第七條 符合下列情況者，可申請轉專業(yè)：

1.學生在學習期間對其他專業(yè)有興趣和專長的，可以申請轉專業(yè)。

2.學生確有某種疾病或生理缺陷（不含隱瞞既往病史入學者），經(jīng)三 級甲等以上醫(yī)院檢查證明確屬不宜在原專業(yè)學習，但尚能在擬轉入專業(yè)學 習者，可以申請轉專業(yè)。

3.一、二年級參軍入伍的學生正常退役并復學后，可以申請轉專業(yè)。

4.一、二年級休學創(chuàng)業(yè)的學生復學后，經(jīng)所在學院審核，接收學院對 其創(chuàng)業(yè)情況、專業(yè)特長、學業(yè)能力等綜合水平考核同意后，可以申請轉入 創(chuàng)業(yè)領域相關專業(yè)。

5.學校根據(jù)社會對人才需求情況的發(fā)展變化，需要適當調整專業(yè) 的，允許在讀學生轉到其他相近專業(yè)就讀。

第八條 有下列情況之一者，不予考慮轉專業(yè)：

1.未報到入學、注冊取得學籍者或入學未滿一學期的學生。 2.申請跨招生錄取學科類別轉專業(yè)的學生。

3.以特殊招生形式（含藝術類、體育類、職業(yè)教育單招本科、專升本、 定向生、委培生等）錄取的學生，以及國家有相關規(guī)定或者錄取前與學校 有明確約定的學生。

4.中外合作辦學專業(yè)學生。

5.按大類招生且已專業(yè)分流后的學生。

6.身體條件不符合轉入專業(yè)要求的學生。 7.休學或保留學籍期間的學生。

8.在校期間有考試作弊記錄或受過任何紀律處分者，以及因自身學 習、違反紀律原因應予退學的學生。

9.其他學校轉入我校的學生。 10.其他無正當理由者。

第九條 學生申請。學生要慎重對待轉專業(yè)，應提前充分了解擬轉入 專業(yè)要求的學習基礎、專業(yè)培養(yǎng)目標、培養(yǎng)規(guī)格、課程設置、畢業(yè)要求、 就業(yè)方向等信息。確需轉專業(yè)且符合轉專業(yè)條件的學生，在第二、三、四 學期的第十五周向所在學院提交轉專業(yè)書面申請，填寫《渭南師范學院本 科生轉專業(yè)審批表》，并提供主要依據(jù)或佐證材料。

第十條 所在學院審查推薦。所在學院對申請轉專業(yè)的學生進行資格 審核，詳細了解每位學生的轉專業(yè)動機，加強對學生的教育引導，經(jīng)學院 黨政聯(lián)席會議研究審定，院長簽署審核意見，第二、三、四學期第十六周 將審核通過的轉專業(yè)審批表、轉專業(yè)學生匯總名單報送教務處。

第十一條 教務處初審。教務處審核各學院報送的相關材料，將符合 基本條件的學生名單及相關材料轉交學生申請轉入專業(yè)所在學院。

第十二條 轉入專業(yè)所在學院考核評價。

1.轉入專業(yè)所在學院制定轉專業(yè)接收標準和考核評價方案，明確接收 的基本標準、擬接收人數(shù)及考核的時間、方式，在第二、三、四學期第十 八周組織考核小組完成對申請轉入學生的考核評價?？己嗽u價方案提前一 周在本學院網(wǎng)站主頁公布。

2.考核評價主要考查學生對轉入專業(yè)的學習基礎、稟賦、潛質、特長。 對申請轉入師范類專業(yè)的學生，還須考查學生的從教意愿和教師職業(yè)技 能，接收樂教、適教的優(yōu)秀學生進入師范專業(yè)。

3.考核評價形式由各學院根據(jù)專業(yè)特點、轉入學生人數(shù)確定，可筆試、 面試（含實踐操作）。筆試要成立命題組，嚴格組織考試過程，密封試卷、 流水閱卷。面試或實踐操作須由本專業(yè)三名以上教師組成考核小組?？己?過程要公平公正，過程材料存檔備查。

4.轉入專業(yè)所在學院依據(jù)考核評價結果和各專業(yè)可接收數(shù)量確定擬 接收學生名單，并在本學院公示不少于 3 個工作日。公示無異議后，將擬 接收學生名單、考核評價方案及總結材料報送教務處。

第十三條 復審與批準。

1.教務處對各學院提交的轉專業(yè)學生名單及相關考核評價材料進行 復審，報請主管校領導審批。審批合格名單在教務處網(wǎng)頁公示不少于 3 個工作日。公示無異議后，教務處向省教育廳報送轉專業(yè)名單，待教育廳 審核通過后，向相關學院及學生出具學籍異動通知單。

2.學生憑學籍異動通知單在規(guī)定時間內辦理轉出(入)手續(xù)，到轉入專 業(yè)所在學院報到注冊，開始參加轉入專業(yè)的各種教學活動。

3.相關學院做好學生學籍及成績等有關材料交接工作。

第十四條 學生對轉專業(yè)有異議的，可在公示期內，向學校學生申訴 委員會提出申訴。

第十五條 同一學院內轉專業(yè)按本章工作程序執(zhí)行。