鄭州新東方高三語數(shù)英特訓(xùn)營
2025-05-06 17:11:37文/曾小雪高三沖刺的號角已經(jīng)吹響,語數(shù)英作為高考的“三大巨頭”,其成績往往決定著升學(xué)的走向。你是否還在為語文學(xué)不會(huì)答題技巧、數(shù)學(xué)解不開難題、英語記不住單詞而苦惱?鄭州新東方高三語數(shù)英特訓(xùn)營重磅來襲!這里匯聚了教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的明星教師團(tuán)隊(duì),針對高考高頻考點(diǎn)、易錯(cuò)點(diǎn),量身定制高效學(xué)習(xí)方案。從基礎(chǔ)鞏固到專項(xiàng)突破,再到?jīng)_刺提分,全方位助力你攻克難關(guān)。想在高考中脫穎而出,搶占名校席位?快來加入我們的特訓(xùn)營,開啟逆襲之旅!

鄭州新東方高三語數(shù)英特訓(xùn)營
1、招生對象
主要面向高三應(yīng)屆生、高考復(fù)讀生以及藝考生,尤其是自主性差、基礎(chǔ)薄弱、方法欠缺、對語數(shù)英有提分需求的學(xué)生。
2、課程設(shè)置
分層教學(xué):設(shè)有菁英小班(10人)和精品小班(25人),根據(jù)學(xué)生入學(xué)測試結(jié)果量身定制課程。
階段課程:采用“4步+3清”的教學(xué)方法,分為一輪基礎(chǔ)梳理、二輪專題強(qiáng)化、三輪套題沖刺等階段,系統(tǒng)復(fù)習(xí)語數(shù)英知識點(diǎn),分解高考考點(diǎn)進(jìn)行教學(xué)。
3、師資力量
教師團(tuán)隊(duì)優(yōu)中選優(yōu),多為海歸、985、211高校及師范類院校畢業(yè)生,100%本科及以上學(xué)歷,38%為碩士及博士。他們平均教齡達(dá)8年,多數(shù)有畢業(yè)班教學(xué)經(jīng)驗(yàn),熟悉河南高考命題規(guī)律,能精準(zhǔn)把握學(xué)科重難點(diǎn)。
4、授課內(nèi)容
高三語文特訓(xùn)營授課內(nèi)容安排表:
| 高三語文 | 課次 | 課程內(nèi)容 |
|---|---|---|
| 第一次課 | 如何讀懂古詩歌 | |
| 第二次課 | 古詩歌情感分析技巧 | |
| 第三次課 | 詩歌表達(dá)技巧 | |
| 第四次課 | 古詩歌賞析題高分作答格式 | |
| 第五次課 | 詩歌不同題型攻克技巧 | |
| 第六次課 | 文言文斷句技巧 | |
| 第七次課 | 文言文重點(diǎn)實(shí)詞以及推斷技巧 | |
| 第八次課 | 文言文翻譯技巧 | |
| 第九次課 | 作文巧審題切立意 | |
| 第十次課 | 如何打造作文“風(fēng)頭” | |
| 第十一次課 | 打造作文亮點(diǎn) | |
| 第十二次課 | 作文升華出彩段 |
高三數(shù)學(xué)特訓(xùn)營授課內(nèi)容安排表:
| 高三數(shù)學(xué) | 課次 | 課程內(nèi)容 |
|---|---|---|
| 第一次課 | 函數(shù)三要素,簡單復(fù)合函數(shù) | |
| 第二次課 | 函數(shù)的四性質(zhì)(1) | |
| 第三次課 | 函數(shù)的四性質(zhì)(2) | |
| 第四次課 | 基本初等函數(shù)、函數(shù)的圖像與函數(shù)和方程(1) | |
| 第五次課 | 基本初等函數(shù)、函數(shù)的圖像與函數(shù)和方程(2) | |
| 第六次課 | 導(dǎo)函數(shù)概念與幾何性質(zhì) | |
| 第七次課 | 導(dǎo)函數(shù)應(yīng)用(1) | |
| 第八次課 | 導(dǎo)函數(shù)應(yīng)用(2) | |
| 第九次課 | 三角函數(shù)的概念、誘導(dǎo)公式、和差公式 | |
| 第十次課 | 三角恒等變換與三角函數(shù)的圖像和性質(zhì) | |
| 第十一次課 | 解三角形 | |
| 第十二次課 | 向量 |
高三英語特訓(xùn)營授課內(nèi)容安排表:
| 高三英語 | 課次 | 內(nèi)容 |
|---|---|---|
| 第一次課 | 語法專項(xiàng):語法填空(名詞、冠詞) | |
| 第二次課 | 語法專項(xiàng):語法填空(代詞、形容詞、副詞) | |
| 第三次課 | 語法專項(xiàng):語法填空(介詞、連詞) | |
| 第四次課 | 語法專項(xiàng):語法填空(時(shí)態(tài)&語態(tài)) | |
| 第五次課 | 語法專項(xiàng):語法填空(非謂語動(dòng)詞) | |
| 第六次課 | 語法專項(xiàng):語法填空(從句) | |
| 第七次課 | 閱讀專項(xiàng):細(xì)節(jié)題解題方法 | |
| 第八次課 | 閱讀專項(xiàng):主旨題解題方法 | |
| 第九次課 | 閱讀專項(xiàng):推理題解題方法 | |
| 第十次課 | 閱讀專項(xiàng):七選五解題方法 | |
| 第十一次課 | 寫作專項(xiàng):讀后續(xù)寫情節(jié)設(shè)計(jì) | |
| 第十二次課 | 綜合復(fù)習(xí) |
5、管理模式
全封閉管理,學(xué)生吃、住、學(xué)一體化,校區(qū)配備專業(yè)的教學(xué)設(shè)施和生活設(shè)施,24小時(shí)安保監(jiān)控,隔絕手機(jī)干擾,為學(xué)生提供安全、穩(wěn)定、無干擾的學(xué)習(xí)環(huán)境。
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