從初中邁向高中，知識(shí)難度與學(xué)習(xí)節(jié)奏將迎來巨大轉(zhuǎn)變。如何在暑假提前適應(yīng)高中學(xué)習(xí)，為新學(xué)年打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)？成都學(xué)大推出的四川新高一暑假集訓(xùn)營(yíng)備受關(guān)注。它會(huì)如何助力學(xué)生跨越初高學(xué)習(xí)的鴻溝？課程設(shè)置是否貼合高中學(xué)習(xí)需求？又會(huì)配備怎樣的師資力量？接下來，我們一同深入探尋成都學(xué)大新高一暑假集訓(xùn)營(yíng)的獨(dú)特之處。

成都學(xué)大新高一暑假集訓(xùn)營(yíng)

1、班型與授課方式

班型設(shè)置有基礎(chǔ)班、進(jìn)階班、提升班、高階班和拔高班等。

提供個(gè)性化一對(duì)一、在線一對(duì)一、3-6人精品班等授課方式，根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況和學(xué)習(xí)需求，制定個(gè)性化輔導(dǎo)計(jì)劃。

2、師資力量

由學(xué)科老師、教育咨詢師、陪讀教師、心理輔導(dǎo)師、個(gè)性化教研專家、學(xué)習(xí)管理師等組成的6對(duì)1服務(wù)團(tuán)隊(duì)。學(xué)科老師進(jìn)行重難點(diǎn)點(diǎn)撥和學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)；教育咨詢師前期對(duì)學(xué)習(xí)進(jìn)行科學(xué)診斷；陪讀教師全程免費(fèi)陪讀答疑；心理輔導(dǎo)師排壓解惑，調(diào)節(jié)心態(tài)；個(gè)性化教研專家把握命題趨勢(shì)；學(xué)習(xí)管理師負(fù)責(zé)思想工作溝通、輔導(dǎo)方案制定和全程監(jiān)督回訪。

3、課程設(shè)置

語文：通過經(jīng)典誦讀、名著導(dǎo)讀、寫作技巧講解等，培養(yǎng)閱讀理解、寫作能力和文學(xué)素養(yǎng)。

數(shù)學(xué)：借助公式推導(dǎo)、例題講解、習(xí)題訓(xùn)練等，提升邏輯思維和數(shù)學(xué)運(yùn)算能力，掌握基本概念和解題方法。

英語：加強(qiáng)詞匯積累、語法掌握和口語表達(dá)，通過單詞記憶、語法講解、口語練習(xí)等提高綜合運(yùn)用能力。

理化生：實(shí)驗(yàn)操作和理論講解結(jié)合，幫助理解掌握基本概念和原理，通過實(shí)驗(yàn)操作、報(bào)告撰寫提高實(shí)踐和創(chuàng)新能力。

史地政：通過歷史事件講解、地理現(xiàn)象分析、政治原理闡述等，培養(yǎng)相關(guān)學(xué)科的基本知識(shí)和觀點(diǎn)。

4、教學(xué)管理

課堂管理方面，班主任或?qū)W管師全程跟盯，關(guān)注學(xué)習(xí)及自習(xí)狀態(tài)，課下全程陪伴，課任老師輪流答疑。

學(xué)情管理上，定期開展家長(zhǎng)會(huì)、學(xué)員情況交流會(huì)、教研交流會(huì)、班會(huì)等，合力解決學(xué)習(xí)問題。

家校管理通過班主任或?qū)W管師在群內(nèi)以多種形式及時(shí)反饋學(xué)生情況，方便家長(zhǎng)隨時(shí)關(guān)注。

教研管理實(shí)行本地化獨(dú)立教研，按高考考綱劃分課次內(nèi)容，學(xué)必練，練必考，考必評(píng)，每周進(jìn)行大型周測(cè)。

宿舍管理做到男女分區(qū)，班主任、德育老師、宿管老師嚴(yán)格查寢，手機(jī)由班主任管理，保潔人員清理衛(wèi)生。同時(shí)執(zhí)行嚴(yán)格請(qǐng)假制度，學(xué)生離校需班主任書面批準(zhǔn)。