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遵義醫(yī)科大學(xué)醫(yī)學(xué)與科技學(xué)院是幾本?是一本還是二本大學(xué)

2025-06-18 08:10:53文/陳瀟

遵義醫(yī)科大學(xué)醫(yī)學(xué)與科技學(xué)院是幾本?是一本還是二本大學(xué)?根據(jù)公開信息,遵義醫(yī)科大學(xué)醫(yī)學(xué)與科技學(xué)院是二本院校。教育部門并沒有劃分遵義醫(yī)科大學(xué)醫(yī)學(xué)與科技學(xué)院是一本還是二本,畢業(yè)證上只有本科和??浦?,是幾本大學(xué)只是民間的一種說法。

遵義醫(yī)科大學(xué)醫(yī)學(xué)與科技學(xué)院是幾本?是一本還是二本大學(xué)

遵義醫(yī)科大學(xué)醫(yī)學(xué)與科技學(xué)院熱門專業(yè)推薦

專業(yè)名稱層次學(xué)科門類專業(yè)類別學(xué)制
臨床醫(yī)學(xué)本科(普通)醫(yī)學(xué)醫(yī)學(xué)五年
醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)本科(普通)醫(yī)學(xué)醫(yī)學(xué)四年
醫(yī)學(xué)影像技術(shù)本科(普通)醫(yī)學(xué)醫(yī)學(xué)四年
口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)本科(普通)醫(yī)學(xué)醫(yī)學(xué)四年
口腔醫(yī)學(xué)本科(普通)醫(yī)學(xué)醫(yī)學(xué)五年
麻醉學(xué)本科(普通)醫(yī)學(xué)醫(yī)學(xué)五年
護(hù)理學(xué)本科(普通)醫(yī)學(xué)醫(yī)學(xué)四年
藥學(xué)本科(普通)醫(yī)學(xué)醫(yī)學(xué)四年
藥物制劑本科(普通)醫(yī)學(xué)醫(yī)學(xué)四年
公共事業(yè)管理本科(普通)管理學(xué)管理學(xué)四年
英語本科(普通)文學(xué)文學(xué)四年
信息與計算科學(xué)本科(普通)理學(xué)理學(xué)四年
制藥工程本科(普通)工學(xué)工學(xué)四年
醫(yī)學(xué)信息工程本科(普通)工學(xué)工學(xué)四年
智能醫(yī)學(xué)工程本科(普通)醫(yī)學(xué)醫(yī)學(xué)四年
康復(fù)治療學(xué)本科(普通)醫(yī)學(xué)醫(yī)學(xué)四年
健康服務(wù)與管理本科(普通)管理學(xué)管理學(xué)四年
養(yǎng)老服務(wù)管理本科(普通)管理學(xué)管理學(xué)四年
食品衛(wèi)生與營養(yǎng)學(xué)本科(普通)醫(yī)學(xué)醫(yī)學(xué)四年
運動康復(fù)本科(普通)教育學(xué)教育學(xué)四年
社會體育指導(dǎo)與管理本科(普通)教育學(xué)教育學(xué)四年
休閑體育本科(普通)教育學(xué)教育學(xué)四年
新媒體技術(shù)本科(普通)工學(xué)工學(xué)四年
人工智能本科(普通)工學(xué)工學(xué)四年
數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)本科(普通)工學(xué)工學(xué)四年
中藥學(xué)本科(普通)醫(yī)學(xué)醫(yī)學(xué)四年
播音與主持藝術(shù)本科(普通)藝術(shù)學(xué)藝術(shù)學(xué)四年

遵義醫(yī)科大學(xué)醫(yī)學(xué)與科技學(xué)院簡介

創(chuàng)建時間2001年
占地面積1000畝
主管部門貴州省教育廳
學(xué)校地址貴州省遵義市新蒲新區(qū)園區(qū)一號路12號

為積極響應(yīng)國家政策號召,擴(kuò)大高等教育資源供給,培養(yǎng)應(yīng)用型人才,優(yōu)化高等教育區(qū)域布局,促進(jìn)高等教育發(fā)展。2001年5月,經(jīng)教育部批準(zhǔn),遵義醫(yī)科大學(xué)牽頭創(chuàng)辦遵義醫(yī)學(xué)院科技學(xué)院,當(dāng)年9月正式招生,屬全日制本科獨立學(xué)院。2004年,為突出學(xué)科專業(yè)特色,經(jīng)教育部批準(zhǔn)更名為遵義醫(yī)學(xué)院醫(yī)學(xué)與科技學(xué)院。2018年12月,經(jīng)教育部批準(zhǔn)更名為遵義醫(yī)科大學(xué)醫(yī)學(xué)與科技學(xué)院,全院現(xiàn)有在校生13000余人,現(xiàn)辦學(xué)地址坐落于歷史文化名城遵義市新蒲新區(qū)。20年來,學(xué)院充分依托遵義醫(yī)科大學(xué)的師資隊伍、教育教學(xué)質(zhì)量體系及各類教學(xué)科研平臺等優(yōu)質(zhì)資源,堅持以立德樹人為根本任務(wù),堅持教學(xué)中心地位,大力實施本科教學(xué)質(zhì)量工程,為學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和實習(xí)條件,以確保優(yōu)良的教育教學(xué)質(zhì)量。同時,學(xué)院人才培養(yǎng)以社會需求為導(dǎo)向,以教育教學(xué)質(zhì)量為根本,致力于為基層培養(yǎng)厚基礎(chǔ)、強技能、重人文、高素質(zhì),具有自主學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新思維和社會責(zé)任感的應(yīng)用型人才。學(xué)生畢業(yè)時,取得專業(yè)人才培養(yǎng)方案規(guī)定的學(xué)分,頒發(fā)由教育部網(wǎng)上電子注冊的遵義醫(yī)科大學(xué)醫(yī)學(xué)與科技學(xué)院本科畢業(yè)證書,符合學(xué)士學(xué)位授予條件者,授予學(xué)士學(xué)位。學(xué)院畢業(yè)生臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試、口腔執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試、護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試等通過率良好。畢業(yè)生在貴州、四川、重慶、廣東、北京、上海等地的醫(yī)療衛(wèi)生單位、高等教育單位、事業(yè)單位等從事專業(yè)工作,得到用人單位的廣泛好評,就業(yè)形勢優(yōu)良。目前已累計培養(yǎng)16000余人,其中基層醫(yī)療單位就業(yè)占比75%以上,為貴州經(jīng)濟(jì)社會和醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展作出突出貢獻(xiàn)。

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