浙江建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院招生代碼是多少 附專業(yè)代碼對照表(2025參考)
2025-06-08 20:16:15文/劉騰達(dá)浙江建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的招生代碼包括國際通用代碼和各省的招生代碼。浙江建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院國際通用代碼是12862,這是由教育部統(tǒng)一編排的學(xué)校標(biāo)識碼的后五位?,此外,浙江建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在各省的招生代碼有所不同,比如,在福建招生代碼是8502,在湖南招生代碼是3357,在江蘇招生代碼是2260等,具體代碼應(yīng)以當(dāng)年各省教育考試院公布的招生計劃為準(zhǔn)?。

浙江建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在各省招生代碼是什么
各省的招生代碼可能會因招生要求、招生專業(yè)的不同而有所變化。?院校代碼?是指全國各高校在錄取時為方便考生填報志愿而加注的由數(shù)字組成的代號串,類似于學(xué)校的“身份證號”,用于查詢學(xué)校信息。 以下是2024年浙江建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在各省院校標(biāo)準(zhǔn)代碼,供2025年考生參考!
| 序號 | 省份 | 院校招生代碼 |
|---|---|---|
| 1 | 福建 | 8502 |
| 2 | 湖南 | 3357 |
| 3 | 江蘇 | 2260 |
| 4 | 四川 | 3372 |
| 5 | 甘肅 | 1985 |
| 6 | 江西 | 6379 |
| 7 | 吉林 | 3358 |
| 8 | 河北 | 2480 |
| 9 | 新疆 | 2293 |
| 10 | 黑龍江 | 4603 |
| 11 | 浙江 | 0052 |
| 12 | 河南 | 8593 |
| 13 | 安徽 | 2927 |
| 14 | 內(nèi)蒙古 | 660 |
| 15 | 山東 | C862 |
浙江建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院各專業(yè)招生代碼
浙江建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院不同專業(yè)招生代碼是不一樣的,以下是2024年浙江建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院各專業(yè)招生代碼,以浙江為例:
| 序號 | 專業(yè)名稱 | 專業(yè)招生代碼 |
|---|---|---|
| 1 | 人力資源管理 | 524 |
| 2 | 信息安全技術(shù)應(yīng)用 | 525 |
| 3 | 園林工程技術(shù) | 521 |
| 4 | 地籍測繪與土地管理 | 507 |
| 5 | 城鄉(xiāng)規(guī)劃 | 519 |
| 6 | 工程造價 | 508 |
| 7 | 市政工程技術(shù) | 506 |
| 8 | 建筑工程技術(shù) | 501 |
| 9 | 建筑智能化工程技術(shù) | 514 |
| 10 | 建筑電氣工程技術(shù) | 513 |
| 11 | 建筑經(jīng)濟(jì)信息化管理 | 509 |
| 12 | 建筑裝飾工程技術(shù) | 520 |
| 13 | 建筑設(shè)備工程技術(shù) | 512 |
| 14 | 建筑設(shè)計 | 516 |
| 15 | 建筑鋼結(jié)構(gòu)工程技術(shù) | 504 |
| 16 | 建設(shè)工程管理 | 505 |
| 17 | 智能建造技術(shù) | 510 |
| 18 | 現(xiàn)代文秘 | 522 |
| 19 | 給排水工程技術(shù) | 511 |
| 20 | 綠色低碳技術(shù) | 515 |
| 21 | 融媒體技術(shù)與運營 | 526 |
浙江建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院怎么樣
截至2015年底,浙江建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院共有教職工439人,其中校內(nèi)專任教師254人,高級職稱教師120人,占校內(nèi)專任教師比例達(dá)45.80%;具有碩士、博士學(xué)位教師190人,占比72.52%;雙師素質(zhì)教師246人,占專任教師總數(shù)96.95%;2名教師獲浙江省優(yōu)秀教師稱號、2名教師獲浙江省教學(xué)名師稱號、4名教師獲浙江省教壇新秀稱號、1名教師入選浙江省“新世紀(jì)151人才工程”第二層次培養(yǎng)對象、15名教師入選浙江省“新世紀(jì)151人才工程”第三層次培養(yǎng)對象、12名教師成為浙江省高職高專專業(yè)帶頭人、18名教師列入浙江
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