南京信息工程大學(xué)2+2國際本科工科類專業(yè)介紹
2025-07-14 09:56:19文/葉丹工科類專業(yè)方向有計算機科學(xué)與技術(shù)、軟件工程、網(wǎng)絡(luò)工程、信息安全、物聯(lián)網(wǎng)工程、電子科學(xué)與技術(shù)、電子信息工程、通信工程、機械電子工程、自動化、電氣工程與自動化、信息與計算科學(xué)、人工智能、機器人工程、大數(shù)據(jù)管理與應(yīng)用、醫(yī)學(xué)信息工程、智能醫(yī)療裝備技術(shù)等。

南京信息工程大學(xué)2+2國際本科工科類專業(yè)
學(xué)費:68000元/年。
專業(yè)介紹
計算機、人工智能、大數(shù)據(jù)等信息學(xué)科是戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展的堅強支撐,全球?qū)π畔⒐た祁惾瞬诺男枨缶薮笄页掷m(xù)。學(xué)校擁有健全的信息工科體系,設(shè)有計算機學(xué)院(網(wǎng)絡(luò)空間安全學(xué)院)、軟件學(xué)院、電子與信息工程學(xué)院、集成電路學(xué)院、自動化學(xué)院、人工智能學(xué)院(未來技術(shù)學(xué)院)、遙感與測繪工程學(xué)院等 7 個信息類學(xué)院,擁有 3 個一級學(xué)科博士點、12 個一級學(xué)科碩士點?,F(xiàn)有計算機科學(xué)與技術(shù)、軟件工程、物聯(lián)網(wǎng)工程、電子信息工程、通信工程、自動化、電氣工程與自動化、信息與計算科學(xué)、測繪技術(shù)與儀器、測繪工程、光電信息科學(xué)與工程等 11 個國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點。
課程設(shè)置(部分)
主干學(xué)科:操作系統(tǒng)、電子技術(shù)基礎(chǔ)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法、信號與系統(tǒng)、計算機網(wǎng)絡(luò)、計算機組成原理、人工智能導(dǎo)論。 主要課程:大學(xué)計算機基礎(chǔ)、計算思維導(dǎo)論、高等數(shù)學(xué)、大學(xué)物理、程序設(shè)計基礎(chǔ)、電子技術(shù)基礎(chǔ)、操作系統(tǒng)、Python程序設(shè)計、中級應(yīng)用數(shù)學(xué)、計算機網(wǎng)絡(luò)、學(xué)術(shù)英語聽說、學(xué)術(shù)英語讀寫、高級專業(yè)英語讀寫、人工智能導(dǎo)論、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法、計算機組成原理、面向?qū)ο筌浖_發(fā)等。
海外院??蛇x專業(yè)(部分)
計算機科學(xué)與技術(shù)、軟件工程、網(wǎng)絡(luò)工程、信息安全、物聯(lián)網(wǎng)工程、電子科學(xué)與技術(shù)、電子信息工程、通信工程、機械電子工程、自動化、電氣工程與自動化、信息與計算科學(xué)、人工智能、機器人工程、大數(shù)據(jù)管理與應(yīng)用、醫(yī)學(xué)信息工程、智能醫(yī)療裝備技術(shù)等。
南京信息工程大學(xué)2+2國際本科就業(yè)
在留學(xué)大容量、低齡化、大眾化趨勢下,留學(xué)生的綜合(就業(yè))競爭力成為“王道”。學(xué)校積極構(gòu)建“以學(xué)習(xí)為中心,以學(xué)習(xí)求發(fā)展”的數(shù)智化教育平臺,引導(dǎo)學(xué)生樹立“終身教育、內(nèi)生發(fā)展”理念,從傳統(tǒng)學(xué)習(xí)模式向人格成長、發(fā)展與完善轉(zhuǎn)向,助力學(xué)生實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。
全流程指導(dǎo):定制服務(wù) 個性發(fā)展
為每個學(xué)生制定個性化、定制化學(xué)習(xí)方案;定期開展留學(xué)經(jīng)驗交流會,并組織赴海外名校研學(xué)。
依托學(xué)?!芭呼硨W(xué)院”和“云創(chuàng)空間”雙創(chuàng)中心,設(shè)立專項支持經(jīng)費,鼓勵國際本科生參與“互聯(lián)網(wǎng)+”、“挑戰(zhàn)杯”、“電子設(shè)計大賽”等全國重點賽事。
以升學(xué)(學(xué)業(yè)考核)和就業(yè)(技能培養(yǎng))為指向,設(shè)立綜合和語言獎學(xué)金(頒發(fā)證書及獎金),相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)如下:
綜合類:一等獎學(xué)金2000元,二等獎學(xué)金1500元,三等獎學(xué)金1000元。
語言類:國內(nèi)學(xué)習(xí)階段的第二個學(xué)期期末,雅思考試達(dá)到7.0分及以上,頒發(fā)語言獎學(xué)金2000元;雅思考試達(dá)到6.5分,頒發(fā)語言獎學(xué)金1000元。
全方位保障:平臺支持 高端就業(yè)
依托英國、法國、德國、澳大利亞、新加坡等海外人才驛站,為出國留學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、就業(yè)等提供“港灣式”服務(wù)。
國外學(xué)習(xí)階段保持全程跟蹤(輔導(dǎo)員、青年導(dǎo)師雙通道),及時為學(xué)生的課程學(xué)習(xí)、實習(xí)實踐、日常生活、心理調(diào)試提供專業(yè)指導(dǎo)。
國外學(xué)習(xí)階段提供全程就業(yè)指導(dǎo),開展考公、考編等就業(yè)技能培訓(xùn)(線上),支持參與國內(nèi)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競賽(線上線下)。
畢業(yè)后納入學(xué)校就業(yè)指導(dǎo)范圍,享受與統(tǒng)招生相同的就業(yè)資源,提供就業(yè)技能培訓(xùn),可返校參加校園招聘。
南京信息工程大學(xué)2+2國際本科藝術(shù)類專業(yè)介紹藝術(shù)類專業(yè)在藝術(shù)設(shè)計(環(huán)境設(shè)計、數(shù)字媒體藝術(shù))、美...
2025-07-14
南京信息工程大學(xué)2+2國際本科商科類專業(yè)介紹商科類專業(yè)方向有數(shù)字經(jīng)濟、會計學(xué)、金融學(xué)、保險學(xué)、...
2025-07-14
南京信息工程大學(xué)2+2國際本科教育類專業(yè)介紹南京信息工程大學(xué)2+2國際本科教育學(xué)類開設(shè)的專業(yè)方...
2025-07-14
2025年南京信息工程大學(xué)在寧夏招生代碼及專業(yè)代碼 南京信息工程大學(xué)寧夏代碼是多少?怎么查詢?今天小編就說一說南京信息工程大學(xué)2025年在寧夏的...
2025-07-13
2025年南京信息工程大學(xué)在青海招生代碼:3087 專業(yè)代碼及報考指南南京信息工程大學(xué)在青海招生代碼為:3087。大氣科...
2025-07-12
2025年南京信息工程大學(xué)在海南招生代碼:0786 專業(yè)代碼及報考指南南京信息工程大學(xué)在海南招生代碼為:0786。安全工...
2025-07-12
2025年南京信息工程大學(xué)在青海招生代碼及專業(yè)代碼 南京信息工程大學(xué)青海代碼是多少?怎么查詢?小編為大家梳理南京信息工程大學(xué)在青海的代碼填報常見...
2025-07-12
南京信息工程大學(xué)學(xué)科評估結(jié)果排名查詢 就業(yè)前景好的王牌專業(yè)有哪些南京信息工程大學(xué)在教育部第四輪學(xué)科評估中,大氣科學(xué)...
2025-07-11
2025年南京信息工程大學(xué)在北京招生代碼:3221 專業(yè)代碼及報考指南南京信息工程大學(xué)在北京招生代碼為:3221。大氣科...
2025-07-11
2025年南京信息工程大學(xué)在浙江招生代碼及專業(yè)代碼 南京信息工程大學(xué)浙江代碼是多少?怎么查詢?2025年南京信息工程大學(xué)在浙江招生代碼是考生報考...
2025-07-10
2025年南京信息工程大學(xué)在江蘇招生代碼:1106 專業(yè)代碼及報考指南南京信息工程大學(xué)在江蘇招生代碼為:1106。財務(wù)管...
2025-07-10
2025年南京信息工程大學(xué)在天津招生代碼:0871 專業(yè)代碼及報考指南南京信息工程大學(xué)在天津招生代碼為:0871。安全工...
2025-07-08
2025年南京信息工程大學(xué)各專業(yè)考研復(fù)試分?jǐn)?shù)線一覽表 研究生考試一般多少分能上岸2025年南京信息工程大學(xué)各專業(yè)考研分?jǐn)?shù)線已經(jīng)發(fā)布...
2025-07-08
2025年南京信息工程大學(xué)在廣東招生代碼及專業(yè)代碼 南京信息工程大學(xué)廣東代碼是多少?怎么查詢?2025年南京信息工程大學(xué)在廣東招生代碼的發(fā)布,為...
2025-07-08
2025年南京信息工程大學(xué)在遼寧招生代碼:0300 專業(yè)代碼及報考指南南京信息工程大學(xué)在遼寧招生代碼為:0300。法學(xué)專...
2025-07-08
點擊查看 國際本科 更多內(nèi)容









