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2025年福州大學(xué)至誠(chéng)學(xué)院在山西招生代碼及專業(yè)代碼 福州大學(xué)至誠(chéng)學(xué)院山西代碼是多少?怎么查詢?

2025-07-06 07:12:13文/楊宇

今天小編就為考生和家長(zhǎng)詳細(xì)說一下2025年福州大學(xué)至誠(chéng)學(xué)院在山西的院校代碼及專業(yè)代碼的查詢途徑,包括山西教育考試院官網(wǎng)、學(xué)校招生簡(jiǎn)章、《報(bào)考指南》書、陽(yáng)光高考平臺(tái)等官方渠道,強(qiáng)調(diào)避免使用過時(shí)代碼或非權(quán)威平臺(tái),確保填報(bào)準(zhǔn)確性。

2025年福州大學(xué)至誠(chéng)學(xué)院在山西招生代碼及專業(yè)代碼 福州大學(xué)至誠(chéng)學(xué)院山西代碼是多少?怎么查詢?

2025年福州大學(xué)至誠(chéng)學(xué)院在山西招生代碼及專業(yè)代碼

院校招生代碼學(xué)科專業(yè)名稱專業(yè)招生代碼
5784文科漢語(yǔ)言文學(xué)02
5784理科應(yīng)用化學(xué)30
5784理科食品科學(xué)與工程37
5784理科計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)34
5784理科土木工程36
5784理科電氣工程及其自動(dòng)化32
5784理科機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化31
5784理科電子信息工程33
5784文科金融工程01
5784文科網(wǎng)絡(luò)與新媒體03
5784理科數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)35

2025年福州大學(xué)至誠(chéng)學(xué)院在山西招生代碼查詢

一、查詢方法:

山西教育考試院

步驟:登錄【山西教育考試院】官網(wǎng),找到山西普通高校招生計(jì)劃信息查詢相關(guān)功能,在里面搜索查詢福州大學(xué)至誠(chéng)學(xué)院2025年在山西招生的院校代碼及各批次專業(yè)代碼信息。

二、查詢方法

福州大學(xué)至誠(chéng)學(xué)院官網(wǎng)

步驟:登錄福州大學(xué)至誠(chéng)學(xué)院的院校官網(wǎng),點(diǎn)擊進(jìn)入招生網(wǎng),查詢2025年在山西的招生計(jì)劃信息,找到所需的代碼進(jìn)行填報(bào)。

注意:招生計(jì)劃表中的國(guó)標(biāo)代碼、教育部標(biāo)準(zhǔn)碼等信息,不代表志愿填報(bào)代碼。

2025年福州大學(xué)至誠(chéng)學(xué)院報(bào)考建議

結(jié)合自身興趣與職業(yè)規(guī)劃:根據(jù)自己的興趣愛好、特長(zhǎng)以及未來(lái)職業(yè)發(fā)展方向來(lái)選擇院校和專業(yè),避免盲目跟風(fēng)報(bào)考熱門專業(yè),否則可能會(huì)在學(xué)習(xí)過程中失去動(dòng)力。

優(yōu)先核實(shí)代碼權(quán)威性:2025年高考招生政策強(qiáng)調(diào)“代碼動(dòng)態(tài)調(diào)整”,考生需通過省教育考試院官網(wǎng)或《招生計(jì)劃手冊(cè)》確認(rèn)福州大學(xué)至誠(chéng)學(xué)院最新代碼,避免使用往年數(shù)據(jù)。

關(guān)注新高考省份政策:若山西為新高考省份,需注意“院校專業(yè)組”代碼規(guī)則,福州大學(xué)至誠(chéng)學(xué)院可能按選科要求拆分代碼(如物理類組代碼0852-1、歷史類組代碼0852-2)。

福州大學(xué)至誠(chéng)學(xué)院介紹

福州大學(xué)至誠(chéng)學(xué)院是經(jīng)國(guó)家教育部批準(zhǔn),于2003年7月,由國(guó)家“雙一流”建設(shè)高校、國(guó)家“211工程”重點(diǎn)建設(shè)大學(xué)、福建省人民政府與國(guó)家教育部共建高校福州大學(xué)為主體舉辦,并按新機(jī)制、新模式運(yùn)作,實(shí)施全日制本科學(xué)歷教育的高等學(xué)校。

學(xué)院牢牢把握社會(huì)主義辦學(xué)方向,遵循“明德博學(xué),臻于至善”的院訓(xùn)精神,圍繞應(yīng)用型大學(xué)的辦學(xué)定位,注重培育學(xué)生的科學(xué)精神與人文素養(yǎng),培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。堅(jiān)持以提高服務(wù)區(qū)域、行業(yè)需求能力為引領(lǐng),學(xué)院從師資隊(duì)伍、人才培養(yǎng)、平臺(tái)搭建三方面著力構(gòu)建了“三位一體”的應(yīng)用型大學(xué)建設(shè)基礎(chǔ),努力建設(shè)以工為主、有特色、有影響的高水平應(yīng)用型大學(xué),打造福建省工科人才培養(yǎng)的搖籃。

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