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食品營養(yǎng)與健康專業(yè)主要學(xué)什么課程及開設(shè)院校 畢業(yè)后能干什么工作

2025-07-09 17:55:18文/王馨晨

在志愿填報時考生和家長就想知道食品營養(yǎng)與健康專業(yè)主要學(xué)習(xí)什么?下面我們就用詳細說一下:食品營養(yǎng)與健康專業(yè)代碼:490103、門類:食品藥品與糧食、專業(yè)類:食品類,食品營養(yǎng)與健康專業(yè)課程主要有:食品營養(yǎng)檢驗、膳食調(diào)查與分析、生物化學(xué)、食品化學(xué)與營養(yǎng)、健康醫(yī)學(xué)、食品分析與檢測等課程。

食品營養(yǎng)與健康專業(yè)主要學(xué)什么課程及開設(shè)院校 畢業(yè)后能干什么工作

食品營養(yǎng)與健康專業(yè)課程

課程名稱課程類型
食品營養(yǎng)檢驗專業(yè)核心課程
膳食調(diào)查與分析專業(yè)核心課程
生物化學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)課程
食品化學(xué)與營養(yǎng)專業(yè)基礎(chǔ)課程
健康醫(yī)學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)課程
食品分析與檢測專業(yè)基礎(chǔ)課程
微生物與免疫專業(yè)基礎(chǔ)課程
食品毒理專業(yè)基礎(chǔ)課程
基礎(chǔ)化學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)課程
營養(yǎng)膳食配餐專業(yè)核心課程
健康信息采集與管理專業(yè)核心課程
人體生理專業(yè)基礎(chǔ)課程
人體測量分析專業(yè)核心課程
營養(yǎng)與疾病預(yù)防專業(yè)核心課程
功能食品加工專業(yè)核心課程

食品營養(yǎng)與健康專業(yè)開設(shè)院校

全國開設(shè)食品營養(yǎng)與健康專業(yè)的大學(xué)有85所,其中北京有2所、天津有1所、河北有2所、山西有1所、內(nèi)蒙古有5所、遼寧有1所、吉林有1所、黑龍江有2所、上海有1所、江蘇有3所、浙江有2所、安徽有5所、福建有4所、江西有1所、山東有6所、河南有12所、湖北有4所、湖南有1所、廣東有9所、廣西有4所、重慶有4所、四川有4所、貴州有1所、云南有4所、陜西有1所、甘肅有3所、寧夏有1所。

院校名稱推薦指數(shù)綜合滿意度辦學(xué)條件滿意度教學(xué)質(zhì)量滿意度就業(yè)滿意度
內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué)-----
錦州師范高等專科學(xué)校-----
山東中醫(yī)藥大學(xué)-----
山東商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院-----
廣東輕工職業(yè)技術(shù)大學(xué)--5分(1人)--
漯河職業(yè)技術(shù)學(xué)院-----
北京科技職業(yè)大學(xué)-----
蕪湖職業(yè)技術(shù)大學(xué)--4.5分(2人)--
深圳職業(yè)技術(shù)大學(xué)--5分(4人)4.3分(4人)4.3分(4人)
漳州職業(yè)技術(shù)學(xué)院-----
廣西體育高等專科學(xué)校-----
黑龍江職業(yè)學(xué)院--5分(1人)--
福建華南女子職業(yè)學(xué)院--4.7分(3人)5分(2人)4分(2人)
桂林師范學(xué)院--3.7分(3人)4.5分(2人)2分(1人)
賀州學(xué)院-5分(1人)5分(1人)5分(1人)5分(1人)
連云港師范學(xué)院-----
廣東農(nóng)工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院--5分(5人)5分(3人)5分(2人)
佛山職業(yè)技術(shù)學(xué)院-----
煙臺職業(yè)學(xué)院-----
興安職業(yè)技術(shù)大學(xué)-----
北京農(nóng)業(yè)職業(yè)學(xué)院-----
云南體育運動職業(yè)技術(shù)學(xué)院--5分(1人)--
廣東食品藥品職業(yè)學(xué)院-----
上海震旦職業(yè)學(xué)院-----
重慶工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院--3.5分(2人)--
內(nèi)蒙古化工職業(yè)學(xué)院--5分(1人)--
內(nèi)蒙古商貿(mào)職業(yè)學(xué)院-----
天津現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)學(xué)院-----
山西藥科職業(yè)學(xué)院-----
鶴壁職業(yè)技術(shù)學(xué)院-1分(1人)3分(2人)1分(1人)1分(1人)

食品營養(yǎng)與健康專業(yè)能力

根據(jù)食品營養(yǎng)與健康專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo),學(xué)習(xí)食品營養(yǎng)與健康專業(yè)將可能獲取的能力有:

1、掌握食品化學(xué)組成及功能、食品營養(yǎng)及代謝等專業(yè)基礎(chǔ)理論知識

2、掌握膳食調(diào)查與分析、人體測量分析等技術(shù)技能,具有膳食營養(yǎng)咨詢能力

3、掌握營養(yǎng)膳食設(shè)計、配餐等技術(shù)技能,具有特殊人群營養(yǎng)膳食設(shè)計能力

4、掌握食品加工、食品營養(yǎng)檢測等技術(shù)技能,具有營養(yǎng)食品加工及檢測能力

5、掌握健康信息采集、健康檔案管理等技術(shù)技能,具有健康咨詢與管理能力

6、掌握信息技術(shù)基礎(chǔ)知識,具有適應(yīng)本行業(yè)數(shù)字化和智能化發(fā)展需求的數(shù)字技能

食品營養(yǎng)與健康專業(yè)畢業(yè)后能干什么工作

一、食品營養(yǎng)與健康專業(yè)在校生期望從業(yè)方向

暫無數(shù)據(jù)

二、食品營養(yǎng)與健康專業(yè)已畢業(yè)人員從業(yè)方向

暫無數(shù)據(jù)

食品營養(yǎng)與健康專業(yè)介紹

本專業(yè)培養(yǎng)掌握本專業(yè)知識和技術(shù)技能,具備職業(yè)綜合素質(zhì)和行動能力,面向健康咨詢、餐飲、營養(yǎng)食品制造、保健食品制造等行業(yè)的健康咨詢服務(wù)人員、餐飲服務(wù)人員、食品生產(chǎn)加工人員、檢驗試驗人員等職業(yè),能夠從事營養(yǎng)咨詢與教育、營養(yǎng)膳食設(shè)計與配餐、營養(yǎng)食品加工與檢測、健康信息采集與管理等工作的高技能人才。

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