質(zhì)量管理與認證專業(yè)主要學什么課程及開設院校 畢業(yè)后能干什么工作
2025-07-08 15:08:04文/吳世麒在志愿填報時考生和家長就想知道質(zhì)量管理與認證專業(yè)主要學習什么?下面我們就用詳細說一下:質(zhì)量管理與認證專業(yè)代碼:590207、門類:公共管理與服務、專業(yè)類:公共管理類,質(zhì)量管理與認證專業(yè)課程主要有:質(zhì)量法律法規(guī)、管理學基礎、工業(yè)工程基礎、機械制圖與計算機繪圖、質(zhì)量檢驗、質(zhì)量分析與改進等課程。

質(zhì)量管理與認證專業(yè)課程
| 課程名稱 | 課程類型 |
|---|---|
| 質(zhì)量法律法規(guī) | 專業(yè)基礎課程 |
| 管理學基礎 | 專業(yè)基礎課程 |
| 工業(yè)工程基礎 | 專業(yè)核心課程 |
| 機械制圖與計算機繪圖 | 專業(yè)基礎課程 |
| 質(zhì)量檢驗 | 專業(yè)核心課程 |
| 質(zhì)量分析與改進 | 專業(yè)核心課程 |
| 工程訓練 | 專業(yè)基礎課程 |
| 生產(chǎn)管理 | 專業(yè)核心課程 |
| 計量基礎 | 專業(yè)基礎課程 |
| 計量器具使用與維護 | 專業(yè)核心課程 |
| 質(zhì)量管理 | 專業(yè)核心課程 |
| 標準化基礎 | 專業(yè)核心課程 |
| 管理體系審核實務 | 專業(yè)核心課程 |
| 公差配合與測量技術(shù) | 專業(yè)基礎課程 |
質(zhì)量管理與認證專業(yè)開設院校
全國開設質(zhì)量管理與認證專業(yè)的大學有10所,其中河北有1所、江蘇有2所、安徽有1所、山東有2所、河南有1所、湖北有1所、廣西有1所、海南有1所。
| 院校名稱 | 推薦指數(shù) | 綜合滿意度 | 辦學條件滿意度 | 教學質(zhì)量滿意度 | 就業(yè)滿意度 |
|---|---|---|---|---|---|
| 武漢職業(yè)技術(shù)大學 | - | 3分(6人) | 3分(8人) | 2.6分(8人) | 3分(8人) |
| ??诮?jīng)濟學院 | - | - | 5分(1人) | - | - |
| 合肥通用職業(yè)技術(shù)學院 | - | - | 5分(1人) | - | - |
| 河北化工醫(yī)藥職業(yè)技術(shù)學院 | - | 4.5分(2人) | 4分(3人) | 5分(2人) | 4.5分(2人) |
| 常州工程職業(yè)技術(shù)學院 | - | - | 5分(1人) | - | - |
| 南京信息職業(yè)技術(shù)學院 | - | 4.3分(3人) | 4分(6人) | 3.7分(3人) | 3.7分(3人) |
| 河南質(zhì)量工程職業(yè)學院 | - | 5分(3人) | 5分(8人) | 5分(3人) | 5分(3人) |
| 山東藥品食品職業(yè)學院 | - | - | - | - | - |
| 山東理工職業(yè)學院 | - | - | - | - | - |
| 廣西質(zhì)量工程職業(yè)技術(shù)學院 | - | - | - | - | - |
質(zhì)量管理與認證專業(yè)能力
根據(jù)質(zhì)量管理與認證專業(yè)培養(yǎng)目標,學習質(zhì)量管理與認證專業(yè)將可能獲取的能力有:
1、具有較強的整合和綜合運用質(zhì)量管理等方面知識的能力
2、具有利用統(tǒng)計過程控制等技術(shù)技能,進行質(zhì)量分析、評價、改進的能力
3、具有使用、維護、校準計量器具,使用常用計量儀器的能力
4、具有管理體系建設、運行、維護的實踐能力
5、具有應用質(zhì)量管理標準、認證相關(guān)法規(guī)等實施認證,掌握質(zhì)量管理與認證領域新進展的能力
6、具有綠色管理、環(huán)境保護、質(zhì)量管理信息化等相關(guān)知識與技能
7、具有良好的科學素養(yǎng)與人文素養(yǎng),誠實守信,具備社會責任感和擔當精神
8、具有探究學習、終身學習和可持續(xù)發(fā)展的能力
質(zhì)量管理與認證專業(yè)畢業(yè)后能干什么工作
一、質(zhì)量管理與認證專業(yè)在校生期望從業(yè)方向
暫無數(shù)據(jù)
二、質(zhì)量管理與認證專業(yè)已畢業(yè)人員從業(yè)方向
暫無數(shù)據(jù)
質(zhì)量管理與認證專業(yè)介紹
本專業(yè)培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展,掌握扎實的科學文化基礎和質(zhì)量管理、生產(chǎn)管理、認證等知識,具備質(zhì)量檢驗、過程控制、計量器具維護、管理咨詢等能力,具有工匠精神和信息素養(yǎng),能夠從事質(zhì)量管理、生產(chǎn)管理、計量管理、體系管理等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。
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