安徽省2025年高考將使用新高考I卷。全國(guó)統(tǒng)考科目由教育部命題,按教育部規(guī)定時(shí)間組織考試;選考科目由安徽省自主命題。高考改革的意義與影響 安徽省高考改革的實(shí)施,對(duì)于促進(jìn)教育公平。

2025年安徽高考用的試卷

2025年安徽高考將采用?新高考I卷?(即全國(guó)一卷)，并實(shí)行“?3+1+2?”模式。具體安排如下：?1?統(tǒng)一高考科目?(全國(guó)卷)

包括語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)(含英語(yǔ)、俄語(yǔ)、日語(yǔ)等)三門，由教育部考試中心統(tǒng)一命題，滿分均為150分。

?選考科目?(安徽省自主命題)

?“1”為首選科目?：考生需在物理或歷史中選擇1門，滿分100分，以原始分計(jì)入總分。

?“2”為再選科目?：從思想政治、地理、化學(xué)、生物學(xué)中選擇2門，滿分100分，其中歷史和物理以原始分計(jì)入總分，其他科目以等級(jí)分轉(zhuǎn)換后計(jì)入。

?其他關(guān)鍵信息?：

新高考I卷題型靈活，注重基礎(chǔ)知識(shí)和應(yīng)用能力，難度中等偏上。

安徽省自2024年起已實(shí)施“3+1+2”模式，2025年延續(xù)此政策。

2025安徽高考試卷難度預(yù)測(cè)

一、整體難度定位

2025年安徽高考綜合難度預(yù)計(jì)保持高位，全國(guó)排名位列第4名左右，屬于“地獄模式”。其難度壓力主要源于兩方面：

?試題設(shè)計(jì)特征?：語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)采用新高考I卷(全國(guó)一卷)，題型靈活且強(qiáng)調(diào)綜合應(yīng)用能力，選考科目(物理/歷史等)由安徽自主命題，延續(xù)“穩(wěn)中求新”風(fēng)格，在基礎(chǔ)考查中融入復(fù)雜情境設(shè)計(jì);

?競(jìng)爭(zhēng)格局?：考生規(guī)模持續(xù)擴(kuò)大(預(yù)計(jì)突破50萬(wàn))，復(fù)讀生占比上升推高分?jǐn)?shù)線，而省內(nèi)優(yōu)質(zhì)高校資源有限(僅有中科大等少數(shù)名校)，導(dǎo)致錄取率長(zhǎng)期低位徘徊。

二、分科目難度趨勢(shì)

?數(shù)學(xué)科目?

全國(guó)I卷命題可能受武漢大學(xué)數(shù)學(xué)系教師命題風(fēng)格影響，減少題量但增加計(jì)算強(qiáng)度和跨知識(shí)點(diǎn)融合，應(yīng)用題可能結(jié)合經(jīng)濟(jì)模型或工程優(yōu)化問(wèn)題;

安徽考生需警惕高區(qū)分度題型，如導(dǎo)數(shù)與概率統(tǒng)計(jì)的綜合分析、空間幾何動(dòng)態(tài)模型等。

?語(yǔ)文科目?

古詩(shī)文考查從“直譯”轉(zhuǎn)向“情境化理解”，需結(jié)合歷史背景分析作者意圖;

現(xiàn)代文閱讀可能引入社科類長(zhǎng)文本(如人工智能倫理、鄉(xiāng)村振興)，要求提煉核心觀點(diǎn)并關(guān)聯(lián)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。

?英語(yǔ)科目?

聽(tīng)力部分隱含干擾信息(如多角色對(duì)話中的細(xì)節(jié)矛盾)，閱讀理解選材偏向科技前沿(如基因編輯、碳中和技術(shù))，側(cè)重邏輯推理能力;

寫作要求強(qiáng)化批判性思維，讀后續(xù)寫需兼顧情節(jié)合理性與語(yǔ)言連貫性。

?理綜/選考科目?

物理實(shí)驗(yàn)題側(cè)重誤差分析與裝置創(chuàng)新，化學(xué)綜合題可能整合工業(yè)流程與環(huán)保要求，生物則強(qiáng)化實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能力;

物理類考生因選科比例超60%，高分段內(nèi)卷加劇，原始分競(jìng)爭(zhēng)激烈。