(lè)類、美術(shù)類、舞蹈類、廣播電視編導(dǎo)類)分類錄取。
第二十條 在廣東省,報(bào)考本校普通本科層次普通類專業(yè),文科類考生必須參加普通高中學(xué)業(yè)水平物理、化學(xué)、生物學(xué)3門科目的考試,理科類考生必須參加普通高中學(xué)業(yè)水平思想政治、歷史、地理3門科目的考試,各門考試均須獲得等級(jí)成績(jī);且報(bào)考普通本科院校普通類專業(yè)至少須有2門科目成績(jī)達(dá)到C級(jí)及以上等級(jí)。具體要求以廣東省當(dāng)年招生錄取工作文件為準(zhǔn)。
第二十一條 在廣東省,報(bào)考本校普通本科層次藝術(shù)類(音樂(lè)類、美術(shù)類、舞蹈類、廣播電視編導(dǎo))專業(yè),參加高考文科類文化課考試的考生必須參加物理、化學(xué)、生物學(xué)3門科目普通高中學(xué)考,參加高考理科類文化課考試的考生必須參加思想政治、歷史、地理3門科目的普通高中學(xué)考;且至少須有2門科目成績(jī)達(dá)到D級(jí)及以上等級(jí)。具體要求以廣東省當(dāng)年招生錄取工作文件為準(zhǔn)。
第二十二條 在實(shí)行平行志愿投檔的?。▍^(qū)、市),本??筛鶕?jù)各省級(jí)招生辦公室公布的平行志愿投檔規(guī)則及生源情況確定招生計(jì)劃微調(diào)方案和調(diào)檔比例。
第二十三條 在思想政治品德考核和身體健康狀況檢查合格、統(tǒng)考成績(jī)達(dá)到同批錄取最低分?jǐn)?shù)線,符合本校提檔要求的情況下,依據(jù)考生成績(jī)、專業(yè)志愿,以及本校錄取原則擇優(yōu)錄取。
第二十四條 文科類、理科類專業(yè)錄取規(guī)則:根據(jù)各省投檔規(guī)則出檔后,專業(yè)實(shí)行“分?jǐn)?shù)優(yōu)先”的錄取原則,即根據(jù)考生投檔總分排位情況從高到低錄取,先安排高分考生的第一專業(yè)志愿,若該專業(yè)額滿,再逐一查看該生的后續(xù)專業(yè)志愿,不設(shè)置專業(yè)志愿級(jí)差,投檔總分相同時(shí):總分有對(duì)應(yīng)排位的,排位前者優(yōu)先錄取,總分排位相同時(shí),優(yōu)先錄取已修習(xí)相關(guān)專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)(模塊)的考生;總分沒(méi)有對(duì)應(yīng)排位的,比較單科成績(jī)高低,單科成績(jī)高者優(yōu)先錄取;文史類依次比較語(yǔ)文、外語(yǔ)、數(shù)學(xué);理工類依次比較數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、外語(yǔ)。
藝術(shù)類(含音樂(lè)類、美術(shù)類、廣播電視編導(dǎo)類、舞蹈類)專業(yè)錄取要求:在專業(yè)科和文化科考試成績(jī)都上線的基礎(chǔ)上,在實(shí)行藝術(shù)平行志愿的省份,則根據(jù)藝術(shù)平行志愿排位分,按“分?jǐn)?shù)優(yōu)先”原則錄取;在藝術(shù)類非平行志愿省份,則根據(jù)文化課總分和術(shù)科統(tǒng)考分?jǐn)?shù)合成的綜合分(文化課成績(jī)占40%,術(shù)科成績(jī)占60%),綜合分計(jì)算公式為:綜合分=文化課成績(jī)/文化課總分×750×40%+術(shù)科成績(jī)/術(shù)科總分×750×60%,按“分?jǐn)?shù)優(yōu)先”原則錄取,綜合分相同時(shí):依次比較術(shù)科、語(yǔ)文、外語(yǔ)、數(shù)學(xué)成績(jī)高低,單科成績(jī)高者優(yōu)先錄取。
第二十五條 本校公費(fèi)定向培養(yǎng)粵東粵西粵北地區(qū)中小學(xué)教師試點(diǎn)專項(xiàng)計(jì)劃實(shí)行“專業(yè)志愿優(yōu)先”原則,根據(jù)考生所填報(bào)專業(yè)志愿按考生投檔總分排位情況從高分到低分錄取??忌稒n總分排位相同時(shí),優(yōu)先錄取已修習(xí)相關(guān)專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)(模塊)的考生。
第二十六條 考生所填報(bào)的所有專業(yè)志愿均未被錄取時(shí),若服從專業(yè)調(diào)劑,按考生投檔總分從高到低調(diào)劑到計(jì)劃有空額且符合相關(guān)專業(yè)要求的專業(yè)錄??;對(duì)投檔總分低無(wú)法達(dá)到所填報(bào)的專業(yè)志愿要求又不服從調(diào)劑的,或服從調(diào)劑但不符合計(jì)劃有空額專業(yè)培養(yǎng)相關(guān)要求的,或健康條件不符合專業(yè)條件要求的考生,作退檔處理。
第二十七條 本校公共外語(yǔ)教學(xué)為英語(yǔ),非英語(yǔ)語(yǔ)種考生需慎重報(bào)考。
第二十八條 有關(guān)加分或照顧錄取政策,在各省份執(zhí)行各?。▍^(qū)、市)招生辦公布的加分項(xiàng)目及分值。加分分值適用于投檔及專業(yè)分檔。符合國(guó)家和省(區(qū)、市)招生辦公室公布的優(yōu)錄條件考生,本校在同等條件下優(yōu)先錄取。對(duì)考生學(xué)業(yè)水平成績(jī)的要求,按各?。▍^(qū)、市)有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
第二十九條 本校在山東省和海南省的選科要求按照公布的選科要求執(zhí)行,錄取原則按照山東省和海南省公布的方案及有關(guān)辦法執(zhí)行。
第三十條 少數(shù)民族考生的錄取辦法:由廣東省民族宗教事務(wù)委員會(huì)審定資格的少數(shù)民族考生,符合我校投檔要求的,按分?jǐn)?shù)優(yōu)先原則錄取。

廣東技術(shù)師范大學(xué)專業(yè)設(shè)置

具體專業(yè)專業(yè)大類專業(yè)小類
新能源汽車工程(本科)工學(xué)機(jī)械類
人工智能(本科)工學(xué)電子信息類
網(wǎng)絡(luò)空間安全(本科)工學(xué)計(jì)算機(jī)類
機(jī)器人工程(本科)工學(xué)自動(dòng)化類
數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)(本科)工學(xué)計(jì)算機(jī)類
網(wǎng)絡(luò)與新媒體(本科)文學(xué)新聞傳播學(xué)類
工藝美術(shù)(本科)藝術(shù)學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)類
服裝與服飾設(shè)計(jì)(本科)藝術(shù)學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)類
產(chǎn)品設(shè)計(jì)(本科)藝術(shù)學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)類
環(huán)境設(shè)計(jì)(本科)藝術(shù)學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)類
應(yīng)用統(tǒng)計(jì)學(xué)(本科)理學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)類
稅收學(xué)(本科)經(jīng)濟(jì)學(xué)財(cái)政學(xué)類
光電信息科學(xué)與工程(本科)工學(xué)電子信息類
視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)(本科)藝術(shù)學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)類
智能電網(wǎng)信息工程(本科)工學(xué)電氣類
光源與照明(本科)工學(xué)電氣類
電氣工程及其自動(dòng)化(本科)工學(xué)電氣類
物聯(lián)網(wǎng)工程(本科)工學(xué)計(jì)算機(jī)類
商務(wù)英語(yǔ)(本科)文學(xué)外國(guó)語(yǔ)言文學(xué)類
美術(shù)學(xué)(本科)藝術(shù)學(xué)美術(shù)學(xué)類
廣播電視編導(dǎo)(本科)藝術(shù)學(xué)戲劇與影視學(xué)類
音樂(lè)學(xué)(本科)藝術(shù)學(xué)音樂(lè)與舞蹈學(xué)類
舞蹈學(xué)(本科)藝術(shù)學(xué)音樂(lè)與舞蹈學(xué)類
動(dòng)畫(本科)藝術(shù)學(xué)戲劇與影視學(xué)類
戲劇影視文學(xué)(本科)藝術(shù)學(xué)戲劇與影視學(xué)類
服裝設(shè)計(jì)與工程(本科)工學(xué)紡織類
交通運(yùn)輸(本科)工學(xué)交通運(yùn)輸類
建筑電氣與智能化(本科)工學(xué)土木類
集成電路設(shè)計(jì)與集成系統(tǒng)(本科)工學(xué)電子信息類
智能科學(xué)與技術(shù)(本科)工學(xué)計(jì)算機(jī)類
數(shù)字媒體技術(shù)(本科)工學(xué)計(jì)算機(jī)類
網(wǎng)絡(luò)工程(本科)工學(xué)計(jì)算機(jī)類
軟件工程(本科)工學(xué)計(jì)算機(jī)類
自動(dòng)化(本科)工學(xué)自動(dòng)化類
通信工程(本科)工學(xué)電子信息類
電子信息工程(本科)工學(xué)電子信息類
計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)(本科)工學(xué)計(jì)算機(jī)類
測(cè)控技術(shù)與儀器(本科)工學(xué)儀器類
汽車服務(wù)工程(本科)工學(xué)機(jī)械類
機(jī)械電子工程(本科)工學(xué)機(jī)械類
材料成型及控制工程(本科)工學(xué)機(jī)械類
工業(yè)設(shè)計(jì)(本科)工學(xué)機(jī)械類
車輛工程(本科)工學(xué)機(jī)械類
機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化(本科)工學(xué)機(jī)械類
勞動(dòng)與社會(huì)保障(本科)管理學(xué)公共管理類
行政管理(本科)管理學(xué)公共管理類
公共事業(yè)管理(本科)管理學(xué)公共管理類
歷史學(xué)(本科)歷史學(xué)歷史學(xué)類
國(guó)際商務(wù)(本科)管理學(xué)工商管理類
物理學(xué)(本科)理學(xué)物理學(xué)類
數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)(本科)理學(xué)數(shù)學(xué)類
信息與計(jì)算科學(xué)(本科)理學(xué)數(shù)學(xué)類
應(yīng)用心理學(xué)(本科)理學(xué)心理學(xué)類
英語(yǔ)(本科)文學(xué)外國(guó)語(yǔ)言文學(xué)類
日語(yǔ)(本科)文學(xué)外國(guó)語(yǔ)言文學(xué)類
電子商務(wù)(本科)管理學(xué)電子商務(wù)類
人力資源管理(本科)管理學(xué)工商管理類
財(cái)務(wù)管理(本科)管理學(xué)工商管理類
物流管理(本科)管理學(xué)物流管理與工程類
市場(chǎng)營(yíng)銷(本科)管理學(xué)工商管理類
工商管理(本科)管理學(xué)工商管理類
漢語(yǔ)言文學(xué)(本科)文學(xué)中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)類
新聞學(xué)(本科)文學(xué)新聞傳播學(xué)類
財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)教育(本科)管理學(xué)工商管理類
旅游管理與服務(wù)教育(本科)管理學(xué)旅游管理類
應(yīng)用電子技術(shù)教育(本科)工學(xué)電子信息類
體育教育(本科)教育學(xué)體育學(xué)類
教育技術(shù)學(xué)(本科)教育學(xué)教育學(xué)類
學(xué)前教育(本科)教育學(xué)教育學(xué)類
小學(xué)教育(本科)教育學(xué)教育學(xué)類
法學(xué)(本科)法學(xué)法學(xué)類
知識(shí)產(chǎn)權(quán)(本科)法學(xué)法學(xué)類
國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易(本科)經(jīng)濟(jì)學(xué)經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易類
金融學(xué)(本科)經(jīng)濟(jì)學(xué)金融學(xué)類
會(huì)計(jì)學(xué)(本科)管理學(xué)工商管理類
信息管理與信息系統(tǒng)(本科)管理學(xué)管理科學(xué)與工程類

廣東技術(shù)師范大學(xué)錄取結(jié)果幾天出來(lái)

廣東技術(shù)師范大學(xué)錄取結(jié)果一般在投檔后3-10個(gè)工作日可查詢,具體時(shí)間因批次審核進(jìn)度、退檔處理等因素有所差異。

影響錄取結(jié)果查詢時(shí)間的核心因素

1. 高校審核流程耗時(shí)

投檔后,院校需審核考生成績(jī)、專業(yè)要求、體檢信息等檔案材料,常規(guī)審核需3-5個(gè)工作日,但遇招生計(jì)劃調(diào)整、專業(yè)調(diào)劑或退檔爭(zhēng)議等情況,審核周期可能延長(zhǎng)至10天。

2. 批次類型差異

提前批:因涉及特殊招生類型(如藝術(shù)類、軍校等),審核流程更復(fù)雜,通常需5-7天。

普通批次:多數(shù)院校在3-5天完成審核。

征集志愿批次:因需匯總未完成計(jì)劃的院校名單,結(jié)果更新可能延遲1-2天。

3. 退檔及調(diào)劑處理

考生若未服從專業(yè)調(diào)劑或被退檔,需等待退檔流程結(jié)束后重新進(jìn)入征集志愿流程,此階段可能額外增加1-3天等待時(shí)間。

廣東技術(shù)師范大學(xué)簡(jiǎn)介

學(xué)校坐落于廣東省會(huì)城市、粵港澳大灣區(qū)中心城市——廣州,是一所具有碩士學(xué)位授予權(quán)的省屬高校。1977年開(kāi)始培養(yǎng)本科生,2006年獲得碩士學(xué)位授予單位,2021年獲批廣東省博士學(xué)位授予立項(xiàng)建設(shè)高校,是廣東省“沖一流、補(bǔ)短板、強(qiáng)特色”特色提升計(jì)劃建設(shè)高校。學(xué)校發(fā)揮粵港澳大灣區(qū)的區(qū)位優(yōu)勢(shì)和廣東省職業(yè)教育的特色優(yōu)勢(shì),服務(wù)產(chǎn)業(yè),做中國(guó)產(chǎn)教深度融合的促進(jìn)者;引領(lǐng)職教,打造中國(guó)“雙師型”工匠之師培養(yǎng)的南方高地。

歷史沿革。學(xué)校前身為廣東民族學(xué)院,創(chuàng)辦于1957年,首任校長(zhǎng)是老一輩革命家羅明同志。是全國(guó)首批學(xué)士學(xué)位授予高校;1998年更名廣東職業(yè)技術(shù)師范學(xué)院,轉(zhuǎn)型職業(yè)技術(shù)師范教育,為職業(yè)院校培養(yǎng)師資;2002年、2005年,原廣東省機(jī)械學(xué)校、原廣東省經(jīng)濟(jì)管理干部學(xué)院和廣東省財(cái)貿(mào)管理干部學(xué)院先后并入,更名為廣東技術(shù)師范學(xué)院;2018年更名為廣東技術(shù)師范大學(xué)。

辦學(xué)條件。學(xué)?,F(xiàn)有東校區(qū)、西校區(qū)、北校區(qū)、白云校區(qū)、河源校區(qū)等5個(gè)校區(qū),占地面積2500余畝,校舍建筑面積83萬(wàn)余平方米,教學(xué)行政用房總面積43萬(wàn)余平方米。圖書館建筑面積8萬(wàn)余平方米,紙質(zhì)館藏總量241萬(wàn)余冊(cè)、中外文紙本期刊6147種;中文電子圖書約165萬(wàn)種、中外文學(xué)位論文約565萬(wàn)篇;視音頻資源約18.25萬(wàn)小時(shí)。建設(shè)有校內(nèi)實(shí)驗(yàn)及實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所336個(gè)、廣東省實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心16個(gè)、校外專業(yè)實(shí)踐教學(xué)基地273個(gè)、校外教育實(shí)踐實(shí)習(xí)基地179個(gè),教學(xué)科研儀器設(shè)備總值5億元。

人才培養(yǎng)。學(xué)校落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù),堅(jiān)持“五育并舉”,獲國(guó)家級(jí)和省級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)34項(xiàng);現(xiàn)設(shè)有26個(gè)二級(jí)教學(xué)單位,全日制在校本科生3.6萬(wàn)余人;開(kāi)設(shè)有74個(gè)本科專業(yè),其中理工類專業(yè)37個(gè),文科類專業(yè)37個(gè);師范類專業(yè)36個(gè);建有70多個(gè)國(guó)家級(jí)和省級(jí)一流本科專業(yè)、綜合改革試點(diǎn)專業(yè)、卓越人才培養(yǎng)計(jì)劃專業(yè)和應(yīng)用型示范專業(yè);建設(shè)110余門國(guó)家級(jí)和省級(jí)一流本科課程、在線開(kāi)放課程、精品課程、課程思政示范課程、教師教育課程。學(xué)校構(gòu)建了高素質(zhì)“雙師型”職教師資與應(yīng)用型人才的專業(yè)培養(yǎng)體系,不斷創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式,持續(xù)深化產(chǎn)教融合,建有15個(gè)產(chǎn)業(yè)學(xué)院;深入開(kāi)展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育,獲批“廣東省大學(xué)科技園”“廣州市科技企業(yè)孵化器”單位資格;與地方政府、行業(yè)企業(yè)等開(kāi)展協(xié)同創(chuàng)新戰(zhàn)略合作項(xiàng)目,與知名企業(yè)共建國(guó)家級(jí)和省級(jí)大學(xué)生實(shí)踐教學(xué)基地264個(gè)。近三年,學(xué)生在“互聯(lián)網(wǎng)+”“挑戰(zhàn)杯”系列競(jìng)賽、數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽等國(guó)內(nèi)外高水平學(xué)科競(jìng)賽中屢獲大獎(jiǎng),共獲國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)500多項(xiàng)、省級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)1800多項(xiàng)。就業(yè)率連年保持在同類高校前列,獲評(píng)教育部“全國(guó)畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)高?!?,被廣東省人民政府授予“廣東省就業(yè)先進(jìn)工作單位”“廣東省創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)示范?!薄皬V東省依法治校示范?!钡葮s譽(yù)稱號(hào)。

學(xué)科建設(shè)與研究生教育。學(xué)校圍繞鑄牢中華民族共同體意識(shí)、服務(wù)職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展和科技自立自強(qiáng),打造民族學(xué)、教育學(xué)、電子信息3大學(xué)科高峰,ESI工程科學(xué)學(xué)科全球排名前1%;現(xiàn)有經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)、歷史學(xué)等9大主要學(xué)科門類,有民族學(xué)、教育學(xué)、中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)、控制科學(xué)與工程、機(jī)械工程等5個(gè)省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科,中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)、通信與信息系統(tǒng)、模式識(shí)別與智能系統(tǒng)等3個(gè)珠江學(xué)者設(shè)崗學(xué)科,教育學(xué)、民族學(xué)、新聞傳播學(xué)、控制科學(xué)與工程等4個(gè)一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn),教育、電子信息、機(jī)械、能源動(dòng)力、會(huì)計(jì)、新聞與傳播等6個(gè)碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)。學(xué)校是“職業(yè)學(xué)校教師在職攻讀碩士專業(yè)學(xué)位”“少數(shù)民族高層次骨干人才計(jì)劃”“退役大學(xué)生士兵計(jì)劃”研究生招生培養(yǎng)單位和教育碩士(職業(yè)技術(shù)教育)專業(yè)學(xué)位研究生(簡(jiǎn)稱“職教專碩”)教育試點(diǎn)單位,有32個(gè)廣東省研究生聯(lián)合培養(yǎng)基地?,F(xiàn)有全日制在校研究生1800余人,非全日制研究生200余人。

科學(xué)研究。學(xué)校擁有一批實(shí)力較強(qiáng)的科研平臺(tái),入選國(guó)家民委研究基地1個(gè)(中華民族共同體華南及粵港澳大灣區(qū)研究基地),建有1個(gè)科技部協(xié)同創(chuàng)新平臺(tái)(粵港制造云服務(wù)國(guó)際合作基地),1個(gè)廣東省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室(廣東省知識(shí)產(chǎn)權(quán)大數(shù)據(jù)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室)、3個(gè)省級(jí)智庫(kù)(職業(yè)教育發(fā)展研究中心、民族發(fā)展研究中心、中華民族共同體研究院)、8個(gè)省級(jí)研究基地、5個(gè)廣東省人文社科普及基地、1個(gè)廣東省科普教育基地、13個(gè)廣東省工程技術(shù)研究中心、1個(gè)國(guó)際合作基地,5個(gè)廣州市重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、3個(gè)廣州市人文社科重點(diǎn)研究基地(含共建),3個(gè)廣州市社科普及基地(含共建),12個(gè)廣東省教育廳科研平臺(tái)、12個(gè)廣東省教育廳科研團(tuán)隊(duì)。此外,學(xué)校還與佛山市順德區(qū)人民政府共建了順德現(xiàn)代職業(yè)教育研究院,與河源市人民政府共建了河源市廣師大研究院。近三年,學(xué)校獲得國(guó)家自然科學(xué)和國(guó)家社科基金共58項(xiàng)(自然科學(xué)37項(xiàng),人文社科21項(xiàng));獲得省部級(jí)科研獎(jiǎng)勵(lì)11項(xiàng),其中廣東省科技進(jìn)步一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、二等獎(jiǎng)4項(xiàng),教育部科技成果二等獎(jiǎng)1項(xiàng),浙江省科技進(jìn)步一等獎(jiǎng)1項(xiàng),廣東省技術(shù)發(fā)明獎(jiǎng)1項(xiàng),第九屆廣東杰出發(fā)明人獎(jiǎng)1項(xiàng),廣東省人文社科成果獎(jiǎng)2項(xiàng)。

師資隊(duì)伍。學(xué)校擁有一支學(xué)術(shù)水平高、教學(xué)能力強(qiáng)的師資隊(duì)伍, 現(xiàn)有正副高職稱教師557人,具有博士學(xué)位教師740多人。教師隊(duì)伍中,有雙聘院士、黨的十九大代表、全國(guó)政協(xié)委員、國(guó)家科技進(jìn)步獎(jiǎng)獲得者、中國(guó)專利優(yōu)秀獎(jiǎng)獲得者、國(guó)家自然科學(xué)基金評(píng)審專家,有全國(guó)優(yōu)秀教師、巾幗發(fā)明家優(yōu)秀獎(jiǎng)獲得者、教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才、全國(guó)“高校思想政治理論課教學(xué)能手”、全國(guó)“2019年宣傳思想文化青年英才”、全國(guó)“高校思想政治理論課教師年度影響力提名人物”、全國(guó)高校輔導(dǎo)員年度人物、全國(guó)“最美高校輔導(dǎo)員”、廣東省杰出青年基金獲得者、廣東省青年珠江學(xué)者、廣東省特支計(jì)劃青年文化英才、科技創(chuàng)新青年拔尖人才、廣東省“揚(yáng)帆計(jì)劃”人才、廣東省教學(xué)名師、廣東省勞動(dòng)模范、廣東省高校思想政治理論課名教師、廣東省南粵優(yōu)秀教師(南粵教壇新秀)、南粵優(yōu)秀教育工作者、廣東省高?!扒О偈こ獭笔〖?jí)培養(yǎng)對(duì)象、廣東省高校優(yōu)秀青年教師培養(yǎng)對(duì)象等高層次人才。

社會(huì)服務(wù)。學(xué)校先后被教育部、人力資源和社會(huì)保障部、財(cái)政部、國(guó)家民委、省教育廳選定為“全國(guó)重點(diǎn)建設(shè)職教師資培養(yǎng)培訓(xùn)基地”“國(guó)家技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓(xùn)院?!薄皣?guó)家級(jí)專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育基地”“國(guó)家民委職業(yè)教育師資培訓(xùn)中心”“廣東省高技能人才實(shí)訓(xùn)基地”“廣東省中職學(xué)校教師發(fā)展中心”“廣東省‘雙師型’教師認(rèn)定機(jī)構(gòu)”等。學(xué)校是粵港澳大灣區(qū)職業(yè)教育教師發(fā)展聯(lián)盟、廣東省高等職業(yè)技術(shù)教育研究會(huì)、廣東職教師資培養(yǎng)培訓(xùn)聯(lián)盟、中德合作職教師資培養(yǎng)培訓(xùn)聯(lián)盟理事長(zhǎng)單位、廣東省產(chǎn)教融合促進(jìn)會(huì)會(huì)長(zhǎng)單位。學(xué)校充分挖掘民族教育和學(xué)科資源,促進(jìn)民族藝術(shù)、民族體育與管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)交叉融合,曾兩度獲評(píng)“全國(guó)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范集體”,獲評(píng)廣東省民宗委第二批廣東省民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育基地,彰顯了學(xué)校民族教育的優(yōu)勢(shì)和特色。學(xué)校共舉辦各級(jí)各類職教師資培訓(xùn)班1700多期,培訓(xùn)來(lái)自全國(guó)各地的中高職院校的校長(zhǎng)、管理人員及專業(yè)骨干教師8萬(wàn)多人次。

國(guó)際交流與合作。學(xué)校堅(jiān)持開(kāi)放辦學(xué),是中非(南)職業(yè)教育合作聯(lián)盟成員單位、“中阿高校10+10合作計(jì)劃”成員高校,與英、美、澳、日等國(guó)十多所高校開(kāi)展了學(xué)分互認(rèn)、學(xué)位聯(lián)授合作,與波蘭AGH科技大學(xué)等高校開(kāi)展了伊拉斯謨項(xiàng)目學(xué)術(shù)交流合作以及教師互派、學(xué)生交換合作,獲批多項(xiàng)廣東省科技廳國(guó)際科技合作項(xiàng)目、“海外名師”項(xiàng)目。先后培養(yǎng)來(lái)自亞、非、歐、美等洲70多個(gè)國(guó)家的4000多名來(lái)華留學(xué)生,形成了以本科教學(xué)為主,本科、研究生教育和對(duì)外漢語(yǔ)教育培訓(xùn)多層次、高質(zhì)量發(fā)展的國(guó)際交流合作新體系。選派了近200人次骨干教師和教學(xué)管理人員赴境外高校培訓(xùn)或訪學(xué)。學(xué)校面向港澳臺(tái)地區(qū)招收本科生,牽頭成立了粵港澳大灣區(qū)職業(yè)教育教師發(fā)展聯(lián)盟、粵港澳大灣區(qū)博士層次職教師資培養(yǎng)產(chǎn)教聯(lián)合體,近兩年獲批部級(jí)交流項(xiàng)目2項(xiàng)。

發(fā)展愿景。辦學(xué)六十多年來(lái),學(xué)校雖數(shù)易其名,卻初心不改。立足新發(fā)展階段,學(xué)校堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),履行為黨育人、為國(guó)育才使命,切實(shí)貫徹新發(fā)展理念,秉承“厚德博學(xué)、唯實(shí)求新”校訓(xùn),堅(jiān)持“服務(wù)產(chǎn)業(yè),引領(lǐng)職教”辦學(xué)理念和“一個(gè)創(chuàng)新,兩個(gè)轉(zhuǎn)化”發(fā)展理念,突出技術(shù)性、師范性、民族性人才培養(yǎng)特色,強(qiáng)化國(guó)際化、數(shù)字化人才培養(yǎng)優(yōu)勢(shì),構(gòu)建“技術(shù)+師范”發(fā)展新格局,著力培養(yǎng)具有良好數(shù)字素養(yǎng)的高素質(zhì)卓越工程師、職業(yè)教育師資、基礎(chǔ)教育師資和高水平應(yīng)用型專門人才,奮力建成立足灣區(qū)、服務(wù)全國(guó)、面向世界的一流技術(shù)師范大學(xué)。

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