2025舞蹈生文化課266分能上三峽旅游職業(yè)技術(shù)學(xué)院嗎
2025-06-11 12:06:41文/余其文有一定概率能考上,具體還需看專業(yè)和省份?。三峽旅游職業(yè)技術(shù)學(xué)院對于藝考生的錄取,通常會綜合考慮文化課和專業(yè)課成績,且每年的錄取情況都有所不同。2025考生需密切關(guān)注三峽旅游職業(yè)技術(shù)學(xué)院的招生簡章,了解具體的錄取要求和分?jǐn)?shù)線。

三峽旅游職業(yè)技術(shù)學(xué)院往年舞蹈類各省錄取分?jǐn)?shù)線匯總
以下是小編精心整理的三峽旅游職業(yè)技術(shù)學(xué)院往年舞蹈類在各省的錄取分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù),考生及家長可依據(jù)這些分?jǐn)?shù)線信息來進(jìn)行預(yù)測分析:
| 吉林建筑科技學(xué)院2024年各省藝術(shù)類分?jǐn)?shù)情況統(tǒng)計表 | |||||||
| 省份 | 批次 | 科類 | 專業(yè)名稱 | 錄取最高分(綜合分) | 錄取最低分(綜合分) | 錄取平均分(綜合分) | 文化線/專業(yè)線 |
| 吉林 | 藝術(shù)類本科批 | 藝術(shù)歷史 | 環(huán)境設(shè)計 | 452 | 441 | 443.9 | 文化277/美術(shù)專業(yè)150/書法專業(yè)150 |
| 視覺傳達(dá)設(shè)計 | 470 | 455 | 460.3 | ||||
| 公共藝術(shù) | 443 | 441 | 442.2 | ||||
| 數(shù)字媒體藝術(shù) | 459 | 449 | 454.5 | ||||
| 書法學(xué) | 478 | 463 | 470.8 | ||||
| 藝術(shù)物理 | 環(huán)境設(shè)計 | 440 | 440 | 440 | 文化259/美術(shù)專業(yè)150 | ||
| 視覺傳達(dá)設(shè)計 | 443 | 440 | 440.8 | ||||
| 公共藝術(shù) | 441 | 441 | 441 | ||||
| 數(shù)字媒體藝術(shù) | 456 | 442 | 447.9 | ||||
| 美術(shù)類、書法類專業(yè)按綜合分投檔,綜合分=[(高考文化分/文化滿分)×50%+(專業(yè)分/專業(yè)滿分)×50%]×750,按綜合分由高到低依次錄取 | |||||||
| 內(nèi)蒙古 | 本科提前C | 藝術(shù)類 | 環(huán)境設(shè)計 | 413 | 374 | 395.0 | 美術(shù)類:文化285/專業(yè)195 書法類:文化335/專業(yè)180 |
| 視覺傳達(dá)設(shè)計 | 418 | 377 | 389.5 | ||||
| 公共藝術(shù) | 408 | 380 | 393.7 | ||||
| 數(shù)字媒體藝術(shù) | 409 | 374 | 392.3 | ||||
| 書法學(xué) | 427 | 408 | 418.2 | ||||
| 投檔分=[(高考文化分/750)×60%+(專業(yè)分/300)×40%]×750,結(jié)果四舍五入取整,排序后按專業(yè)志愿排隊錄取 | |||||||
| 山東 | 藝術(shù)類本科批統(tǒng)考 | 藝術(shù)類 | 環(huán)境設(shè)計 | 473 | 472.8 | 472.9 | 文化333/美術(shù)專業(yè)185/書法專業(yè)188 |
| 視覺傳達(dá)設(shè)計 | 473.5 | 473.3 | 473.4 | ||||
| 書法學(xué) | 489.6 | 487.2 | 488.4 | ||||
| 美術(shù)與設(shè)計類:綜合成績=專業(yè)成績×(750/300)×50%+文化成績×50%,結(jié)果保留小數(shù)點后兩位,按綜合成績由高到低排序錄取 書法類:綜合成績=專業(yè)成績×(750/300)×40%+文化成績×60%,結(jié)果保留小數(shù)點后兩位,按綜合成績由高到低排序錄取 | |||||||
| 河北 | 本科提前批B段 | 藝術(shù)類 | 環(huán)境設(shè)計 | 473.2 | 469.5 | 471.4 | 文化316/美術(shù)專業(yè)180 |
| 視覺傳達(dá)設(shè)計 | 476.5 | 475.7 | 475.9 | ||||
| 公共藝術(shù) | 471.5 | 467 | 468.9 | ||||
| 數(shù)字媒體藝術(shù) | 497.2 | 474.5 | 478.9 | ||||
| 綜合成績=文化總成績(含政策性加分)×0.5+(專業(yè)成績/專業(yè)滿分)×750×0.5,結(jié)果四舍五入保留3位小數(shù),按綜合成績從高分到低分排序錄取 | |||||||
| 遼寧 | 藝術(shù)類本科批 | 藝術(shù)歷史 | 環(huán)境設(shè)計 | 58.7 | 56.9 | 57.4 | 文化300/美術(shù)專業(yè)180 |
| 視覺傳達(dá)設(shè)計 | 60.2 | 58.7 | 59.2 | ||||
| 公共藝術(shù) | 58.1 | 57.2 | 57.6 | ||||
| 數(shù)字媒體藝術(shù) | 60.6 | 58.7 | 59.3 | ||||
| 美術(shù)與設(shè)計類、書法類:綜合分=文化課成績/文化課總分×100×60%+專業(yè)課成績/專業(yè)課總分×100×40%,按綜合分排序由高到低依次錄取 | |||||||
| 黑龍江 | 藝術(shù)本科批 | 藝術(shù)類 | 環(huán)境設(shè)計 | 401 | 358.6 | 371.8 | 文化270/美術(shù)專業(yè)160 |
| 視覺傳達(dá)設(shè)計 | 440.4 | 379.8 | 398.9 | ||||
| 公共藝術(shù) | 375 | 352.6 | 365.6 | ||||
| 數(shù)字媒體藝術(shù) | 424.6 | 388.0 | 398.9 | ||||
| 美術(shù)與設(shè)計類綜合分=(專業(yè)課成績÷專業(yè)課滿分×750)×40%+文化課成績(含照顧政策分)×60%,按綜合分排序由高到低依次錄取 | |||||||
| 河南 | 藝術(shù)類本科批 | 藝術(shù)文 | 環(huán)境設(shè)計 | 445.7 | 410.7 | 422.0 | 美術(shù):文化300/專業(yè)200 書法:文化300/專業(yè)205 |
| 視覺傳達(dá)設(shè)計 | 442.7 | 440.7 | 441.7 | ||||
| 公共藝術(shù) | 438.5 | 403.0 | 415.3 | ||||
| 數(shù)字媒體藝術(shù) | 441.5 | 411.2 | 423.1 | ||||
| 書法學(xué) | 451.5 | 441.5 | 444.3 | ||||
| 按綜合分投檔,綜合分=文化成績x0.5+專業(yè)省統(tǒng)考成績x1.25,按綜合分由高到低依次錄取,綜合分保留兩位小數(shù)后仍相同的,依次按照語文成績,數(shù)學(xué)成績排序 | |||||||
| 江蘇 | 藝術(shù)類提前本科第2小批美術(shù)(歷史類) | 藝術(shù)類省統(tǒng)考(歷史) | 環(huán)境設(shè)計 | 455 | 443 | 446.5 | 文化380/專業(yè)180 |
| 視覺傳達(dá)設(shè)計 | 451 | 445 | 448 | ||||
| 公共藝術(shù) | 444 | 443 | 443.1 | ||||
| 數(shù)字媒體藝術(shù) | 450 | 444 | 445.8 | ||||
| 按美術(shù)類綜合分投檔,美術(shù)綜合分=〔(高考文化分÷文化滿分)×0.6+(專業(yè)分÷專業(yè)滿分)×0.4〕×750,結(jié)果四舍五入取整,按綜合分由高到低依次錄取 | |||||||
| 浙江??????? | 藝術(shù)類第二批 | 藝術(shù)類 | 環(huán)境設(shè)計 | 516 | 505 | 507.0 | 美術(shù)類:第一段513/專業(yè)195 ??????第二段465/專業(yè)195?書法類:第一段492/專業(yè)165 ??????第二段440/專業(yè)165? |
| 視覺傳達(dá)設(shè)計 | 519 | 508 | 511.4 | ||||
| 公共藝術(shù) | 513 | 505 | 507.4 | ||||
| 數(shù)字媒體藝術(shù) | 519 | 508 | 510.4 | ||||
| 書法學(xué) | 509 | 494 | 499.8 | ||||
| 美術(shù)類、書法類綜合分=高考總分×50%+專業(yè)省統(tǒng)考成績×2.5×50%,政策性加分與文化總分之和為高考總分 | |||||||
| 安徽 | 藝術(shù)類統(tǒng)考本科批-美術(shù)與設(shè)計類B段 | 藝術(shù)類 | 環(huán)境設(shè)計 | 457.9 | 444.9 | 449.0 | ?文化物理: 349 ?文化歷史:347 美術(shù)專業(yè)192/書法專業(yè)219 |
| 藝術(shù)類 | 視覺傳達(dá)設(shè)計 | 449.2 | 446.7 | 447.6 | |||
| 藝術(shù)類統(tǒng)考本科批-書法類 | 藝術(shù)類 | 書法學(xué) | 482.1 | 477.6 | 479.4 | ||
| 美術(shù)與設(shè)計類和書法類綜合分=文化課成績×50%+專業(yè)統(tǒng)考成績×2.5×50% ,按綜合分由高到低依次錄取 | |||||||
| 福建 | 藝術(shù)本科批省考階段 | 藝術(shù)歷史 | 環(huán)境設(shè)計 | 453.5 | 414.5 | 432.3 | 文化323/美術(shù)和書法專業(yè)195 |
| 藝術(shù)歷史 | 書法學(xué) | 507.2 | 495 | 500.6 | |||
| 美術(shù)類、書法學(xué):按(考生文考總分+政策性加分)×50%+考生省級專業(yè)統(tǒng)考成績×2.5×50%投檔,按綜合分排序由高到低依次錄取 | |||||||
| 新疆 | 本科提前批次(藝術(shù)類統(tǒng)考美術(shù)與設(shè)計類) | 藝術(shù)類 | 環(huán)境設(shè)計 | 418.2 | 370.2 | 382.1 | 文化197/美術(shù)專業(yè)180 |
| 視覺傳達(dá)設(shè)計 | 390.2 | 373.2 | 383.2 | ||||
| 公共藝術(shù) | 393.2 | 368.2 | 376.7 | ||||
| 綜合分=高考文化課成績(含政策性加分)×50%+專業(yè)統(tǒng)考成績/300×750×50%,綜合成績四舍五入取整,按綜合分由高到低依次錄取 | |||||||
2025舞蹈生文化課266分值得報的大學(xué)推薦
2025文化課266分舞蹈生適合選擇的大學(xué)有:
1、湖南三一工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院
湖南三一工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院秉承三一集團(tuán)“品質(zhì)改變世界”的理念,形成了基礎(chǔ)扎實、思維活躍、適應(yīng)能力強(qiáng)、綜合素質(zhì)高的人才培養(yǎng)特色,辦學(xué)規(guī)模逐年快速增長。歷屆畢業(yè)生推薦至三一集團(tuán)就業(yè)比例達(dá)98%以上。
進(jìn)入三一集團(tuán)工作還是比較容易的,但不一定能分到你想要去的部門,畢業(yè)的時候都是要經(jīng)過面試的,而且三一工學(xué)院是三一公司自己創(chuàng)辦的一所機(jī)械化的院校,比較有針對性和偏面性,比不上外面大專院校的全面,學(xué)的東西會比較單一,如果是喜歡機(jī)械這類東西的話,在這里還是一個不錯的選擇,除了全面的硬件設(shè)施外(比如實習(xí)工廠,實習(xí)機(jī)床類,這是外面院校無法比較的),還能經(jīng)常去三一重工的生產(chǎn)車間參觀學(xué)習(xí)。
2、大連航運職業(yè)技術(shù)學(xué)院
靠近大海,環(huán)境很好,專業(yè)有特色,就業(yè)有保障。
還行吧!學(xué)校環(huán)境部錯師資力量也不錯!
先說下, 我是在校的學(xué)生!這個學(xué)校還行,有很多不錯的專業(yè),但主要看你能不能好好學(xué)!學(xué)校附近也挺漂亮的!從學(xué)校正門到世界和平公園就幾分鐘!環(huán)境也不錯!
3、三峽旅游職業(yè)技術(shù)學(xué)院
該校地處山林峽谷之中,環(huán)境宜人,適合辦學(xué)。學(xué)院內(nèi)山巒起伏,建筑依山而建,錯落有致。因為學(xué)校在兩山的峽谷之中,房子沒地方建,只能建山邊上,要不就是山頂上,自己去看看就明白了。
高考考差了,想去的學(xué)校是去不了了。找到了三峽旅游職業(yè)技術(shù)學(xué)院,感覺挺好的,而且我也挺喜歡旅游管理這個專業(yè)的就報了。當(dāng)時第一天去就讓我挺意外的,學(xué)校環(huán)境好,一路上還是學(xué)姐領(lǐng)著我去報的名,大致的給我講了一下學(xué)校的分布情況,很感謝他。老師給我們上課也很認(rèn)真,備好課,上課重點就是講的很清楚,有些不太重要的就說快點,進(jìn)度把握的很好,而且有時還有去實訓(xùn)培養(yǎng)能力,知識與實踐相結(jié)合,很不錯的一所學(xué)校能來到這很高興!
說到師資,還不錯,畢竟以前是教育學(xué)院,搞教育的,有些老師是有真本事,而且非常敬業(yè)。剛合并那會有學(xué)生為此鬧過。 說到就業(yè),這年頭大學(xué)生都就業(yè)都,只能看自己學(xué)的怎么樣了,就業(yè)還是看自己的本事了。學(xué)到真本事哪里都好就業(yè)。
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