在志愿填報(bào)時(shí)考生和家長(zhǎng)就想知道社區(qū)康復(fù)專業(yè)主要學(xué)習(xí)什么？下面我們就用詳細(xì)說(shuō)一下：社區(qū)康復(fù)專業(yè)代碼：590303、門類：公共管理與服務(wù)、專業(yè)類：公共服務(wù)類，社區(qū)康復(fù)專業(yè)課程主要有：傳統(tǒng)運(yùn)動(dòng)保健與康復(fù)指導(dǎo)、康復(fù)輔具咨詢與指導(dǎo)、正常人體結(jié)構(gòu)、生活能力康復(fù)指導(dǎo)、孤殘兒童照護(hù)、功能評(píng)估等課程。

社區(qū)康復(fù)專業(yè)課程

社區(qū)康復(fù)專業(yè)開(kāi)設(shè)院校

全國(guó)開(kāi)設(shè)社區(qū)康復(fù)專業(yè)的大學(xué)有79所，其中北京有4所、山西有2所、吉林有1所、黑龍江有1所、江蘇有6所、福建有1所、江西有2所、山東有6所、河南有12所、湖北有1所、湖南有2所、廣東有2所、廣西有1所、海南有1所、重慶有19所、四川有8所、貴州有1所、云南有7所、陜西有1所、寧夏有1所。

社區(qū)康復(fù)專業(yè)能力

根據(jù)社區(qū)康復(fù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)，學(xué)習(xí)社區(qū)康復(fù)專業(yè)將可能獲取的能力有：

1、具有能力評(píng)估、康復(fù)指導(dǎo)、保健調(diào)理、保健按摩方案制訂的能力

2、具有失智老年人認(rèn)知功能、運(yùn)動(dòng)功能和生活能力康復(fù)訓(xùn)練與指導(dǎo)的能力

3、具有孤殘兒童日常生活照護(hù)、康復(fù)訓(xùn)練與指導(dǎo)的能力

4、具有康復(fù)輔助器具咨詢、使用指導(dǎo)和養(yǎng)護(hù)的能力

5、具有運(yùn)用中醫(yī)按摩手法進(jìn)行保健按摩及家庭保健按摩指導(dǎo)的能力

6、具有運(yùn)用刮痧、拔罐、灸術(shù)、砭術(shù)等技術(shù)進(jìn)行保健調(diào)理的能力

7、具備安全防護(hù)、質(zhì)量管理、突發(fā)事件靈活應(yīng)變與應(yīng)急處理能力

8、具有運(yùn)用信息技術(shù)、數(shù)字技術(shù)實(shí)施社區(qū)康復(fù)服務(wù)的能力

9、具有探究學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)和可持續(xù)發(fā)展的能力

社區(qū)康復(fù)專業(yè)畢業(yè)后能干什么工作

一、社區(qū)康復(fù)專業(yè)在校生期望從業(yè)方向

理療師、護(hù)士/護(hù)理人員、康復(fù)治療師、特殊教育教師

二、社區(qū)康復(fù)專業(yè)已畢業(yè)人員從業(yè)方向

康復(fù)治療師

社區(qū)康復(fù)專業(yè)介紹

本專業(yè)培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展，掌握扎實(shí)的科學(xué)文化基礎(chǔ)和社區(qū)康復(fù)理論基礎(chǔ)及相關(guān)法律法規(guī)等知識(shí)，具備失智老年人和孤殘兒童能力評(píng)估、康復(fù)訓(xùn)練、生活照護(hù)、保健調(diào)理、保健按摩等能力，具有奉獻(xiàn)愛(ài)心精神和信息素養(yǎng)，能夠從事社區(qū)康復(fù)指導(dǎo)、生活照料與護(hù)理、社區(qū)保健調(diào)理、社區(qū)保健按摩等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。