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環(huán)境科學(xué)專業(yè)主要學(xué)什么課程及開設(shè)院校 畢業(yè)后能干什么工作

2025-07-09 12:38:36文/徐善文

在志愿填報(bào)時(shí)考生和家長就想知道環(huán)境科學(xué)專業(yè)主要學(xué)習(xí)什么?下面我們就用詳細(xì)說一下:環(huán)境科學(xué)專業(yè)代碼:082503、門類:工學(xué)、專業(yè)類:環(huán)境科學(xué)與工程類,環(huán)境科學(xué)專業(yè)課程主要有:空氣污染氣象學(xué)、環(huán)境科學(xué)專業(yè)英語、環(huán)境工程原理、基礎(chǔ)有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)、環(huán)境科學(xué)基礎(chǔ)、環(huán)境監(jiān)測技術(shù)等課程。

環(huán)境科學(xué)專業(yè)主要學(xué)什么課程及開設(shè)院校 畢業(yè)后能干什么工作

環(huán)境科學(xué)專業(yè)課程

課程名稱點(diǎn)贊數(shù)課程難易度課程實(shí)用性
空氣污染氣象學(xué)---
環(huán)境科學(xué)專業(yè)英語1--
環(huán)境工程原理11分(1人)-
基礎(chǔ)有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)---
環(huán)境科學(xué)基礎(chǔ)11分(1人)1分(1人)
環(huán)境監(jiān)測技術(shù)34分(2人)5分(2人)
環(huán)境工程基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)---
環(huán)境污染治理綜合實(shí)習(xí)---
環(huán)境管理與環(huán)境法學(xué)1--
水處理工程實(shí)驗(yàn)---
環(huán)境科學(xué)綜合實(shí)習(xí)---
實(shí)驗(yàn)安全-2分(1人)5分(1人)
環(huán)境化學(xué)綜合實(shí)驗(yàn)1--
環(huán)境資源信息系統(tǒng)---
環(huán)境科學(xué)生產(chǎn)實(shí)習(xí)---
資源與環(huán)境學(xué)導(dǎo)論1--
環(huán)境毒理學(xué)25分(2人)5分(2人)
環(huán)境信息系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)---
環(huán)境統(tǒng)計(jì)學(xué)---
環(huán)境微生物學(xué)及實(shí)驗(yàn)1--

環(huán)境科學(xué)專業(yè)開設(shè)院校

全國開設(shè)環(huán)境科學(xué)專業(yè)的大學(xué)有210所,其中北京有10所、天津有6所、河北有9所、山西有5所、內(nèi)蒙古有5所、遼寧有8所、吉林有10所、黑龍江有5所、上海有5所、江蘇有20所、浙江有10所、安徽有7所、福建有5所、江西有6所、山東有15所、河南有9所、湖北有11所、湖南有5所、廣東有13所、廣西有2所、海南有2所、重慶有5所、四川有5所、貴州有3所、云南有6所、西藏有2所、陜西有8所、甘肅有3所、青海有4所、寧夏有1所、新疆有5所。

院校名稱推薦指數(shù)綜合滿意度辦學(xué)條件滿意度教學(xué)質(zhì)量滿意度就業(yè)滿意度
北京大學(xué)-4分(22人)4.5分(22人)4.2分(22人)3.4分(21人)
北京工業(yè)大學(xué)-2.5分(19人)3.2分(19人)3分(18人)1.9分(18人)
北京科技大學(xué)-----
北京建筑大學(xué)-2.9分(9人)3.5分(11人)3分(9人)2.3分(9人)
北京林業(yè)大學(xué)-2.8分(26人)3.4分(23人)3.1分(21人)2分(21人)
北京師范大學(xué)-3.6分(29人)3.6分(27人)3.7分(26人)2.9分(28人)
中央民族大學(xué)-3.9分(41人)4分(43人)4分(40人)2.7分(41人)
華北電力大學(xué)(北京)-----
南開大學(xué)-4.2分(45人)4.4分(47人)4.4分(45人)3.1分(46人)
天津大學(xué)-3.4分(45人)3.6分(46人)3.7分(45人)2.7分(45人)
天津科技大學(xué)-4分(80人)3.9分(78人)3.8分(77人)3分(76人)
天津理工大學(xué)-3.6分(151人)3.6分(158人)3.7分(154人)2.6分(154人)
天津農(nóng)學(xué)院-3.7分(87人)3.6分(88人)3.6分(83人)2.9分(81人)
天津師范大學(xué)-4.4分(10人)3.8分(9人)3.9分(9人)3.6分(9人)
河北大學(xué)-4.2分(80人)4.2分(83人)4.2分(81人)3.5分(81人)
華北電力大學(xué)(保定)-4分(34人)4分(35人)4.2分(33人)3.7分(32人)
華北理工大學(xué)-4.5分(2人)4.5分(2人)4.5分(2人)4分(2人)
河北科技大學(xué)4.6分(55人)3.7分(57人)3.9分(63人)3.8分(56人)2.9分(56人)
河北農(nóng)業(yè)大學(xué)-4.1分(93人)3.9分(104人)3.8分(86人)2.9分(88人)
河北師范大學(xué)-4分(32人)3.9分(33人)3.8分(31人)3.5分(30人)
山西大學(xué)4.8分(61人)4.2分(108人)4.3分(114人)4.2分(107人)3.3分(105人)
太原科技大學(xué)-4.2分(37人)4.3分(38人)4.3分(34人)3.3分(34人)
山西農(nóng)業(yè)大學(xué)-3.7分(46人)3.8分(56人)3.4分(45人)3分(44人)
內(nèi)蒙古大學(xué)-3.6分(51人)3.5分(50人)3.5分(48人)2.5分(51人)
內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué)-3.9分(56人)3.9分(54人)4分(54人)3.4分(53人)
內(nèi)蒙古師范大學(xué)-4.1分(44人)4.1分(46人)4分(43人)3.6分(44人)
大連理工大學(xué)-3.4分(17人)3.9分(17人)4.3分(16人)2.9分(17人)
東北大學(xué)-3.8分(137人)4分(140人)4分(136人)3.2分(134人)
遼寧石油化工大學(xué)-2.6分(23人)2.6分(22人)2.8分(23人)2分(21人)
沈陽化工大學(xué)-4.3分(45人)4.2分(43人)4.2分(44人)3.4分(43人)

環(huán)境科學(xué)專業(yè)畢業(yè)后能干什么工作

一、環(huán)境科學(xué)專業(yè)考研方向

生態(tài)學(xué)、環(huán)境科學(xué)、環(huán)境科學(xué)與工程、環(huán)境科學(xué)

二、環(huán)境科學(xué)相關(guān)專業(yè)

環(huán)保設(shè)備工程、資源環(huán)境科學(xué)、環(huán)境工程、水質(zhì)科學(xué)與技術(shù)、環(huán)境科學(xué)與工程

環(huán)境科學(xué)專業(yè)從業(yè)情況

一、環(huán)境科學(xué)專業(yè)在校生期望從業(yè)方向

環(huán)境評(píng)價(jià)工程師、考研、環(huán)境監(jiān)測工程師、環(huán)保技術(shù)工程師、公務(wù)員、水處理工程師、生態(tài)治理/規(guī)劃、事業(yè)單位人員

二、環(huán)境科學(xué)專業(yè)已畢業(yè)人員從業(yè)方向

公務(wù)員、事業(yè)單位人員、環(huán)境評(píng)價(jià)工程師、環(huán)保技術(shù)工程師、環(huán)境監(jiān)測工程師、水處理工程師、考研、助理/秘書/文員

三、環(huán)境科學(xué)專業(yè)已畢業(yè)學(xué)生創(chuàng)業(yè)方向

水利、環(huán)境和公共設(shè)施管理業(yè)、科學(xué)研究和技術(shù)服務(wù)業(yè)、制造業(yè)、建筑業(yè)、電力、熱力、燃?xì)饧八a(chǎn)和供應(yīng)、信息傳輸、軟件和信息技術(shù)服務(wù)業(yè)、金融業(yè)

環(huán)境科學(xué)專業(yè)介紹

環(huán)境科學(xué)專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)是培養(yǎng)具有良好的科學(xué)素質(zhì)、系統(tǒng)的環(huán)境科學(xué)基礎(chǔ)和較全面的環(huán)境科學(xué)專業(yè)知識(shí),獲得科學(xué)研究的初步訓(xùn)練,具有分析問題和解決問題的能力,能在環(huán)境科學(xué)和環(huán)境保護(hù)事業(yè)及有關(guān)科學(xué)領(lǐng)域從事科研、教學(xué)和技術(shù)管理工作的高級(jí)專門人才;學(xué)生主要學(xué)習(xí)包括數(shù)理化、天地生多學(xué)科交叉的各種自然科學(xué)及社會(huì)人文科學(xué)相關(guān)的必要基礎(chǔ)知識(shí),基于環(huán)境問題識(shí)別及解決能力培養(yǎng)的相關(guān)基本理論、基本技能,受到應(yīng)用基礎(chǔ)研究、應(yīng)用研究和環(huán)境決策及管理等相關(guān)領(lǐng)域的基本訓(xùn)練,具有較好的科學(xué)素養(yǎng)及一定的教學(xué)、研究、開發(fā)和管理能力,掌握基于環(huán)境介質(zhì)的相關(guān)專業(yè)研究方法與手段,以及不同空間尺度的環(huán)境規(guī)劃與決策管理的基本技能。

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