南京審計(jì)大學(xué)國(guó)際本科是國(guó)內(nèi)高校與國(guó)外大學(xué)合作辦學(xué)的一種教育模式。學(xué)生在國(guó)內(nèi)大學(xué)學(xué)習(xí)一段時(shí)間后，再前往國(guó)外合作大學(xué)繼續(xù)深造，最終獲得國(guó)外大學(xué)的本科學(xué)位證書，這種模式既可以讓學(xué)生在國(guó)內(nèi)接受國(guó)際化的教育。下面是南京審計(jì)大學(xué)2+2國(guó)際本科簡(jiǎn)章，僅供參考。

南京審計(jì)大學(xué)2+2國(guó)際本科項(xiàng)目簡(jiǎn)章

01、學(xué)校簡(jiǎn)介

南京審計(jì)大學(xué)是我國(guó)唯一一所以“審計(jì)”命名的全日制普通高校，為我國(guó)審計(jì)高等教育發(fā)源地之一，因?qū)彾?、為審而存、依審而興、靠審而強(qiáng)。學(xué)?，F(xiàn)有全日制在校本科生、研究生、留學(xué)生共1.9萬(wàn)余名；學(xué)校現(xiàn)有專任教師1200余名；擁有浦口、莫愁兩個(gè)校區(qū)，占地面積120萬(wàn)平方米。

南京審計(jì)大學(xué)構(gòu)建了以審計(jì)為品牌、經(jīng)管法工文理等學(xué)科相互支撐、協(xié)同發(fā)展的學(xué)科專業(yè)體系。現(xiàn)有博士后流動(dòng)站1個(gè)（統(tǒng)計(jì)學(xué)），博士學(xué)位授權(quán)一級(jí)學(xué)科1個(gè)（統(tǒng)計(jì)學(xué)），碩士學(xué)位授權(quán)一級(jí)學(xué)科8個(gè)、碩士專業(yè)學(xué)位類別13個(gè)；擁有江蘇高校優(yōu)勢(shì)學(xué)科3個(gè)（工商管理學(xué)、應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)）、江蘇省重點(diǎn)學(xué)科6個(gè)。

南京審計(jì)大學(xué)中外合作辦學(xué)實(shí)力強(qiáng)，歷年來一直積極探索國(guó)際化精英人才培養(yǎng)模式，被英國(guó)特許公認(rèn)會(huì)計(jì)師公會(huì)（ACCA）評(píng)為“全球培養(yǎng)ACCA人才最多大學(xué)”、“白金級(jí)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)”；與英國(guó)倫敦政治經(jīng)濟(jì)學(xué)院、伯明翰大學(xué)、貝爾法斯特女王大學(xué)、澳大利亞科廷大學(xué)等多所國(guó)際知名院校合作舉辦學(xué)位與非學(xué)位本科生教育項(xiàng)目；與法國(guó)SKEMA商學(xué)院合作成立國(guó)際聯(lián)合審計(jì)學(xué)院；獲批教育部“高層次國(guó)際化人才培養(yǎng)創(chuàng)新實(shí)踐項(xiàng)目”基地建設(shè)單位。

02、國(guó)際本科“2+2”項(xiàng)目介紹

1、項(xiàng)目解讀

本項(xiàng)目是南京審計(jì)大學(xué)和中國(guó)（教育部）留學(xué)服務(wù)中心正式簽署的戰(zhàn)略合作伙伴關(guān)系項(xiàng)目，國(guó)外合作大學(xué)均經(jīng)過教育部認(rèn)證，項(xiàng)目實(shí)行統(tǒng)一的管理模式和教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，教學(xué)質(zhì)量有保證；項(xiàng)目學(xué)生在中國(guó)留學(xué)服務(wù)中心注冊(cè)備案，學(xué)生所獲得的國(guó)外大學(xué)學(xué)位證，均按照中國(guó)（教育部）留學(xué)服務(wù)中心的相關(guān)政策予以認(rèn)證。

2、學(xué)制規(guī)劃

第一階段：第1-2年

在南京審計(jì)大學(xué)國(guó)際學(xué)院進(jìn)行全日制語(yǔ)言類課程，通識(shí)類課程以及專業(yè)類課程的學(xué)習(xí)。

第二階段：第3-4年

進(jìn)入南京審計(jì)大學(xué)國(guó)外合作院校，繼續(xù)本科后續(xù)2年*的學(xué)位課程學(xué)習(xí)，國(guó)外大學(xué)將根據(jù)與我校課程協(xié)議，豁免在我校階段取得的相應(yīng)課程學(xué)分；全部學(xué)分修讀完畢后，將獲得國(guó)外大學(xué)學(xué)士學(xué)位，并可選擇繼續(xù)攻讀碩士或博士學(xué)位。

注：對(duì)于大部分院校，第二階段學(xué)習(xí)時(shí)長(zhǎng)為2年；對(duì)于個(gè)別院校，第二階段學(xué)習(xí)時(shí)長(zhǎng)為1.5年或2—3年。時(shí)長(zhǎng)取決于海外合作院校的豁免學(xué)分總數(shù)。

03、招生專業(yè)

1、商科方向

01、會(huì)計(jì)與金融

會(huì)計(jì)與金融是任何組織的核心，因此就業(yè)市場(chǎng)對(duì)這個(gè)領(lǐng)域的專業(yè)人才需求量很大。會(huì)計(jì)與金融專業(yè)涵蓋了這個(gè)行業(yè)各方面的知識(shí)，有助于學(xué)生提升專業(yè)技能和競(jìng)爭(zhēng)力，就業(yè)前景廣泛。

就業(yè)方向：畢業(yè)生可從事審計(jì)、稅務(wù)、運(yùn)營(yíng)分析師、財(cái)務(wù)經(jīng)理、會(huì)計(jì)師助理等職業(yè)。

02、經(jīng)濟(jì)與金融

經(jīng)濟(jì)與金融專業(yè)旨在讓學(xué)生理解經(jīng)濟(jì)和金融系統(tǒng)的相互作用。其中，經(jīng)濟(jì)學(xué)課程涵蓋宏觀和微觀經(jīng)濟(jì)原則的分析，金融學(xué)課程則提供對(duì)金融機(jī)構(gòu)和市場(chǎng)的全面解讀，為畢業(yè)生在經(jīng)濟(jì)、金融及相關(guān)行業(yè)的職業(yè)發(fā)展提供了良好的平臺(tái)。

就業(yè)方向：畢業(yè)生可成為專業(yè)的經(jīng)濟(jì)學(xué)人士，從事會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)咨詢等職位，也可以成為市場(chǎng)調(diào)查、廣告、銷售、人事等領(lǐng)域的經(jīng)理和管理者。

03、商務(wù)分析與管理

商務(wù)分析與管理專業(yè)旨在讓學(xué)生掌握解決一系列管理問題所需的知識(shí)，包括如何有效利用技術(shù)，領(lǐng)導(dǎo)人才，引領(lǐng)變革，培養(yǎng)創(chuàng)造力和創(chuàng)新能力，利用市場(chǎng)和資源，制定戰(zhàn)略以及團(tuán)隊(duì)合作等。

就業(yè)方向：主要包括咨詢、創(chuàng)業(yè)、運(yùn)營(yíng)、供應(yīng)鏈與質(zhì)量管理、廣告、商務(wù)拓展、市場(chǎng)影響、市場(chǎng)調(diào)查、出口營(yíng)銷、人力資源、招聘、培訓(xùn)和職業(yè)發(fā)展、新產(chǎn)品開發(fā)、會(huì)計(jì)、金融、對(duì)內(nèi)投資和出口等領(lǐng)域。

04、工商管理

工商管理專業(yè)涵蓋了管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)等多方面的課程，專業(yè)范圍廣泛，應(yīng)用性強(qiáng)。同時(shí)，該專業(yè)注重培養(yǎng)學(xué)生的跨文化溝通能力、實(shí)踐能力、管理能力和決策分析能力。

就業(yè)方向：畢業(yè)生可在各類工商企業(yè)、政府部門、事業(yè)單位、金融機(jī)構(gòu)等單位從事經(jīng)濟(jì)管理分析、預(yù)測(cè)、規(guī)劃和管理等工作。

05、時(shí)尚管理

時(shí)尚管理專業(yè)是時(shí)尚產(chǎn)業(yè)和商業(yè)管理的結(jié)合，通過挖掘潛在客戶需求和把握潮流動(dòng)態(tài)，以供應(yīng)鏈管理、生產(chǎn)線管理、公關(guān)活動(dòng)策劃、市場(chǎng)營(yíng)銷、銷售戰(zhàn)略制定等各個(gè)環(huán)節(jié)來推廣產(chǎn)品和企業(yè)，從而獲得廣泛的社會(huì)認(rèn)可。該專業(yè)以商科為基礎(chǔ)，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維、品牌運(yùn)作和業(yè)務(wù)管理能力。

就業(yè)方向：畢業(yè)后，學(xué)生可以進(jìn)入時(shí)尚行業(yè)，成為管理人才，在管理、營(yíng)銷、人力資源和財(cái)務(wù)等領(lǐng)域發(fā)揮自己的專長(zhǎng)，從事品牌經(jīng)理、營(yíng)銷策劃、團(tuán)隊(duì)管理、產(chǎn)品運(yùn)營(yíng)等職位。具體的就業(yè)職位還有時(shí)尚/商業(yè)中心/國(guó)際品牌買手、時(shí)尚產(chǎn)品經(jīng)理、品牌集合店創(chuàng)始人、商務(wù)拓展、時(shí)尚產(chǎn)業(yè)人力資源管理、時(shí)尚編輯、獨(dú)立撰稿人等。

2、教育方向

01、學(xué)前教育

學(xué)前教育學(xué)是研究學(xué)前兒童教育和發(fā)展的學(xué)科。學(xué)生將學(xué)習(xí)學(xué)前教育的基本理論和知識(shí)，并掌握教育技能，具備創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神、實(shí)踐能力和社會(huì)適應(yīng)能力，成為滿足學(xué)前教育事業(yè)發(fā)展需要的高素質(zhì)、應(yīng)用型幼教專門人才。

就業(yè)方向：包括從事面向?qū)W齡前兒童的教學(xué)工作，例如幼兒園教師、托兒所教師等。

02、教育學(xué)

教育學(xué)是研究教育在社會(huì)和文化中的作用，以及學(xué)校和其他教育環(huán)境如何影響人們的生活的學(xué)科。學(xué)生將學(xué)習(xí)不同的教育方法，以及人們?cè)谛W(xué)、中學(xué)、博物館和慈善機(jī)構(gòu)等不同教育機(jī)構(gòu)中的學(xué)習(xí)方式。此外，該專業(yè)還研究教育、童年、青春期和終身學(xué)習(xí)之間的相互關(guān)系。

就業(yè)方向：畢業(yè)后，學(xué)生可以在教育機(jī)構(gòu)中從事教育管理和行政管理方面的工作，或者從事青少年、社區(qū)、慈善工作，博物館、美術(shù)館教育工作等。

03、英語(yǔ)教學(xué)

TESOL是英文中“Teaching English to Speakers of Other Languages”的縮寫，意為“對(duì)其他語(yǔ)言使用者進(jìn)行英語(yǔ)教學(xué)”。TESOL專業(yè)主要研究教授非英語(yǔ)國(guó)家的學(xué)生英語(yǔ)的教學(xué)理論及實(shí)踐技能。通過學(xué)習(xí)TESOL，可以幫助學(xué)生深入了解不同的學(xué)習(xí)方法和語(yǔ)言習(xí)得規(guī)律，并學(xué)習(xí)如何將這些技能應(yīng)用于課堂實(shí)踐中。同時(shí)，學(xué)生也能了解語(yǔ)言的工作原理，體驗(yàn)不同的英語(yǔ)教學(xué)方法。

就業(yè)方向：畢業(yè)后，可以在研究生階段繼續(xù)深造TESOL專業(yè)，或者從事英語(yǔ)教學(xué)工作，如英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、國(guó)際學(xué)校、大學(xué)英語(yǔ)教師、私人教師等。

3、傳媒方向

01、數(shù)字媒體

數(shù)字媒體是一門基于設(shè)計(jì)學(xué)的應(yīng)用性學(xué)科，利用數(shù)字和信息技術(shù)進(jìn)行各種形式的藝術(shù)作品處理和創(chuàng)作。在數(shù)字媒體專業(yè)的學(xué)習(xí)中，學(xué)生注重設(shè)計(jì)思維的培養(yǎng)，系統(tǒng)學(xué)習(xí)數(shù)字媒體軟件的運(yùn)用，掌握專業(yè)基礎(chǔ)和設(shè)計(jì)研發(fā)能力。

就業(yè)方向：畢業(yè)后，學(xué)生可以在廣播電視、廣告?zhèn)髅健⒂耙曋谱?、?dòng)畫制作、軟件開發(fā)、藝術(shù)設(shè)計(jì)、游戲開發(fā)、互聯(lián)網(wǎng)、通信等領(lǐng)域從事相關(guān)工作，例如數(shù)字媒體設(shè)計(jì)師、影視后期制作、動(dòng)畫師、游戲開發(fā)工程師等。

02、創(chuàng)意媒體與制作

“創(chuàng)意媒體與制作”是一個(gè)跨學(xué)科領(lǐng)域，它結(jié)合了藝術(shù)創(chuàng)作、技術(shù)應(yīng)用和媒體理論，旨在培養(yǎng)學(xué)生在多種媒介中創(chuàng)造性地表達(dá)和傳播信息的能力。此專業(yè)不僅注重理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，更強(qiáng)調(diào)實(shí)踐技能的培養(yǎng)，涵蓋了視頻制作、動(dòng)畫、圖形設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)、音頻制作、數(shù)字?jǐn)z影等多個(gè)方面。學(xué)習(xí)“創(chuàng)意媒體與制作”專業(yè)的學(xué)生將會(huì)接觸到最前沿的媒體技術(shù)和工具，學(xué)習(xí)如何有效地使用這些工具來實(shí)現(xiàn)創(chuàng)意目標(biāo)。學(xué)生將通過實(shí)際項(xiàng)目和作品集的制作，來展示他們的技能和創(chuàng)造力。

就業(yè)方向：畢業(yè)后，學(xué)生可以進(jìn)入廣告公司、媒體出版、電影和電視制作、游戲設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)和社交媒體等行業(yè)工作，職業(yè)角色可包括視頻編輯、動(dòng)畫師、圖形設(shè)計(jì)師、內(nèi)容創(chuàng)造者和媒體制作經(jīng)理等。

04、合作院校

1、英國(guó)方向

薩塞克斯大學(xué)

?？巳卮髮W(xué)

拉夫堡大學(xué)

英國(guó)女王大學(xué)

肯特大學(xué)

曼徹斯特城市大學(xué)

東安格利亞大學(xué)

埃塞克斯大學(xué)

哈德斯菲爾德大學(xué)

創(chuàng)意藝術(shù)大學(xué)

2、澳洲方向

伍倫貢大學(xué)

莫納什大學(xué)

迪肯大學(xué)

麥考瑞大學(xué)

昆士蘭大學(xué)

阿德萊德大學(xué)

科廷大學(xué)

3、法國(guó)方向

法國(guó)SKEMA商學(xué)院

4、美國(guó)方向

佩斯大學(xué)

紐約州立大學(xué)奧斯威戈分校

5、加拿大方向

約克大學(xué)

6、新加坡方向

科廷大學(xué)新加坡校區(qū)

詹姆斯庫(kù)克大學(xué)新加坡校區(qū)

7、馬來西亞方向

赫瑞瓦特大學(xué)馬來西亞校區(qū)

伍倫貢大學(xué)馬來西亞校區(qū)

8、新西蘭方向

新西蘭坎特伯雷大學(xué)

更多合作院校信息請(qǐng)及時(shí)關(guān)注南京審計(jì)大學(xué)國(guó)際學(xué)院網(wǎng)站的院校更新信息。

05、報(bào)名須知

1、招生對(duì)象

面向全國(guó)，應(yīng)、往屆高中畢業(yè)生、國(guó)際班學(xué)生、高二在讀學(xué)生，或同等學(xué)歷者。

2、錄取原則

自主招生入學(xué)（僅秋季入學(xué)）

入學(xué)測(cè)試：入學(xué)測(cè)試包含筆試（英語(yǔ)）和綜合面試（含心理測(cè)試）兩部分

免試條件：（滿足以下條件之一，無需參加筆試，通過面試即可入學(xué)）

1.應(yīng)往屆高中畢業(yè)生英語(yǔ)單科成績(jī)達(dá)到105分（滿分150分）及以上

2.應(yīng)往屆高中畢業(yè)生雅思成績(jī)達(dá)到5.0分及以上或托福成績(jī)達(dá)到60分及以上

3.高考總成績(jī)達(dá)到考生當(dāng)?shù)乇究其浫【€

注：雅思口語(yǔ)達(dá)5.0及以上的學(xué)生可免面試

3、學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)

報(bào)名費(fèi)（含入學(xué)水平測(cè)試費(fèi)）：500元（報(bào)名成功后，報(bào)名費(fèi)不予退還）

國(guó)內(nèi)學(xué)費(fèi)：70000元/學(xué)年

住宿費(fèi)：1500元/學(xué)年

國(guó)外學(xué)費(fèi)：學(xué)生赴國(guó)外合作院校學(xué)習(xí)，按照合作院校當(dāng)年國(guó)際學(xué)生費(fèi)用標(biāo)準(zhǔn)收?。ㄈ纾喊拇罄麃喆髮W(xué)本科學(xué)費(fèi)約18-25萬(wàn)/年，英國(guó)大學(xué)本科學(xué)費(fèi)約12-20萬(wàn)/年，美國(guó)大學(xué)本科學(xué)費(fèi)約15-25萬(wàn)/年）

南京審計(jì)大學(xué)2+2國(guó)際本科項(xiàng)目招生問答

1、南京審計(jì)大學(xué)是一所什么樣的高校？

南京審計(jì)大學(xué)是唯一以“審計(jì)”命名的全日制普通本科院校，為我國(guó)審計(jì)高等教育發(fā)源地之一，因?qū)彾?、為審而存、依審而興、靠審而強(qiáng)。是教育部、財(cái)政部、審計(jì)署和江蘇省共建高校，2021年獲批為博士學(xué)位授予單位。經(jīng)過近40年的建設(shè)，學(xué)校已發(fā)展成為以審計(jì)為品牌、經(jīng)管法工文理等學(xué)科相互支撐、協(xié)同發(fā)展的特色高校。

2、中國(guó)（教育部）留學(xué)服務(wù)中心是什么樣的機(jī)構(gòu)？

中國(guó)（教育部）留學(xué)服務(wù)中心是教育部直屬事業(yè)單位，主要從事出國(guó)留學(xué)、留學(xué)回國(guó)、來華留學(xué)以及教育國(guó)際交流與合作等領(lǐng)域的相關(guān)服務(wù)。與國(guó)內(nèi)外教育機(jī)構(gòu)以及中國(guó)高校建立了良好的業(yè)務(wù)合作關(guān)系，業(yè)務(wù)領(lǐng)域涉及公派留學(xué)、留學(xué)培訓(xùn)、留學(xué)回國(guó)安置、國(guó)外學(xué)歷學(xué)位認(rèn)證、留學(xué)人員創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、國(guó)際教育展、來華留學(xué)、留學(xué)人員招聘、科研資助、人事檔案管理等多領(lǐng)域、高層次、全方位的服務(wù)。

3、該項(xiàng)目和中國(guó)（教育部）留學(xué)服務(wù)中心是怎樣的關(guān)系？

為了滿足越來越多的學(xué)生出國(guó)留學(xué)的需求，為學(xué)生創(chuàng)建真實(shí)、原汁原味西方教育環(huán)境，幫助學(xué)生快速掌握國(guó)外學(xué)習(xí)方法，提前適應(yīng)海外生活、縮短留學(xué)適應(yīng)周期，減少昂貴的留學(xué)費(fèi)，使學(xué)生在國(guó)內(nèi)就能夠享受國(guó)外優(yōu)質(zhì)教育資源，南京審計(jì)大學(xué)與教育部留學(xué)服務(wù)中心2020年簽署戰(zhàn)略合作協(xié)議，共建出國(guó)留學(xué)培訓(xùn)基地，依托我校優(yōu)秀師資與教育資源，借鑒國(guó)際先進(jìn)的教學(xué)理念與模式，為廣大出國(guó)留學(xué)學(xué)生提供全方位的培訓(xùn)和服務(wù)。國(guó)際本科項(xiàng)目是南審出國(guó)留學(xué)培訓(xùn)項(xiàng)目的形式之一。