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生態(tài)環(huán)境大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)主要學(xué)什么課程及開設(shè)院校 畢業(yè)后能干什么工作

2025-07-08 17:12:45文/朱峯求

在志愿填報時考生和家長就想知道生態(tài)環(huán)境大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)主要學(xué)習(xí)什么?下面我們就用詳細(xì)說一下:生態(tài)環(huán)境大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)代碼:420804、門類:資源環(huán)境與安全、專業(yè)類:環(huán)境保護類,生態(tài)環(huán)境大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)課程主要有:環(huán)境信息技術(shù)導(dǎo)論、大數(shù)據(jù)平臺搭建與運維、大數(shù)據(jù)存儲技術(shù)、數(shù)據(jù)分析與應(yīng)用、數(shù)據(jù)庫基礎(chǔ)、環(huán)境監(jiān)測基礎(chǔ)等課程。

生態(tài)環(huán)境大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)主要學(xué)什么課程及開設(shè)院校 畢業(yè)后能干什么工作

生態(tài)環(huán)境大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)課程

課程名稱課程類型
環(huán)境信息技術(shù)導(dǎo)論專業(yè)基礎(chǔ)課程
大數(shù)據(jù)平臺搭建與運維專業(yè)核心課程
大數(shù)據(jù)存儲技術(shù)專業(yè)核心課程
數(shù)據(jù)分析與應(yīng)用專業(yè)核心課程
數(shù)據(jù)庫基礎(chǔ)專業(yè)基礎(chǔ)課程
環(huán)境監(jiān)測基礎(chǔ)專業(yè)基礎(chǔ)課程
Hadoop 應(yīng)用開發(fā)專業(yè)核心課程
環(huán)境大數(shù)據(jù)采集技術(shù)專業(yè)核心課程
程序設(shè)計基礎(chǔ)專業(yè)基礎(chǔ)課程
數(shù)理統(tǒng)計基礎(chǔ)專業(yè)基礎(chǔ)課程
環(huán)境保護概論專業(yè)基礎(chǔ)課程
環(huán)境大數(shù)據(jù)可視化技術(shù)專業(yè)核心課程
操作系統(tǒng)專業(yè)基礎(chǔ)課程

生態(tài)環(huán)境大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)開設(shè)院校

全國開設(shè)生態(tài)環(huán)境大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)的大學(xué)有9所,其中河北有2所、山西有1所、黑龍江有1所、江蘇有1所、江西有1所、湖南有1所、廣東有1所、四川有1所。

院校名稱推薦指數(shù)綜合滿意度辦學(xué)條件滿意度教學(xué)質(zhì)量滿意度就業(yè)滿意度
邢臺職業(yè)技術(shù)學(xué)院-----
山西水利職業(yè)技術(shù)學(xué)院-----
江西環(huán)境工程職業(yè)學(xué)院-----
長沙環(huán)境保護職業(yè)技術(shù)學(xué)院4.6分(37人)3.4分(8人)2.9分(16人)3.3分(6人)2.5分(6人)
南京信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院-----
黑龍江生態(tài)工程職業(yè)學(xué)院-----
廣東環(huán)境保護工程職業(yè)學(xué)院-5分(2人)3.1分(7人)4分(2人)3.5分(2人)
資陽環(huán)境科技職業(yè)學(xué)院-----
河北環(huán)境工程學(xué)院-----

生態(tài)環(huán)境大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)能力

根據(jù)生態(tài)環(huán)境大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo),學(xué)習(xí)生態(tài)環(huán)境大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)將可能獲取的能力有:

1、具有良好的語言文字、人際交往和溝通協(xié)調(diào)能力,具有調(diào)查研究與決策、組織管理以及社會適應(yīng)能力

2、掌握生態(tài)環(huán)境保護、數(shù)學(xué)統(tǒng)計與分析、綠色生產(chǎn)、低碳技術(shù)等基礎(chǔ)知識

3、具有環(huán)境監(jiān)測數(shù)據(jù)采集、處理與分析的基礎(chǔ)能力

4、具有運用服務(wù)器、網(wǎng)絡(luò)、存儲等設(shè)備,通過軟件安裝配置等技術(shù),完成環(huán)境大數(shù)據(jù)平臺搭建和調(diào)試運行的能力

5、具有運用大數(shù)據(jù)應(yīng)用開發(fā)技術(shù),完成生態(tài)環(huán)境數(shù)據(jù)采集、預(yù)處理、存儲、分析、可視化等工作的能力

6、掌握大數(shù)據(jù)安全管理的基礎(chǔ)知識,具有保障大數(shù)據(jù)安全的能力

7、具有根據(jù)用戶需求提供大數(shù)據(jù)技術(shù)咨詢和服務(wù)的能力

8、具有探究學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)和可持續(xù)發(fā)展的能力

生態(tài)環(huán)境大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)畢業(yè)后能干什么工作

一、生態(tài)環(huán)境大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)在校生期望從業(yè)方向

暫無數(shù)據(jù)

二、生態(tài)環(huán)境大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)已畢業(yè)人員從業(yè)方向

暫無數(shù)據(jù)

生態(tài)環(huán)境大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)介紹

本專業(yè)培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展,掌握扎實的科學(xué)文化基礎(chǔ)和生態(tài)環(huán)境保護、大數(shù)據(jù)技術(shù)等知識,具備環(huán)境大數(shù)據(jù)平臺運維以及環(huán)境大數(shù)據(jù)分析、應(yīng)用和開發(fā)等能力,具有工匠精神和信息素養(yǎng),能夠從事環(huán)境大數(shù)據(jù)采集、預(yù)處理、分析、存儲、可視化并加以利用、管理和服務(wù)等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

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