黃河科技學(xué)院創(chuàng)辦于1984年，校本部位于河南省鄭州市，是經(jīng)教育部批準(zhǔn)成立的一所民辦普通本科高校。學(xué)校先后成為全國(guó)第一所民辦普通?？茖W(xué)校、全國(guó)第一所建立黨委的民辦高校、全國(guó)第一所民辦普通本科高校。2008年，學(xué)校順利通過教育部普通高等學(xué)校本科教學(xué)工作水平評(píng)估，專家組稱“震驚、震撼”。2018年，順利通過教育部本科教學(xué)工作審核評(píng)估，被專家組贊譽(yù)“情懷大、格局大、手筆大、作為大”。2021年，學(xué)校獲批河南省碩士學(xué)位授予重點(diǎn)立項(xiàng)建設(shè)單位，入選河南省“十四五”時(shí)期重點(diǎn)建設(shè)示范性應(yīng)用技術(shù)類型本科高校。學(xué)校發(fā)展史被聯(lián)合國(guó)教科文組織官員稱為“世界教育史上的奇跡”，兩次被美國(guó)弗吉尼亞大學(xué)商學(xué)院寫進(jìn)教學(xué)案例。

學(xué)校連續(xù)七年位居武書連中國(guó)民辦大學(xué)綜合實(shí)力排行榜第一名，連續(xù)四年在廣州日?qǐng)?bào)全國(guó)應(yīng)用型大學(xué)排行榜位居民辦高校第一名。學(xué)校入選全國(guó)首批應(yīng)用技術(shù)大學(xué)改革試點(diǎn)戰(zhàn)略研究單位、教育部“互聯(lián)網(wǎng)+中國(guó)制造2025”產(chǎn)教融合促進(jìn)計(jì)劃建設(shè)院校、河南省首批示范性應(yīng)用技術(shù)類型本科院校，獲批首批全國(guó)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)50強(qiáng)高校、首批全國(guó)深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校、首批全國(guó)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)示范園、首批國(guó)家級(jí)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院、全國(guó)創(chuàng)業(yè)孵化園示范基地、全國(guó)就業(yè)50強(qiáng)高校、全國(guó)普通高等學(xué)校畢業(yè)生預(yù)征工作先進(jìn)集體等。等?！包S河眾創(chuàng)空間”獲全國(guó)首批眾創(chuàng)空間，與大學(xué)科技園雙雙納入國(guó)家級(jí)科技企業(yè)孵化器管理服務(wù)體系。國(guó)務(wù)院“雙創(chuàng)”專題督查等3個(gè)調(diào)研組先后到校調(diào)研，均給予高度評(píng)價(jià)，新華社通稿報(bào)道并刊發(fā)在國(guó)務(wù)院網(wǎng)站。

學(xué)校堅(jiān)定社會(huì)主義辦學(xué)方向，堅(jiān)持黨的全面領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校始終把堅(jiān)持黨的全面領(lǐng)導(dǎo)、加強(qiáng)黨的建設(shè)作為改革與發(fā)展、學(xué)科與專業(yè)建設(shè)和人才培養(yǎng)的政治保證和力量源泉，形成了鮮明的特色和品牌。作為全國(guó)第一所建立黨委的民辦高校，建校初期積極尋求建立黨的組織，創(chuàng)辦人胡大白“十年找黨”傳為佳話。在探索實(shí)踐中，形成了“黨委發(fā)揮政治核心作用，參與學(xué)校重大決策”的工作機(jī)制，創(chuàng)建了“以黨建為核心，全面加強(qiáng)思想政治工作”的思政模式，創(chuàng)立了“以黨校和青年突擊隊(duì)為抓手，積極培養(yǎng)發(fā)展學(xué)生黨員”的組織格局。近年來，學(xué)校獲評(píng)“全國(guó)教育系統(tǒng)先進(jìn)集體”“教育部全國(guó)高校樣板黨支部”“教育部教師黨支部雙帶頭人工作室”“全國(guó)五四紅旗團(tuán)委”“河南省先進(jìn)基層黨組織”“河南省文明校園”“河南省文明校園標(biāo)兵”等。

教學(xué)設(shè)施完備，校園風(fēng)景優(yōu)美。學(xué)?，F(xiàn)有四個(gè)校區(qū)，占地近3000畝，校舍建筑面積110多萬平方米，校園綠化面積占地40%，被評(píng)為“河南省綠化先進(jìn)單位”“河南省高等學(xué)校智慧校園建設(shè)試點(diǎn)單位”“河南省高等學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)生食堂”等。學(xué)校建有河南省博士后研發(fā)基地、重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、工程技術(shù)研究中心、實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心等高層次教學(xué)科研平臺(tái)50余個(gè)。自建兩家附屬醫(yī)院，建有各科類實(shí)驗(yàn)室136個(gè)，實(shí)驗(yàn)分室428個(gè)，校外實(shí)訓(xùn)基地252個(gè)；教學(xué)科研儀器總值5億元；館藏圖書387萬冊(cè)。

堅(jiān)持人才強(qiáng)校戰(zhàn)略，打造高水平“雙師雙能”教師隊(duì)伍。學(xué)校加大高層次人才引進(jìn)、培養(yǎng)力度，匯聚優(yōu)秀青年人才和杰出創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)，打造德才兼?zhèn)?、學(xué)術(shù)造詣深厚、學(xué)科結(jié)構(gòu)合理、核心骨干相對(duì)穩(wěn)定、熱心與學(xué)生共同成長(zhǎng)的教師隊(duì)伍，夯實(shí)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展的人才基礎(chǔ)。學(xué)?，F(xiàn)有教職工2200多人，具有高級(jí)職稱的教師近50%，青年教師中80%具有研究生以上學(xué)歷，擁有兩院院士、長(zhǎng)江學(xué)者、國(guó)務(wù)院特殊津貼專家、全國(guó)優(yōu)秀教師等高端人才150余人，擁有工程師暨教師、律師暨教師、高級(jí)經(jīng)濟(jì)師暨教師、會(huì)計(jì)師暨教師等各類“雙師型”教師800余人。

緊密對(duì)接地方產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求，強(qiáng)化優(yōu)勢(shì)特色學(xué)科專業(yè)建設(shè)。學(xué)校著力用好學(xué)科交叉融合的“催化劑”，打破學(xué)科專業(yè)壁壘，對(duì)現(xiàn)有學(xué)科專業(yè)體系進(jìn)行調(diào)整升級(jí)，瞄準(zhǔn)科技前沿和關(guān)鍵領(lǐng)域，推進(jìn)新工科、新醫(yī)科、新文科建設(shè)，形成了工科優(yōu)勢(shì)突出、學(xué)科鏈與產(chǎn)業(yè)鏈關(guān)聯(lián)度高、學(xué)科布局對(duì)地方主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)支撐度強(qiáng)的辦學(xué)優(yōu)勢(shì)。學(xué)?，F(xiàn)有工學(xué)部、藝體學(xué)部、商學(xué)部、醫(yī)學(xué)部、應(yīng)用技術(shù)學(xué)院等9個(gè)學(xué)部（院），開設(shè)數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)、智能科學(xué)與技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)空間安全、智能感知工程等一批優(yōu)勢(shì)學(xué)科專業(yè)，凸顯了對(duì)區(qū)域經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型、產(chǎn)業(yè)升級(jí)的支撐作用。重點(diǎn)打造信息工程、文化創(chuàng)意等6個(gè)特色專業(yè)集群和8個(gè)現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院，其中，新一代信息技術(shù)產(chǎn)業(yè)學(xué)院獲河南省示范校重點(diǎn)建設(shè)產(chǎn)業(yè)學(xué)院，智能制造產(chǎn)業(yè)學(xué)院獲首批省級(jí)重點(diǎn)現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院立項(xiàng)建設(shè)，示范引領(lǐng)作用愈加凸顯。

現(xiàn)有國(guó)家級(jí)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院1個(gè)，國(guó)家級(jí)大學(xué)生校外實(shí)踐教育基地1個(gè)，省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科5個(gè)，河南省一流本科專業(yè)10個(gè)，河南省特色、品牌專業(yè)等36個(gè)。學(xué)校擁有的省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科、特色品牌專業(yè)數(shù)量居全省民辦高校首位。河南省本科高校專業(yè)建設(shè)管理服務(wù)中心落戶我校，承辦了河南省本科專業(yè)數(shù)字化管理服務(wù)平臺(tái)暨上線發(fā)布會(huì)，受到社會(huì)高度評(píng)價(jià)和省教育廳的高度肯定。

深化教育教學(xué)改革，持續(xù)創(chuàng)新應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式。學(xué)校持續(xù)創(chuàng)新“本科學(xué)歷教育與職業(yè)技能培養(yǎng)相結(jié)合”的人才培養(yǎng)模式，積極推進(jìn)數(shù)字化改革，推進(jìn)翻轉(zhuǎn)英語、翻轉(zhuǎn)體育和其他核心課程改革，建設(shè)“智慧校園”。學(xué)校轉(zhuǎn)型發(fā)展、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革、數(shù)字化轉(zhuǎn)型走在全國(guó)同類高校前列，多項(xiàng)人才培養(yǎng)模式改革成果獲國(guó)家教學(xué)成果二等獎(jiǎng)、河南省高等教育教學(xué)成果特等獎(jiǎng)4項(xiàng)、河南省高等教育教學(xué)成果一等獎(jiǎng)4項(xiàng)。

學(xué)生獲得國(guó)家級(jí)以上學(xué)科競(jìng)賽獎(jiǎng)勵(lì)2666項(xiàng)，在歷屆中國(guó)國(guó)際“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽中獲3銀7銅好成績(jī)和河南省優(yōu)秀組織獎(jiǎng)；學(xué)校先后入選“2012-2016年全國(guó)普通本科高校競(jìng)賽榜單（TOP300）”、“2018-2022年全國(guó)新建本科院校大學(xué)生競(jìng)賽榜單（TOP100）”、“2019-2023年全國(guó)新建本科院校大學(xué)生競(jìng)賽榜單（TOP100）”。在首屆全國(guó)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽河南省賽中，取得1金3銅和河南省優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。學(xué)校為國(guó)家和社會(huì)輸送了30多萬名高素質(zhì)應(yīng)用型人才，深受用人單位歡迎。涌現(xiàn)出以“全國(guó)優(yōu)秀縣委書記”鄭灝東，“中國(guó)大學(xué)生自強(qiáng)之星標(biāo)兵”段志秀、張大奎，“全國(guó)優(yōu)秀共青團(tuán)員”田源，“全國(guó)優(yōu)秀鄉(xiāng)村醫(yī)生”魏國(guó)勝，“全國(guó)優(yōu)秀大學(xué)生村官”靳利現(xiàn)，“全國(guó)大學(xué)生基層就業(yè)典型人物”宋廣東、王玉俠，“河南省大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)標(biāo)兵”李威、趙杰，“河南青年五四獎(jiǎng)?wù)隆鲍@得者馬永恩，“河南省最美大學(xué)生”馬維祥等為代表的一大批優(yōu)秀學(xué)子。

堅(jiān)持創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)，注重科技創(chuàng)新體系建設(shè)。學(xué)校圍繞區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型升級(jí)的需要，以應(yīng)用型科研為主導(dǎo)，開展與中科院軟件所、中關(guān)村軟件園、華為、惠普等單位的緊密合作；建有省市級(jí)應(yīng)用型科研創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)7個(gè)，省級(jí)科技創(chuàng)新平臺(tái)7個(gè)，地廳級(jí)科研平臺(tái)22個(gè)，河南省高校新型智庫(kù)2個(gè)；在河南省民辦高校中首個(gè)獲批省級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，推動(dòng)產(chǎn)學(xué)研深度融合，促進(jìn)科技成果轉(zhuǎn)化。截至目前，共承擔(dān)國(guó)家自然科學(xué)基金等國(guó)家級(jí)項(xiàng)目16項(xiàng)，省部級(jí)項(xiàng)目近400項(xiàng)；獲河南省科技進(jìn)步獎(jiǎng)、河南省政府發(fā)展研究獎(jiǎng)、河南省自然科學(xué)獎(jiǎng)等省部級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)121項(xiàng)；發(fā)表高水平學(xué)術(shù)論文8208篇，最高影響因子為29.4；獲專利4642項(xiàng)，入選2016年度“河南省高校知識(shí)產(chǎn)權(quán)綜合能力提升專項(xiàng)行動(dòng)十強(qiáng)十快高校”。學(xué)校成立了河南中原創(chuàng)新發(fā)展研究院、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)工程研究院、河南民辦教育研究院、河南新經(jīng)濟(jì)研究院、河南省數(shù)字鄉(xiāng)村創(chuàng)新中心等25個(gè)研究機(jī)構(gòu)，連續(xù)出版《河南雙創(chuàng)藍(lán)皮書》《河南民辦教育藍(lán)皮書》等，為政府制定政策提供咨詢，多次被省領(lǐng)導(dǎo)專門批示。河南中原創(chuàng)新發(fā)展研究院兩項(xiàng)成果入選2019年CTTI年度精品研究成果和最佳實(shí)踐案例（全國(guó)僅7家智庫(kù)同時(shí)入選）；受省發(fā)展改革委委托，對(duì)全省雙創(chuàng)示范基地進(jìn)行第三方評(píng)估；為建業(yè)集團(tuán)戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型、沿黃流域鄉(xiāng)村振興等提供智力支持。

拓寬開放辦學(xué)視野，加強(qiáng)國(guó)際交流合作。學(xué)校主動(dòng)搭建中外教育文化友好交往的合作平臺(tái)，積極開展對(duì)外人才培養(yǎng)、學(xué)術(shù)、科技和文化交流，先后與美國(guó)、加拿大、英國(guó)等眾多知名高?；蚩蒲袡C(jī)構(gòu)建立了長(zhǎng)期友好的合作關(guān)系，實(shí)現(xiàn)了資源共享和合作共贏。學(xué)校與美國(guó)佐治亞州立大學(xué)合作開辦金融學(xué)、軟件工程、社會(huì)工作等中外本科課程合作項(xiàng)目；與美國(guó)紐約州立大學(xué)石溪分校、日本東京福祉大學(xué)、丹麥葛萊運(yùn)動(dòng)學(xué)院等開展暑期游學(xué)、交換留學(xué)生等項(xiàng)目，招收來自美國(guó)、韓國(guó)、日本等14個(gè)國(guó)家的留學(xué)生；先后聘請(qǐng)外國(guó)專家200余人到校任教、開展學(xué)術(shù)交流。

充分利用教育優(yōu)勢(shì)和人才資源，積極開展社會(huì)服務(wù)。學(xué)校充分利用教育優(yōu)勢(shì)和人才資源，履行社會(huì)服務(wù)職能，廣泛開展科普教育及職業(yè)培訓(xùn)，建成全國(guó)科普教育基地、國(guó)家職業(yè)技能鑒定站、全國(guó)首批社會(huì)組織教育培訓(xùn)基地等，受到社會(huì)各界的一致好評(píng)。

學(xué)校發(fā)起成立河南省高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)，已有近百所高校參加，推動(dòng)高校、企業(yè)和全社會(huì)共同關(guān)注、支持和參與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)；與二七區(qū)政府共建“U創(chuàng)港”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)綜合體，打造“創(chuàng)客工廠—眾創(chuàng)空間—孵化器—加速器—產(chǎn)業(yè)園”全鏈條創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)生態(tài)體系，滿足大學(xué)生創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)和初創(chuàng)企業(yè)需求；自籌資金1.5億元，設(shè)計(jì)建造智慧逐夢(mèng)體驗(yàn)館被認(rèn)定為“全國(guó)科普教育基地”“河南省科普基地”“河南省科普教育基地”和“河南省網(wǎng)絡(luò)安全教育基地”；發(fā)揮中國(guó)民辦教育博物館的宣傳教育功能，開館九年來接待參觀達(dá)18萬多人次；免費(fèi)舉辦下崗工人、大學(xué)生村官、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)等培訓(xùn)1萬多人次；通過河南省科研設(shè)施和儀器開放共享績(jī)效評(píng)價(jià)并連續(xù)兩年獲得雙向補(bǔ)貼，是唯一一家連續(xù)兩年享有補(bǔ)貼的高校；建有現(xiàn)代化非營(yíng)利的三級(jí)綜合醫(yī)院，堅(jiān)持醫(yī)教研結(jié)合，醫(yī)養(yǎng)結(jié)合；先后組織承辦第四屆（GAUC）世界私立高等教育發(fā)展國(guó)際論壇、兩屆中國(guó)（河南）新藥研發(fā)交流與技術(shù)轉(zhuǎn)移對(duì)接會(huì)、2016中國(guó)創(chuàng)客大會(huì)暨第三屆中國(guó)創(chuàng)客大賽、中原創(chuàng)新發(fā)展論壇等重要活動(dòng)百余項(xiàng)。近三年來，上級(jí)部門、知名企業(yè)、兄弟院校共計(jì)300多家單位來校參觀考察，形成了良好的示范帶動(dòng)作用。

不忘立德樹人初心，牢記為黨育人、為國(guó)育才使命。學(xué)校以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，在完善高質(zhì)量應(yīng)用型人才培養(yǎng)體系、調(diào)整學(xué)科專業(yè)布局、深化教育評(píng)價(jià)改革、推進(jìn)教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型等方面深入推進(jìn)改革創(chuàng)新，為把學(xué)校早日建成一流應(yīng)用科技大學(xué)而不懈奮斗，以優(yōu)異成績(jī)向建校40周年獻(xiàn)禮！